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1、2022年天津市各區(qū)中考二模語文試題分類匯編:名著閱讀【北辰區(qū)】22. 閱讀下面四個語段,分別寫出每個語段中加點詞語所指人物的姓名。(1)他一直想擁有一輛屬于自己的人力車。但這個愿望一次又一次地被黑暗的社會打破。其悲慘生活反映了軍閥混戰(zhàn)時北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。(2)每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(3)他給人的印象是頭腦冷靜、善于分析推理、講究實際經(jīng)驗、態(tài)度溫和。他早年就讀南開中學(xué)、大學(xué),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動,幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨,任職黃埔軍
2、校,組織大罷工,組織八一南昌起義,參加了長征。(4)他剛爽豪邁,見義勇為,仗義疏財、粗中有細(xì)。救助落難父女,失手殺人;為逃避追討、削發(fā)為僧:最后圓寂于寺廟。(1)_(2)_(3)_(4)_【答案】 . (1)祥子 . (2)藤野先生 . (3)周恩來 . (4)魯智深(魯達(dá)、魯提轄)【解析】【詳解】本題考查名著的識記。(1)由語段內(nèi)容可知,這段話出自于老舍的駱駝祥子,駱駝祥子描寫了20年代,老北京的一個人力車夫的辛酸故事。結(jié)合祥子的三起在落來分析:一起:來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用
3、攢錢準(zhǔn)備買新車。二落:干包月時,在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢也被搶去,第二次希望破滅。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。作為生活在社會底層的祥子,只能苦苦掙扎,擺脫不了悲慘的命運(yùn)。因此,這個“他”指的是“祥子”。(2)結(jié)合藤野先生內(nèi)容分析,在魯迅心中,藤野先生是個“無民族偏見,正直,無私,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生熱情誠懇,生活儉樸,沉穩(wěn)的老師”。他倒數(shù)第二段中“只有他的照相還”,自從魯迅回國后,每次看到掛在北京寓居的東墻上同時,老師的音容笑貌、諄諄教誨對魯迅來說,是一種懷念,更是一種督促與鼓舞。由此可知,“
4、他”指的是“藤野先生”。(3)結(jié)合內(nèi)容:(1)周恩來各上海的工人領(lǐng)袖一起組織了五萬名工人糾察隊,從車閥那里得到經(jīng)驗,訓(xùn)練了武裝力量,進(jìn)行了上海工人總罷工,占領(lǐng)了城市,使上海不攻自破。(2)周恩來26歲時,被任命為黃埔軍校秘書,后來因為他在激進(jìn)的學(xué)員中影響很大,蔣介石不得不任命他為黃埔軍校政治部主任。由此可知,“他”指的是“周恩來”。(4)題干中的“救助落難父女,失手殺人”對應(yīng)的故事情節(jié) :魯智深一次在街上偶遇九紋龍史進(jìn)和打虎將李忠,三人便相約到酒樓里喝酒談?wù)撐渌?,并認(rèn)識了被鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)占的良家女子金翠蓮,魯智深聽后大怒,送給銀子給金翠蓮父女并將其送走后,魯智深來到鎮(zhèn)關(guān)西處借機(jī)與其動手,只三拳便打死
5、了鎮(zhèn)關(guān)西。由此可知,“他”指的是魯智深(魯達(dá)、魯提轄)。23. 根據(jù)下面的選文,回答問題。話說嚴(yán)監(jiān)生臨死之時,伸著兩個指頭,總不肯斷氣,幾個侄兒和些家人都來訌(hng爭吵,混亂)亂著問,有說為兩個人的,有說為兩件事的,有說為兩處田地的,紛紛不一,卻只管搖頭不是。趙氏分開眾人,走上前道:“老爺!只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油;我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。合家大口號哭起來,準(zhǔn)備入殮,將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。(1)這段情節(jié)出自清代小說家吳敬梓的諷刺小說_。(2)結(jié)合這一情節(jié),簡要分析嚴(yán)監(jiān)生的形象
6、:_。【答案】 . (1)儒林外史 . (2)這情節(jié)通過描寫嚴(yán)監(jiān)生吝嗇燈油,伸出兩個手指頭不肯斷氣,妻子挑掉一莖燈草他才斷氣,生動形象地刻畫出了嚴(yán)監(jiān)生愛財如命的(守財奴)形象(或“嗜財如命”“吝嗇”“小氣鬼”等亦可)。【解析】【分析】【詳解】本題考查名著閱讀能力。(1)結(jié)合人物“嚴(yán)監(jiān)生”,以及情節(jié),看見點了兩根燈草就比不上眼,可知,這是出自清代小說家吳敬梓的諷刺小說儒林外史;(2)分析人物形象,要結(jié)合人物的言行等來分析。文中嚴(yán)監(jiān)生已經(jīng)快要死了,但卻“伸著兩個指頭,總不肯斷氣”,直到趙氏說出了他的心事“老爺!只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油;我如今挑掉一莖就是
7、了”,并“忙走去挑掉一莖”時,他才“點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣”。人都快要死了,還要吝嗇那一點燈油,生動形象地刻畫出了嚴(yán)監(jiān)生愛財如命的(守財奴)形象?!緸I海新區(qū)】22. 按照要求填充下面表格中的內(nèi)容。作品文段_那鄰居飛奔到集上,一地里尋不見;直尋到集東頭,見范進(jìn)抱著雞,手里插個草標(biāo),一步一踱的,東張西望,在那里尋人買。鄰居道:“范相公,快些回去。你恭喜中了舉人,報喜人擠了一屋里?!蔽饔斡沖(人物)仰面笑道:“那猴子想是火中不曾燒了他,故此又來。這一來切莫饒他,斷然燒個皮焦肉爛才罷!”急縱身,挺著長槍,教:“小的們,推出火車子來!”他出門前,對行者道:“你又來怎的?”行者道:“還我?guī)煾竵怼?/p>
8、”_“不喝就滾出去;好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲。舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”朝花夕拾進(jìn)來的是一位黑瘦的先生_(人物),八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道【答案】 . 儒林外史(或:范進(jìn)中舉) . 紅孩兒 . 駱駝祥子 . 藤野先生【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。由文段“范相公,快些回去。你恭喜中了舉人”可知,文段出自儒林外史(或者范進(jìn)中舉),范進(jìn)中舉是清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的一篇諷刺小說儒林外史中的故事情節(jié)。該作品通
9、過描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事,運(yùn)用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象,用岳丈在范進(jìn)中舉前后的極其鮮明的肢體動作和言語表情,以及中舉后鄰居對他的前呼后擁和鄉(xiāng)紳贈屋的等事例重點刻畫出了一個趨炎附勢熱衷仕途,好官名利祿且世態(tài)炎涼的可恥的社會風(fēng)氣,對當(dāng)時社會及其陰暗的特征進(jìn)行了辛辣的諷刺。故第一空為“儒林外史(或:范進(jìn)中舉)”。由“那猴子想是火中不曾燒了他”“推出火車子來”“行者道:還我?guī)煾竵怼!笨芍?,文段出自西游記四十一回心猿遭火?木母被魔擒。紅孩兒聽說吃唐僧肉能長生不老,用狂風(fēng)卷走唐僧,和孫悟空大戰(zhàn),假扮觀音菩薩騙擒八戒,孫悟空一時難以降服,幸虧觀音菩薩感知他們師徒有難,特意來降服
10、紅孩兒,用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火。給紅孩兒戴上金手鐲,最終收服了紅孩兒,紅孩兒跟在觀音菩薩的身邊做了善財童子,修成正果。故第二空為:紅孩兒。根據(jù)“傻駱駝”的稱呼和“連我還能喝四兩呢”“你喝!要不我揪耳朵灌你”這些語言描寫,可知這段文字出自駱駝祥子,作者是老舍(舒慶春)。這個文段描述的是性格潑辣野蠻的虎妞強(qiáng)迫祥子喝酒的情景。選文中被叫做“傻駱駝”的這個人是指祥子。祥子從農(nóng)村來到北京城,靠拉洋車為生,他的最大夢想是擁有一輛屬于自己的車。故第三空為“駱駝祥子”。由“黑瘦的先生”“八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上”可知,語段出自藤野先生,所在課文選自散文集朝花夕拾,描寫的人
11、物是藤野先生。藤野先生中,作者通過藤野的相貌、穿著、聲調(diào),以及為“我”添改講義、修正解剖圖、關(guān)心“我”的解剖實習(xí)和向“我”了解中國女人裹腳等真切感人的細(xì)節(jié)描寫,正面贊頌了藤野先生樸素正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情誠懇、沒有民族偏見、實事求是、潛心研究等優(yōu)秀品質(zhì)和個性特征。故第四空為:藤野先生。23. 奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什么都不懼怕?!眻詮?qiáng)的意志、偉大的精神,一定是經(jīng)歷了很多磨難才“煉成”的,請結(jié)合鋼鐵是怎樣煉成的這本書中“保爾和隊員們筑路”事件進(jìn)行簡要分析?!敬鸢浮俊爸贰逼陂g,勞動環(huán)境惡劣,如秋雨、泥濘、天氣嚴(yán)寒、暴風(fēng)雪突襲等;勞動條件艱苦,如缺衣少
12、穿、住房簡陋、物資缺乏等;除此之外,還有怠工、開小差等情況,更有匪兵的侵襲。在這樣的情況下,保爾依然帶領(lǐng)隊員不畏艱苦,奮力拼搏,鍛造了堅強(qiáng)的革命意志和堅定的共產(chǎn)主義信念。(意近即可)【解析】【詳解】本題考查名著情節(jié)的識記。通過“保爾和隊員們筑路”事件體現(xiàn)出“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什么都不懼怕?!眾W斯特洛夫斯基的話強(qiáng)調(diào)的是一個人只有經(jīng)歷挫折與磨難,才能煉就頑強(qiáng)剛毅的意志,變得無所畏懼。在名著中,由于匪徒的干擾以及冬天馬上就要到來,木柴和糧食供應(yīng)成為當(dāng)時最嚴(yán)峻的問題,保爾參加了艱苦卓絕的筑路工作。當(dāng)時參加修路的都是共青團(tuán)員,在沒有足夠的棉衣、棉鞋、手套的情況下,保爾堅持
13、在零下三四十度的嚴(yán)寒中工作,遭遇土匪襲擊,只有一把槍和土匪對峙一夜。除此之外,還有個別隊員怠工、開小差等情況。最終,布爾什維克戰(zhàn)士以超人的意志戰(zhàn)勝了匪徒的干擾和惡劣的氣候環(huán)境,終于把鐵路修到了林區(qū)。最后保爾因傷寒住院,被朋友們誤認(rèn)為犧牲了,保爾在家鄉(xiāng)把病養(yǎng)好后,游烈士陵園,說出了那段最著名的話。極端的工作環(huán)境和傷病的折磨,錘煉了保爾的意志,他對共產(chǎn)主義的信仰更加堅定??蓳?jù)此作答?!竞推絽^(qū)】22. 請根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物名稱。作品人物選文或評述朝花夕拾(1)_到了第二年的終結(jié),我便去尋(1),告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開這仙臺。他的臉色有些悲哀,似乎想說話,但竟沒
14、有說。(2)_朱赫來(2)他很喜歡這個機(jī)靈的孩子??臻e的日子,他常常來看望阿爾焦姆。這個通情達(dá)理、嚴(yán)肅認(rèn)真的水兵,總是耐心地傾聽他們講日常生活中的各種事情,尤其是母親埋怨保爾淘氣的時候,他更是耐心地聽下去。駱駝祥子(3)_辭事,讓工錢,在祥子看來就差不多等于自殺??墒秦?zé)任,臉面,在這時候似乎比命還重要,因為這次拉車摔的不是別人,而是(3)。西游記(4)_作為斗戰(zhàn)勝佛,在西游記里面有不一般的位置。(4)他不僅神通廣大,能降妖魔,而且一心保唐僧,西天取經(jīng)?!?2題答案】【答案】 . (1)藤野先生 . (2)鋼鐵是怎樣煉成的 . (3)曹先生 . (4)孫悟空【解析】【詳解】本題考查名著知識的識記
15、。(1)結(jié)合“到了第二年的終結(jié),我便去尋(1),告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開這仙臺”及作品提示,可知處應(yīng)是藤野先生。(2)結(jié)合人物提示及“他很喜歡這個機(jī)靈的孩子。空閑的日子,他常常來看望阿爾焦姆。這個通情達(dá)理、嚴(yán)肅認(rèn)真的水兵,總是耐心地傾聽他們講日常生活中的各種事情,尤其是母親埋怨保爾淘氣的時候”可知,處應(yīng)填鋼鐵是怎樣煉成的。(3)結(jié)合作品提示及“可是責(zé)任,臉面,在這時候似乎比命還重要,因為這次拉車摔的不是別人”可知,處應(yīng)填曹先生,祥子開始在楊宅拉車,但沒有被當(dāng)成人看待,后來在曹宅干活,他覺得自己受到尊重,像個人了。祥子十分敬佩知識分子曹先生,曹先生待他很好,曹家的女仆高媽也十分關(guān)心祥子,祥子
16、在曹宅感受到了溫暖。(4)結(jié)合作品提示及“作為斗戰(zhàn)勝佛,在西游記里面有不一般的位置。他不僅神通廣大,能降妖魔,而且一心保唐僧”可知,處應(yīng)填孫悟空,孫悟空取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。23. 教材的編寫者溫儒敏教授在談到將紅星照耀中國選入教材的原因時說:“讓學(xué)生了解,新聞報道是紀(jì)實,但也有立場態(tài)度,有作者的關(guān)懷與選擇?!苯Y(jié)合這部作品的具體內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解?!?3題答案】【答案】示例:作為紀(jì)實文學(xué),斯諾真實地記錄了自己在西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地采訪的所見所聞,真實地報道了當(dāng)時中國紅軍、紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。寫作的時候,斯諾沒有戴上“有色眼鏡”,更沒有刻意“過濾”,從而保存了歷史的真實與豐滿。同
17、時斯諾的報道在真實的基礎(chǔ)上有自己的判斷,注入了自己的感情。在他的筆下,毛澤東、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人物有理想有情懷,有非凡的魅力,但又有人間的味道。在諸如飲食、住宿、開會、舞會、戀愛,甚至房屋擺設(shè)、身體語言等有趣的細(xì)節(jié)中,我們能感受到陜甘寧邊區(qū)那種特有的氣氛?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對名著紅星照耀中國的理解。抓住題干中的“新聞報道是紀(jì)實,但也有立場態(tài)度,有作者的關(guān)懷與選擇”,結(jié)合名著內(nèi)容回答即可。示例:紅星照耀中國又稱西行漫記,作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))采訪的眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的故事,作者通過訪談與對話,搜集到大量有關(guān)長征的第一手資料,
18、并在作品中描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過,向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。這樣的報道具有紀(jì)實性。同時,斯諾作為一名外國記者,有著自己的判斷與立場,他對毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來和徐特立的采訪記錄格外細(xì)致,也采訪了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、工人,紅軍戰(zhàn)士,還“紅小鬼”,通過他們的講述、行動、以及當(dāng)時的生活狀況,他們自信、活潑、朝氣、頭腦清醒、意志堅強(qiáng)、敢于斗爭。讓我們更加深刻地了解了陜甘寧邊區(qū)的魅力。【河北區(qū)】22. 根據(jù)名著內(nèi)容,填空。閱讀中外文學(xué)經(jīng)典作品,會讓我們對人生、社會有更豐富、深刻的認(rèn)識,獲得心靈的滋養(yǎng)、思想的啟迪。鋼鐵是怎樣煉成的讓我們從主人公(1)_的身上認(rèn)識到鋼鐵般的意志是在艱難
19、歲月的磨礪中逐漸形成的;老舍筆下的(2)_這一人物從一個樸實勤勞的農(nóng)村青年,最終淪為一具自私麻木的行尸走肉,其悲苦命運(yùn)令人痛心:翻譯家(3)_給兒子傅聰寫的百多封書信充滿了父親對兒子的摯愛與期望,以及對國家和世界的高尚情感;小說(4)_的女主人公也以她獨(dú)立自強(qiáng)、敢于追求愛情的個性特點,征服了萬千讀者的心?!敬鸢浮?. 保爾 . 祥子 . 傅雷 . 簡愛【解析】【詳解】(1)鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。講述保爾柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。
20、(2)駱駝祥子是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了20年代中國北平城里的一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。(3)傅雷家書是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。(4)簡愛是19世紀(jì)英國女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。小說用第一人稱來敘寫,是一部具有自傳色彩的愛情小說。小說講述的是
21、女主人公簡愛的成長歷程,她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌,小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了男主人公羅切斯特的尊敬和愛戀,誰料命運(yùn)對她如此殘忍,她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執(zhí)著自己的理想與追求。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見,成功塑造了一個敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。23. 儒林外史是中國古代諷刺小說的代表作之一。作者善于抓住平常生活中傳神的細(xì)節(jié),以冷峻的描寫達(dá)到諷刺的效果。結(jié)合與范進(jìn)這
22、個人物相關(guān)的部分情節(jié),對小說中諷刺手法的運(yùn)用,以及所表現(xiàn)出的批判精神進(jìn)行簡述?!敬鸢浮考?xì)節(jié)描寫、對比等手法的概括,寫出一種即可。情節(jié)表述樣例:范進(jìn)中舉后,胡屠戶一路幫他扯了十幾回衣襟后的褶;對范進(jìn)的稱呼由之前的“現(xiàn)世寶”“癩蛤蟆想吃天鵝肉”變成了天上的星宿,才學(xué)又高、品貌又好的“賢婿”;鄉(xiāng)鄰從之前對范進(jìn)一家揭不開鍋窘?jīng)r不聞不問,到紛紛拿來雞蛋白酒都米和雞等?!窘馕觥俊驹斀狻看痤}思路:找到并指出儒林外史中和范進(jìn)相關(guān)的產(chǎn)生諷刺效果的細(xì)節(jié)和手法,分析其表現(xiàn)的批判精神。示例1:細(xì)節(jié)描寫,當(dāng)范進(jìn)給了胡屠戶六兩多銀子時,胡屠戶把銀子攥在手里緊緊的,表現(xiàn)出胡屠戶對金錢的貪婪。示例2:夸張,細(xì)節(jié)描寫?!耙粋€鄰
23、居早把那一只鞋尋了來,替他穿上”,中舉前范進(jìn)母親、妻子幾乎餓死,鄰居沒有上門,中舉后,范進(jìn)發(fā)瘋,鄰居爭相幫忙。表現(xiàn)出當(dāng)時整個社會的趨炎附勢?!竞?xùn)|區(qū)】22. 根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段或評述駱駝祥子(1)(1)的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛。就是那些不盡合理想的地方也都可以原諒了,因為已經(jīng)是自己的車了。傅雷家書(2)書中收錄了翻譯家傅雷及其夫人寫給兩個兒子(主要是長子(2)的家信100多封。家書中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個年輕人如何做人的問題。這本書信集出版后,產(chǎn)生了很大的影響。儒林外史(3)(3
24、)因這一個嘴巴,卻也打暈了,昏倒于地。眾鄰居一齊上前,替他抹胸口,捶背心,舞了半日,漸漸喘息過來,眼睛明亮,不瘋了。(4)保爾青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上躺了整整一個月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。(1)_(2)_(3)_(4)_【答案】 . 祥子 . 傅聰 . 范進(jìn) . 鋼鐵是怎樣煉成【解析】【詳解】本題考查名著人物與作家作品識記。(1)由“揣起保單,拉起車,幾乎細(xì)細(xì)端詳自己的車”可知,人物是祥子,這是描寫祥子經(jīng)過自己的努力終于買了一輛屬于自己的新車的激動心情。(2)傅雷的長子是傅聰,傅雷家書是中國文學(xué)藝術(shù)
25、翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。(3)由“因這一個嘴巴,卻也打暈了,昏倒于地”“不瘋了”可知,選文寫的是范進(jìn),范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人,這里刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象,表達(dá)了對封建科舉制度的辛辣諷刺。(4)由“保爾”“蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來”可知,文段選自鋼鐵是怎樣煉成的,鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過記敘保爾柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在
26、把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。23. 埃德加斯諾以一名外國記者的身份,在紅星照耀中國中客觀地向全世界報道了中國紅軍的真實情況,表現(xiàn)了他們樂觀向上、甘于奉獻(xiàn)、奮力拼搏、勇往直前的紅軍精神。請結(jié)合書中故事,向大家介紹兩種紅軍精神?!敬鸢浮渴纠唬涸凇皬?qiáng)渡大渡河”中,為了趕在敵軍到來之前攻下橋,30多個敢死隊員冒著槍林彈雨一步一步地前進(jìn),一個人中彈摔下橋去的時候,后面有更多的戰(zhàn)士爬到了橋中央,為了能夠勝利而甘愿送命。他們無私的付出最終贏得了勝利的高歌,這是一種大無畏的紅軍精神。示例二:在對朱德的采訪中發(fā)現(xiàn),他的生活和穿著都和普通士兵一樣,常常赤腳
27、走路,整整一個冬天以南瓜充饑等,但從來不叫苦。他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同大家坐在一起,講故事、打球,對革命成功充滿信心。他是所有陜甘寧邊區(qū)軍民樂觀向上精神的縮影。【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。紅軍精神包括樂觀向上、甘于奉獻(xiàn)、奮力拼搏、勇往直前,結(jié)合書中故事介紹兩種紅軍精神即可。示例一:書中展現(xiàn)了長征路上紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲、堅強(qiáng)不屈的精神。為了在敵人援軍到達(dá)前占領(lǐng)瀘定橋,紅軍戰(zhàn)士在敵人的槍林彈雨中爬上了沒有橋板的鐵索。紅軍戰(zhàn)士憑借著頑強(qiáng)的意志和高昂的斗志,最終占領(lǐng)了瀘定橋,順利渡過了大渡河。示例二:書中展現(xiàn)了長征路上紅軍戰(zhàn)士樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義精神。過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程
28、,紅軍指揮員在饑寒交迫的情況下向北挺進(jìn),挖野菜,嚼草根。為了走出去,彭德懷下令將僅剩的六只牲口殺了,讓大家吃肉,他的大黑騾子也未能保住,他和同志們一起步行,共進(jìn)退,終于走出了大草原?!竞游鲄^(qū)】21. 根據(jù)閱讀積累,在下面表格的空缺處填寫相應(yīng)的人物或作品名。作品文段儒林外史來到集上,見(1)_正在一個廟門口站著,散著頭發(fā),滿臉污泥,鞋都跑掉了一支,兀自拍著掌,口里叫到:“中了!中了”胡屠戶兇神一般走到跟前 朝花夕拾(2)_穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來,他說他后來沒有了學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來了?;氐焦枢l(xiāng)之后,又受著輕蔑,排斥,迫害,幾乎無地可容。西游記“我本是取經(jīng)的和尚
29、,在西方路上,難過火焰山,特來拜借芭蕉扇一用?!蹦敲溃骸澳闶悄撬吕锖蜕??叫甚名字?我好與你通報?!毙姓叩溃骸拔沂菛|土來的,叫作(3)_和尚?!保?)_我把托盤放在桌子上,拍拍派洛特,輕聲說:“躺下!”羅切斯特先生機(jī)械地轉(zhuǎn)過身來,想看看這陣騷亂是怎么回事??墒怯捎谑裁匆矝]看見,便又轉(zhuǎn)過身去,嘆息了一聲?!敬鸢浮?. 范進(jìn) . 范愛農(nóng) . 孫悟空 . 簡 愛【解析】【詳解】(1)結(jié)合“中了!中了胡屠戶兇神一般走到跟前”可知,這是儒林外史中范進(jìn)中舉一章,范進(jìn)因為中舉喜極而瘋場面的描寫,語段中這個喊著“中了”的人就是發(fā)瘋的范進(jìn)。(2)朝花夕拾中因為沒有學(xué)費(fèi)不能再留學(xué)的是魯迅的同學(xué)范愛農(nóng),這個語段出
30、自回憶性散文范愛農(nóng)。(3)結(jié)合“火焰山”和西游記這個書名可知,這是三借芭蕉扇的情節(jié),結(jié)合“我本是取經(jīng)的和尚,在西方路上,難過火焰山,特來拜借芭蕉扇一用”可知,借芭蕉扇的和尚是孫悟空。(4)結(jié)合“羅切斯特”這個名字可知,這部著作是夏洛蒂勃朗特的簡愛。羅切斯特是小說的男主角,是簡愛愛著的人。22. 閱讀水滸傳中的一段文字,結(jié)合相關(guān)情節(jié),完成問題。魯智深扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起A,叫:“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦。自從你受官司,俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見,卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。又見酒保來請兩個公人,說道:店里一位官人尋說話。以此灑家疑心,放
31、你不下。恐這廝們路上害你,俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去,灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳。那時俺便要?dú)⑦@兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心,越放你不下。你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個?!盇勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個性命?!濒斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個撮鳥,灑家不看兄弟面時,把你這兩個都剁做肉醬!且看兄弟面皮,饒你兩個性命?!本湍抢锊辶私涞?,喝到“你這兩個撮鳥,快攙兄弟,都跟灑家來!”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話,依前背上包裹,提了水火棍,扶著A,一同跟出林子來。(1)以上文段
32、選自水滸傳,作者是_。選文中的人物A是_。(2)選文體現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的性格,請結(jié)合相關(guān)情節(jié)做出簡要分析?!敬鸢浮浚?) . 施耐庵 . 林沖 (2)示例一:林沖受了官司后,發(fā)配哪里,被關(guān)在哪里,魯智深打聽得清清楚楚。示例二:魯智深見酒保請兩個公人并說“官人尋說話”就起了疑心,一路上暗中保護(hù)林沖。示例三:兩個公人用開水燙傷林沖的腳,魯智深就想殺了他們,又考慮到客店里人多,恐難以順利解救林沖而沒有殺。 示例四:魯智深料定兩個公人要在野豬林動手,便先奔向那里隱藏起來,以解救林沖。示例五:救下林沖,魯智深本想殺了兩個公人,林沖勸說后,饒了兩人性命。可見他不想給有妻室的林沖帶來更多的麻煩。(任選其中
33、一處,意息對即可)【解析】【小問1詳解】本題考查識記名著內(nèi)容和了解名著人物。水滸傳是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事,藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。選文出自水滸傳第八回,林沖因被高衙內(nèi)陷害刺配滄州,陸虞候買通防送公人董超、薛霸,要于途中殺害林沖。薛霸、董超一路上百般折磨林沖。在野豬林,薛霸、董超將林沖綁在樹上,說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。聽
34、說林沖被發(fā)配滄州,魯智深一直在暗地里跟著,兩人要用水火棍打死林沖,后被魯智深所救。選文描述正是這一回的內(nèi)容。據(jù)此可知,A是林沖?!拘?詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合魯智深的話“自從你受官司,俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見,卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)”可知,林沖受了官司后,發(fā)配哪里,被關(guān)在哪里,魯智深打聽得清清楚楚,由此體現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的性格;結(jié)合“又見酒保來請兩個公人,說道:店里一位官人尋說話。以此灑家疑心,放你不下??诌@廝們路上害你,俺特地跟將來”可知,魯智深見酒保請兩個公人并說“官人尋說話”就起了疑心,一路上暗中保護(hù)林沖,由此體現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的性格;結(jié)合“
35、夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳。那時俺便要?dú)⑦@兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心,越放你不下”可知,兩個公人用開水燙傷林沖的腳,魯智深就想殺了他們,又考慮到客店里人多,恐難以順利解救林沖而沒有殺,由此體現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的性格;結(jié)合“你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個”可知,魯智深料定兩個公人要在野豬林動手,便先奔向那里隱藏起來,以解救林沖,由此體現(xiàn)了魯智深粗中有細(xì)的性格?!疚髑鄥^(qū)】22. 選出西游記中經(jīng)典故事與人物情節(jié)對應(yīng)錯誤的一項( )A. “真假美猴王”六耳獼猴假冒悟空,打傷唐僧,搶走了行李關(guān)文。B. “三
36、調(diào)芭蕉扇”在小須彌山,文殊菩薩給了悟空一顆定風(fēng)丹。C. “小雷音遭厄”黃眉大王假扮佛祖,侵占山頭,虛設(shè)小雷音寺。D. “盤絲洞遇劫”為救師父,悟空變作一只餓鷹,叼走了蜘蛛精們的衣服。【答案】B【解析】【詳解】B.給悟空定風(fēng)丹的是靈吉菩薩,并非“文殊菩薩”;故選B。23. 結(jié)合儒林外史整本書閱讀,完成下面的題目:(1)第一回的主要人物是王冕,但是王冕與小說后面章節(jié)的人物關(guān)聯(lián)不大,作者為什么要在小說的開端用一章來寫他呢?(2)儒林外史以功名富貴為核心:有醉心功名迂腐可笑者;有心艷功名泯滅人性者;有依仗功名而假意清高者;有假托無意功名自命清高被人看破恥笑者;也有辭卻功名釋放個性者。以下人物屬于哪種人
37、?請任選一人結(jié)合小說情節(jié)加以簡述。周進(jìn) 杜少卿 匡超人【答案】(1)王冕磊落有大志,勤奮苦讀,不是為求得功名利祿,而是要報效國家。儒林外史將其作為開篇,是將王冕當(dāng)成榜樣人物“敷陳大義”,后面出現(xiàn)的儒林群丑與之形成對比。(2)示例:周進(jìn),屬于醉心功名迂腐可笑者。周進(jìn)生活窮困潦倒,不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑。他心地非常善良,欺負(fù)過他的人,他并不計較;對他好的人,他十分感恩。但始終堅信科舉是自己唯一的救命稻草。暮年飛黃騰達(dá)后,同情提攜同樣出身下層、同樣屢試不第的范進(jìn),表明周進(jìn)秉性忠厚,迂而不惡。在這個醉心于科舉,而心術(shù)并未大壞的讀書人身上,更可見出科舉制對士子靈魂的侵蝕之深?!窘馕觥?/p>
38、【分析】【詳解】(1)本題考查學(xué)生的探究能力。儒林外史為諷刺小說之集大成者,小說痛斥八股科舉制度對知識分子的迫害。以王冕作為開篇,是作者對王冕的卓越才華、不慕名利的品格的肯定。以王冕為楔子引出后面的文章,是提綱挈領(lǐng)地表達(dá)作者的心志,王冕是作為作者心目中的文人理想,而存在的。后面出現(xiàn)的儒林群丑與之形成對比。(2)本題考查分析評價能力。要正確評價出三個人屬于哪一類的人,就要熟讀原著,對三人身上的事有所了解。然后結(jié)合事例,有理有據(jù)地進(jìn)行分析即可。示例:杜少卿,辭卻功名富貴,品第最上一層,為中流砥柱者。理由:對于中國的科舉制度,杜少卿懷疑、反對八股科舉,辭卻征辟,拒絕入仕;對于封建禮教,杜少卿攜妻游園
39、、支持逃婚抗婚、反對納妾等。可得知他是“辭卻功名富貴,品地最上一層”的人。匡超人:心艷功名泯滅人性者。年少時心地善良,事親孝順,是個淳樸可愛之人。在流落他鄉(xiāng)時,他受社會影響逐步發(fā)生了變化。在杭州,匡超人遇到了馬二先生,并受馬二先生的影響,把科舉作為人生的唯一出路,考上秀才后,又受一群斗方名士的“培養(yǎng)”,以名士自居,以此作為追名逐利的手段。社會給他這樣的道路,他巧妙周旋其間,一步步走向墮落。他吹牛撒謊,鉆取功名,賣友求榮,忘恩負(fù)義,變成一個衣冠禽獸?!緰|麗區(qū)】22. 閱讀下面四個語段,分別寫出每個語段中加點詞語所指人物的姓名。(1)他一直想擁有一輛屬于自己的人力車。但這個愿望一次又一次地被黑暗的
40、社會打破。其悲慘生活反映了軍閥混戰(zhàn)時北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。(2)每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(3)他給人的印象是頭腦冷靜、善于分析推理、講究實際經(jīng)驗、態(tài)度溫和。他早年就讀南開中學(xué)、大學(xué),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動,幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨,任職黃埔軍校,組織大罷工,組織八一南昌起義,參加了長征。(4)他剛爽豪邁,見義勇為,仗義疏財、粗中有細(xì)。救助落難父女,失手殺人;為逃避追討、削發(fā)為僧:最后圓寂于寺廟。(1)_(2)_(3)_(4)_【答案】 . (1)祥子 . (2)藤野先生 . (3)周恩來 . (4)魯智深(魯達(dá)、魯提轄)【解析】【詳解】本題考查名著的識記。(1)由語段內(nèi)容可知,這段話出自于老舍的駱駝
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