1、第14頁 共14頁關于2022幼兒教師節(jié)主題策劃方案在9月10日教師節(jié)來臨之際，讓幼兒感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。大家分享一下關于幼兒教師節(jié)策劃方案，希望對大家有幫助幼兒教師節(jié)策劃方案1一、活動目的充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。二、活動主題

2、：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香三、活動對象：全校師生四、活動內容1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在_月_日下午第二課后，_月_日下午的第三課調至中午進行?；顒右螅阂园嗉墳閱挝?，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。責任人：各級部、各班主任2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵 箱。活動時間：_月_日前責任人：政教處3、教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：1、組織全體教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，提高服

3、務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。2、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模?；顒訒r間：_月_日前責任人：黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部?；顒訒r間：_月_日前活動方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、

4、學生姓名等)，有真情實感，字數(shù)一般以8001500為宜?；顒訒r間：作品在_月_日之前上交年級部?；顒臃绞剑?、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。責任人：各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策?；顒訒r間：_月_日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進

5、行愛心談話。一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電 話：結對教師每月至少打一次電 話與家長交流幫扶學生的情況。一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處?；顒訒r間：本學期責任人：各級部4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目

6、自擬，內容真實，主題突出?；顒訒r間：_月_日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?；顒臃绞剑好堪嘣u選出5條，交各級部活動時間：_月_日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有_月_日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。活動時間：_月_日前活動方式：1、級部評比。2、級部攝影圖片展。責

7、任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。活動時間：_月_日前責任人：政教處五、其他說明1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。幼兒教師節(jié)策劃方案2以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重

8、教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。二、活動時間_月_日_月_日三、活動安排1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。4、_月_日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。5、學校團委、學生會組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極

9、開展獻愛心、送溫暖活動。7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。8、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。幼兒教師節(jié)策劃方案3為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻，建功立業(yè)，根據(jù)本學期工作要點安排，決定開展慶祝第_個教師節(jié)系列宣傳活動。

10、一、慶祝第_個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會1、時間：_月_日晚8：00。2、地點：體育館二樓。3、議程：陳董事長講話;執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;優(yōu)秀學生獻詞;“十佳”教職工頒獎(優(yōu)秀學生獻花);“十佳”教師代表發(fā)言(高中);“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。4、會務工作：校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。二、慶祝第_個教師節(jié)歌舞晚會1、時間：_月_日晚。2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。3、活動主辦：工會、團委。4、策劃與統(tǒng)籌：_。5、舞臺設計：中學分校負責。6、晚會主持：_。7、水果、點心、飲料：_。8、音響

11、、燈光：_。9、照相：_。錄相：_。三、“十佳”教職工事跡宣傳(一)_網(wǎng)站“敬業(yè)愛生奉獻20_學年十佳教職工風采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。1、宣傳對象：各類“十佳”。2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長，部、辦負責人審定、打印后于_月_日前報總校王浩辦公室。3、“十佳”教職工照相：_月_日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、

12、事宜由_老師負責落實。4、_網(wǎng)站專題報道由_老師負責策劃，_老師負責制作，教師節(jié)前夕發(fā)布。(三)展板宣傳1、制作“_十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，_月_日在學校大門內側校標前展示。2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“_市優(yōu)秀教工之家”之用。四、會標、橫幅1、會標：慶祝第_個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)2、橫幅：熱烈慶祝第_個教師節(jié)!(大門口)會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。幼兒教師節(jié)策劃方案4活動目標(1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。(2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復產(chǎn)生的美感。(3)用語言表達對老師的愛?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。材

13、料準備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。活動重點難點重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。難點：會用重復的簡單規(guī)律裝飾蛋糕?；顒舆^程1.介紹教師節(jié)，引入活動。(1)介紹教師節(jié)，引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。(2)出示教師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛。將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關心、愛護時的感受，引導幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步驟。(1)成品欣賞。師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋

14、糕”是怎么做出來的嗎?重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。(3)幼兒結合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。3.幼兒制作，教師指導。重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。4.集中展示，分享快樂(1)將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的快樂。(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么?幼兒教師節(jié)策劃方案5活動目標(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。(2)愿意與人交流。(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。(4

15、)體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。材料準備：采訪用的計劃表、筆。活動重難點重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力?；顒舆^程1.從班中老師開始，引入活動主題。請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢?師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?3.準備采訪材料，做好采訪準備(1)師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)(2)師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論，確定采訪的方式)(3)請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。4.開展采訪活動，做好采訪筆記(1)全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。(2)每個小組由組長帶領，在幼