1、2011年山西省初中學(xué)業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試歷史試卷第一卷 選擇題（共30分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。本大題有15個(gè)小題，每小題2分，共30分）（2011山西?。?山西簡(jiǎn)稱“晉”。下列選項(xiàng)與“晉”的來歷相關(guān)的是（B）A大禹治水 B西周分封 C晉楚爭(zhēng)霸 D商鞅變法（2011山西?。?孔子的思想博大精深，他被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界十大文化名人之首。他創(chuàng)立的儒家學(xué)說成為中國(guó)兩千年封建正統(tǒng)思想。儒家學(xué)說這一地位的確立開始于（B）A孔子創(chuàng)立儒學(xué)，提出“仁”的學(xué)說 B漢武帝接受“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C隋唐科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容 D

2、明朝八股取士在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題（2011山西?。?南宋時(shí)期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時(shí)阿拉伯、東南亞、印度等十幾個(gè)國(guó)家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機(jī)構(gòu)是（A）A市舶司 B平湖巡檢司 C宣政院 D廣州十三行（2011山西?。?1901年辛丑條約的簽訂，使清政府完全淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，清政府成為“洋人的朝廷”。下列最能說明這一結(jié)論的選項(xiàng)是（D）A開放從沿海到內(nèi)地的許多城市 B允許帝國(guó)主義在中國(guó)開設(shè)工廠C巨額賠款給人們?cè)黾恿顺林刎?fù)擔(dān) D清政府保障嚴(yán)禁人們參加反帝活動(dòng)（2011山西?。?某班開展歷史知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。有一謎語的謎面上有“

3、南湖游船、開天辟地、煥然一新”等詞，它的謎底是（B）A五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng) B中國(guó)共產(chǎn)黨成立C紅軍長(zhǎng)征勝利 D中華人民共和國(guó)成立（2011山西?。?學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“19191949年國(guó)共關(guān)系圖片展”。右面這張圖片應(yīng)歸屬的欄目是（A）A國(guó)民革命，打倒軍閥 B十年對(duì)峙，戰(zhàn)火連綿C八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾 D解放戰(zhàn)爭(zhēng)，革命勝利（2011山西省）7山西是中國(guó)革命的搖籃之一。近現(xiàn)代的革命斗爭(zhēng)給山西留下的革命紀(jì)念地有（D）平型關(guān)戰(zhàn)役舊址中共七大會(huì)址百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑劉胡蘭紀(jì)念館A B C D（2011山西?。?對(duì)右圖反映的歷史事件敘述不正確的 （C）A恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位B大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位C提出了和平共處五項(xiàng)原

4、則D發(fā)生在中美謀求改善關(guān)系之際（2011山西省）9房?jī)r(jià)問題關(guān)系到人們?nèi)罕姷那猩砝婕吧鐣?huì)的和諧穩(wěn)定。早在1995年國(guó)家就啟動(dòng)了安居工程，它體現(xiàn)了我國(guó)（D）A城市化建設(shè)的要求 B勞動(dòng)就業(yè)制度的改革C教育事業(yè)的不斷發(fā)展 D社會(huì)保障體系的不斷完善（2011山西?。?08世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)宮相查理馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)現(xiàn)有條件的土地分封。這場(chǎng)改革給西歐帶來的影響是（C）A日耳曼民族的大量入侵 B羅馬教廷權(quán)力至高無上C森嚴(yán)的封建等級(jí)制度形成 D拜占庭帝國(guó)被外族所滅（2011山西?。?11929-1933年，一場(chǎng)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了這個(gè)資本主義時(shí)間。面對(duì)這場(chǎng)大危機(jī)，各國(guó)采取的辦法

5、是（C）蘇聯(lián)進(jìn)行社會(huì)主義工業(yè)化德國(guó)納粹黨建立法西斯政權(quán)美國(guó)實(shí)施羅斯福新政日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變A B C D（2011山西省）12下了關(guān)于國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史實(shí)的搭配，不正確的是（A）A赫魯曉夫?qū)嵤┬陆?jīng)濟(jì)政策 B卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴民族解放運(yùn)動(dòng)C鄧小平創(chuàng)立中國(guó)特色社會(huì)主義理論 D馬克思、恩格斯發(fā)表共產(chǎn)黨宣言（2011山西省）13“美國(guó)為支持馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施總共支付了125億美元。這一巨大的投資和歐洲的人力物力一起，使歐洲能夠迅速發(fā)展復(fù)原，這一復(fù)原使歐洲的生產(chǎn)和生活水平超過了戰(zhàn)前的水平”這則材料論述了（B）A“杜魯門主義”出臺(tái)的背景 B二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的原因C二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的影響 D歐洲經(jīng)

6、濟(jì)共同體創(chuàng)立的過程（2011山西?。?4下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。他們的核心動(dòng)力是（C）蒸汽力 煤炭 石油 電力A B C D（2011山西?。?52011年，日本大地震造成的核泄漏引起了全世界人民的深切關(guān)注。為原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)的是（D）A阿基米德的杠桿定律 B達(dá)爾文的進(jìn)化論C牛頓的運(yùn)動(dòng)三大定律 D愛因斯坦的相對(duì)論第卷 非選擇題（共45分）二、簡(jiǎn)答題（本大題有2小題，共12分）（2011山西?。?6人類文明的起源與其所處的自然地理環(huán)境密切相關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚懴卤?。?分）評(píng)分說明：每空1分，共4分（2011山西?。?7九（2）班以“中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。A、B

7、兩組同學(xué)就收集到的部分圖片提出下列問題，請(qǐng)你回答。（8分）（1）A組問題：圖一、圖二反映的歷史事件使中國(guó)走上富強(qiáng)之路了嗎？為什么？答：沒有（1分）原因：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方技術(shù)，不改變封建制度。（1分）近代民族工業(yè)在帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下，在夾縫中求生存、圖發(fā)展。（1分）根源在于中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家不獨(dú)立。要想國(guó)家富強(qiáng)，首先要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。（1分）（2）B組問題：圖三、圖四在社會(huì)主義建設(shè)中分別起了什么作用？（4分）答：圖三：建立了以東北為主的多個(gè)工業(yè)基地，我國(guó)初步建立起門類齊全的工業(yè)體系。（1分）我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。（1分）圖

8、四：吸引外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，成為對(duì)外開放的“窗口”。（1分）對(duì)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革起了重大作用，有力地推動(dòng)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。（1分）三、材料分析題（本題共6分）（2011山西?。?8材料一：北魏孝文帝“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。”又令鮮卑貴族改姓氏、與漢族通婚等，向“漢胡融合”的目標(biāo)邁進(jìn)。材料二：唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！?40年唐太宗答應(yīng)把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀(jì)，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同為一家”。材料三：元世祖仿效漢法進(jìn)行改革，促進(jìn)了滿足關(guān)系的發(fā)展。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長(zhǎng)期共

9、同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居相處，融合成一個(gè)新的民族回族。材料四：清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺(tái)等地設(shè)立將軍，大大加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。在清朝遼闊的疆域上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個(gè)民族，各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流不斷加強(qiáng)，我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。依據(jù)材料，回答問題。（1）北魏孝文帝改革的目標(biāo)是什么？（1分）答：向“漢胡融合”的目標(biāo)邁進(jìn)。（1分）（2）分別寫出唐朝和元朝民族融合的一則事例。（2分）答：唐朝：文成公主嫁給松贊干布；金城公主嫁到吐蕃。（1分）元朝：

10、契丹、女真等族已同漢族沒有什么差別；形成新民族回族。（1分）評(píng)分說明：分別打出唐朝和元朝的事例各一個(gè)，一個(gè)1分，共2分。（3）與北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管子的發(fā)展有什么特點(diǎn)？（1分）答：政府設(shè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。（1分）評(píng)分說明：寫出“政府設(shè)機(jī)構(gòu)”或“加強(qiáng)管轄”都可得1分。（4）材料所述四朝的民族關(guān)系得以發(fā)展的主要原因是什么？（1分）答：統(tǒng)治者的重視和恰當(dāng)?shù)拿褡逭?。?分）評(píng)分說明：意思相符即可。只答“國(guó)家統(tǒng)一”者不得分。（5）各民族的融合和民族關(guān)系的發(fā)展有何意義？（1分）答：各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流不斷加強(qiáng)，我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。（1分）四、分析說命題（本題

11、共12分）（2011山西?。?9材料：17-18世紀(jì)，英、美、法的資產(chǎn)階級(jí)在血與火的洗禮中建立了自己的政治統(tǒng)治。從此，自由與平等、民主與法制的理念逐漸深入人心，深刻影響了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）說出為17-18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備理論武器的歷史事件。（2分）答：文藝復(fù)興（1分） 啟蒙運(yùn)動(dòng)（1分）（2）歸納英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命的主要成果，并逐一說明其作用。（6分）答：革命成果及作用：英國(guó)：推翻了封建君主專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)的政治統(tǒng)治。（1分）為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。（1分）美國(guó)：結(jié)束了英國(guó)殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，確立了比較民主的

12、資產(chǎn)階級(jí)政治體制。（1分）有利于美國(guó)資本主義發(fā)展，對(duì)歐洲和拉丁美洲的革命起來推動(dòng)作用。（1分）法國(guó)：摧毀了法國(guó)的封建專制統(tǒng)治，發(fā)髻了歐洲封建勢(shì)力。（1分）傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史發(fā)展有很多影響。（1分）思想理論及作用：英國(guó)：權(quán)利法案（1分） 確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，為限制王權(quán)提供了憲法保障。（1分）美國(guó)：獨(dú)立宣言。（1分） 確立了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主原則，宣告人人生而平等。標(biāo)志著美國(guó)的誕生，反映了殖民地人民擺脫民族壓迫的要求。（1分） 1787年憲法。（1分）確立了“三權(quán)分立”的原則，是世界上第一步成文的資產(chǎn)階級(jí)共和憲法。（1分）法國(guó)：人權(quán)宣言。1分 體現(xiàn)了自由和平等

13、的思想，明確提出了人權(quán)和公民權(quán)，闡明了資產(chǎn)階級(jí)民主與法制的基本原則。（1分） 拿破侖法典，（1分） 用法律形式肯定法國(guó)大革命的成果，是一部典型的資產(chǎn)階級(jí)法典，否定封建特權(quán)，確立資產(chǎn)階級(jí)的自由平等原則，是近代歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)法典的范本。（1分）評(píng)分說明：革命成果及對(duì)應(yīng)作用2分，或理論及對(duì)應(yīng)作用2分、只寫成果得1分，作用不對(duì)應(yīng)不得分；成果及作用需涉及三個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)家只給2分，共6分。（3）列舉受資產(chǎn)階級(jí)思想理論的影響，發(fā)生在歐美和中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革各一例。（2分）答：歐美：俄國(guó)1861年改革或美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、 中國(guó)：戊戌變法或辛亥革命評(píng)分說明：歐美和中國(guó)各答出一個(gè)得1分，共2分。歐美答出德意

14、志或意大利的統(tǒng)一也可得分。（4）從資產(chǎn)階級(jí)革命過程中，你得到哪些啟示？（2分）答：?jiǎn)⑹荆核枷虢夥拍芡苿?dòng)社會(huì)的變革和進(jìn)步。新制度戰(zhàn)勝舊制度要經(jīng)歷艱難曲折的過程。民主與法制的確立，來之不易，要不斷加強(qiáng)民主與法制建設(shè)；法律面前，人人平等，要切實(shí)保障公民應(yīng)有的權(quán)利等。評(píng)分說明：得出上述三點(diǎn)鐘的任意兩點(diǎn)，得2分。得出一點(diǎn)得1分。考生表述與答案相近，即可得分。五、探究題（本題共15分）（2011山西?。?0和平與發(fā)展史當(dāng)今世界的兩大主題。但是，由于各種原因，國(guó)家之間、民族之間的沖突時(shí)有發(fā)生，世界和平不斷受到威脅。2011年3月至今，利比亞的局勢(shì)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，小華和小明圍繞國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)

15、行了一下探究，請(qǐng)你也參與。任務(wù)一 梳理知識(shí)（9分）（1）近代以來，造成利比亞等非洲國(guó)家貧窮落后和局勢(shì)動(dòng)蕩的原因有哪些？（3分）答：新航路開辟；殖民擴(kuò)張；三角貿(mào)易、販賣黑奴；大國(guó)干涉；豐富的石油等資源；本國(guó)內(nèi)部矛盾等。評(píng)分說明：答出一點(diǎn)得一分，共3分。（2）簡(jiǎn)述凡爾賽華盛頓體系中大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治損害中國(guó)利益的表現(xiàn)。（2分）答：巴黎和會(huì)上簽訂了凡爾賽和約，英、法、美等國(guó)拒絕了中國(guó)政府的合理要求，規(guī)定把德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益全部轉(zhuǎn)讓給日本。（1分）華盛頓會(huì)議上美國(guó)提出中國(guó)隊(duì)各國(guó)要實(shí)行“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則，使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。（1分）（3）第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國(guó)家取得勝

16、利的根本保證是什么？（2分）答：1942年，26個(gè)國(guó)家簽署了聯(lián)合國(guó)家宣言，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的形成，成為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證?；蚍捶ㄎ魉箛?guó)家團(tuán)結(jié)起來，共同對(duì)抗法西斯。（2分）（4）二戰(zhàn)后霸權(quán)主義威脅世界和平的事例有哪些？（2分）答：冷戰(zhàn)對(duì)峙；美蘇爭(zhēng)霸；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)；蘇聯(lián)入侵阿富汗；古巴導(dǎo)彈危機(jī)；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)；科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等。評(píng)分說明：得出符合題意的任意兩例，得2分。任務(wù)二 解決問題（4分）小華：發(fā)展中國(guó)家要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，努力探索適合自己國(guó)情的發(fā)展道路。小明：大國(guó)在世界政治格局多極化趨勢(shì)中，要承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，促進(jìn)共同發(fā)展。（5）請(qǐng)任選上面觀點(diǎn)之一，結(jié)合史實(shí)

17、加以闡明。答：小華的觀點(diǎn)： 示例：廣大發(fā)展中國(guó)家在歷史上大多是殖民地或半殖民國(guó)家，受西方殖民國(guó)家的奴役。如對(duì)亞、非、拉等過的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”等。二戰(zhàn)后這些國(guó)家相繼走上獨(dú)立與振興的道路，但都面臨著基礎(chǔ)薄弱、技術(shù)落后、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)等問題。如中國(guó)、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)順應(yīng)潮流，抓住機(jī)遇，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，謀求適合本國(guó)國(guó)情發(fā)展的道路。如中國(guó)探索出一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。小明的觀點(diǎn)：示例：大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，其強(qiáng)大與早期的知名擴(kuò)展和掠奪以及帝國(guó)主義爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。如英國(guó)在18世紀(jì)后半期成為“日不落帝國(guó)”；20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)等。二戰(zhàn)后，一些地區(qū)沖突、民族矛盾又了大國(guó)的干涉便更加激化，嚴(yán)重威脅世界和平。如中東戰(zhàn)爭(zhēng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等。在當(dāng)今政治格局多極化趨勢(shì)下，和平與發(fā)展史世界的主題，大國(guó)應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)世界和平的責(zé)任，促進(jìn)共同發(fā)展。