1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7湘教版四年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。zh jing d jun sn y kng x tn b q hi sh sn shng yun 二、 下面四組詞語(yǔ)，每組都有一個(gè)不正確的讀音，請(qǐng)用“ ”選出來(lái)。（1）A系繩子（x） B葉柄（bng）C悶（mn）雷 D風(fēng)號(hào)浪吼（ho）（2）A降（xing）服 B猛獸（shu） C洞穴（xu） D漫天卷地（jun）（3）A嫩（nng）紅 B盡（jn）管 C吟誦（yn） D半明半昧（mi）

2、（4）A霎（sh）時(shí) B傾（qng）斜 C嚴(yán)懲（chng） D悄（qio）無(wú)聲息三、 給下列形近字組詞。納（_） 蔬（_） ?。╛） 灶（_）吶（_） 疏（_） 建（_） 抗（_）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。天（_）地（_） 點(diǎn)睛（_）（_）（_）（_）不安 變化（_）（_）無(wú)能（_）（_） （_）（_）欲聾1請(qǐng)你仿照畫線詞語(yǔ)寫出兩個(gè)帶有反義詞的四字詞語(yǔ)：_、_。2選詞填空。1.第一次獨(dú)自站在舞臺(tái)中央進(jìn)行演奏，周圍傳來(lái)_的掌聲，他有點(diǎn)兒_。2.天空中的云_，時(shí)而像一匹奔騰的駿馬，時(shí)而又像一頭威武的獅子。五、 選詞填空喜愛(ài) 酷愛(ài) 敬愛(ài)溫迪自幼_畫馬，她的作品屢屢獲獎(jiǎng)。鄰居家的小毛毛既聰明又

3、淘氣，全院人都十分_他。平靜 安靜 清靜這是我參賽第一次獲獎(jiǎng)，激動(dòng)的心情久久不能_。場(chǎng)里突然_下來(lái)，幾秒鐘后爆發(fā)出熱烈的掌聲。六、 按照要求寫句子。1難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？（改為陳述句）_2在公共場(chǎng)所，我們要維持清潔。（修改病句）_ 3太陽(yáng)光照著原野。（擴(kuò)句，至少兩處）_4老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫字?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.四時(shí)田園雜興的作者是_代詩(shī)人_，詩(shī)中“_，_”兩句描寫了農(nóng)村的景物特點(diǎn)。2.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著_、_、_、_這些鮮花美麗，迷人，表達(dá)了作者對(duì)_。3.在中生代時(shí)期，_的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的_?？茖W(xué)家們希望能_這一歷

4、史進(jìn)程，隨著相關(guān)_的發(fā)現(xiàn)，離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越近了。4.貓的作者是_，文章寫出了貓性格的_和剛滿月小貓的_、_，流露出作者對(duì)貓的_。八、 課外閱讀。蜜蜂與排雷有些動(dòng)物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng)，可利用來(lái)造福人類?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)上大顯身手。美國(guó)蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來(lái)更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”（各類爆炸物品）的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬(wàn)人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開(kāi)辟新路并做出貢獻(xiàn)。

5、為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因?yàn)槊鄯湓陂L(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的嗅覺(jué)十分敏銳，可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣味。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動(dòng)，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效?？茖W(xué)研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練，就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。1從短文中我們可以了解到，經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在_、_、_三方面大顯身手，本文重點(diǎn)介紹了_這一方面。2本文第2自然段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：_，_，_。3善于捕捉關(guān)鍵詞，有助于把握主要信息，快速理解語(yǔ)意。文中畫線句子的關(guān)鍵詞是_和_。4利用動(dòng)物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類的事例有很多，我們學(xué)的蝙

6、蝠和雷達(dá)一課就向我們介紹了科學(xué)家運(yùn)用蝙蝠_定位的原理，研制出雷達(dá)。九、 習(xí)作樂(lè)園。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。請(qǐng)你做生活的有心人，選擇印象最深的一件事，按一定的順序把起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚。題目自擬。_答案1、浙江 杜鵑 森郁 孔隙 臀部 漆黑 石筍 上源 2、（1）A（2）D（3）A（4）C3、納米 蔬菜 健康 病灶 吶喊 疏遠(yuǎn) 建設(shè) 抵抗 4、高 闊 之 筆 局 促 多 端 為 力 震 耳 異口同聲 大材小用 震耳欲聾 局促不安 變化多端 5、酷愛(ài)； 喜愛(ài)； 平靜； 安靜6、我們中彩得到是道德的。 在公共場(chǎng)所，我們要保持清潔。 金色的太陽(yáng)光柔和地照著廣闊的原野。 老師對(duì)

7、我說(shuō)，他教我怎么寫字。7、宋 范成大 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 芍藥 鳳仙 雞冠花 大麗菊 鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情 恐龍 鳥兒 重現(xiàn) 化石 老舍 古怪 可愛(ài) 淘氣 喜愛(ài)8、1 污染控制 環(huán)境監(jiān)測(cè) 尋找地雷 尋找地雷 2 容易訓(xùn)練 吃苦耐勞 準(zhǔn)確性高 3 嗅覺(jué) 敏銳 4超聲波9、范文：印象最深的一件事我們都會(huì)經(jīng)歷許多許多的事，就如那天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但是令我印象最深的是我第一次拔河?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上課了。李老師來(lái)到隊(duì)伍前：“這節(jié)課我們拔河！”我們都?xì)g呼起來(lái)。來(lái)到拔河地點(diǎn)，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端?！皽?zhǔn)備”李老師一聲令下。我拿起繩子，心咚咚地直跳，怎么也停不下來(lái)?！伴_(kāi)始！”我們這隊(duì)迅速地拉著繩子向后退。每個(gè)人雙手一前一后緊緊地拉住繩子，雙腳站成“弓”字步，緊緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往后退，身體也用力往后仰著。對(duì)面的隊(duì)員也不甘示弱，個(gè)個(gè)都咬牙切齒，雙目緊閉，雙手也緊緊地拉著繩子。每個(gè)人都想自己的隊(duì)伍勝利，都使勁往后拉。尖叫聲、吶