1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級(jí)北師大版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求數(shù)筆畫填空?！岸Y”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “原”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “局”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “叔”共_畫，最后1畫是_，組詞_。2. 我會(huì)數(shù)筆畫填空。“詩”共_畫，第5畫是_，組詞_。“童”共_畫，第5畫是_，組詞_?！白怼惫瞋畫，第6畫是_，組詞_?！傲惫瞋畫，第8畫是_，組詞_。3. 數(shù)筆畫填空?！霸姟惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！巴惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！氨獭惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！凹簟惫瞋畫，最后1畫是_

2、，組詞_。拼音詞組4. 我能看準(zhǔn)音節(jié)，把字寫得更漂亮。bng wn du q chng gn chung wi（_） （_） （_） （_）nng mng hu l chng sh zhn xin（_） （_） （_） （_）5. 看拼音寫詞語。xio sh w ln du cu jing li qng w shu q y qi png bin 6. 看拼音，寫詞語。sh qio shn ch nng mng lng du mi hu xing mo sng bi hu fi 形近字詞7. 比一比，再組詞。玻（_） 密（_） 朋（_） 披（_） 哄（_）坡（_） 蜜（_） 棚（_） 報(bào)（_）

3、洪（_）喝（_） 逃（_） 紅（_） 材（_） 榜（_）唱（_） 桃（_） 虹（_） 財(cái)（_） 膀（_）8. 比一比，組詞。未（_） 密（_） 燒（_） 摘（_）末（_） 蜜（_） 澆（_） 滴（_）沙（_） 灑（_） 躲（_） 波（_）紗（_） 曬（_） 躺（_） 潑（_）9. 比一比，再組詞。吸（_） 杯（_） 休（_） 洼（_）極（_） 懷（_） 體（_） 掛（_）遠(yuǎn)（_） 晴（_） 客（_） 鋼（_）運(yùn)（_） 睛（_） 容（_） 剛（_）補(bǔ)全詞語10. 補(bǔ)充詞語。驚弓之（_） （_）調(diào)（_）順 （_）氣（_）現(xiàn)漏網(wǎng)之（_） （_）飛（_）舞 （_）言（_）語11. 先將下列詞語補(bǔ)充完整

4、，再選詞填空。（_）（_）聞名 （_）形（_）狀 金光（_）（_）（_）清（_）秀 蒙蒙（_）（_） （_）（_）虛傳1那些叫不出名字的_的巖石，正等你去給它們起名字呢！2要是下起_，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。12. 我會(huì)補(bǔ)充詞語，并用畫“ ”的詞語造句。（_）（_）柳綠 驚（_）之（_）和風(fēng)（_）（_） 山（_）水（_）（_）言（_）語 （_）氣（_）現(xiàn)名（_）古（_） 鵝毛（_）（_）_句子訓(xùn)練營13. 按要求完成練習(xí)。（1）例：月亮掛在天空中。 月亮像個(gè)大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。 蘋果像_。（2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美食 有名的 一道 魚香

5、肉絲 是_（3）例：衣服被明明弄臟了。 明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。_。（4）妹妹一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。14. 句子訓(xùn)練場(chǎng)。1照樣子，寫句子。例:要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（1）一片片落葉像_。（2）柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像_。2連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）頭頂上 大眼晴 你們的 兩只 媽媽 有_（2）身子 春風(fēng)中 麥苗 跳起舞來 擺動(dòng)著 在_15. 補(bǔ)充句子，完成問題。（不會(huì)寫的字用拼音）1平時(shí)肯幫人，_。2“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天_，映日_?！痹姷牡诙渥屛铱吹搅耍琠的畫面。3天亮起來了。打開窗戶_。雨停了。_。一條

6、彩虹掛在天空。（1）句中的“掛”讓我感受到_。（2）用上“掛”仿寫一個(gè)句子。_（3）你見過什么樣的雨？是怎樣的情景？請(qǐng)你寫兩句。_4大象有一對(duì)大耳朵，像_似的，耷拉著。用上“像似的”仿寫一個(gè)句子：_16. 照樣子，寫句子。1例：有幾個(gè)蟲子怕什么？有幾個(gè)蟲子不可怕 。課堂上回答老師問題怕什么？_2例：我彈完了曲子。我把曲子彈完了。蚜蟲吃了小葉子。_3雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。媽媽給我買了一件衣服。 _17. 照樣子，給句子換個(gè)說法。 （1）例：爸爸把一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條拾起。 一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條被爸爸拾起。 爸爸把一根細(xì)長(zhǎng)的柳條遞給了妹妹。_農(nóng)民把稻子加工成大米。

7、_（2）例：我們?cè)砸恢曜隙∠阍诶蠋煷扒啊?我們把一株紫丁香栽在老師窗前。我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖。_鄧爺爺挖好了一個(gè)樹坑。_ （3）例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。天上的云，一團(tuán)一團(tuán)的，好像_大樹，又粗又壯，就像_浪花，雪白雪白的，好像_閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。狐假虎威老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍（半信半疑 神氣活現(xiàn)），（搖頭擺尾 大搖大擺）；老虎（半信半疑 神氣活現(xiàn)），（東張西望 撒腿就跑）。森林里野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍（搖頭擺尾 大搖大擺）地走過來，跟往常不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得（東張西望 撒腿就跑）。1在文中，用

8、“ ”畫出正確的詞語。2森林里的小動(dòng)物看見狐貍跟往常不一樣，都很納悶。為什么納悶？_3大大小小的野獸往狐貍身后一看，結(jié)果怎么了？為什么這樣？_4這個(gè)故事告訴我們的道理是_5根據(jù)這個(gè)故事，請(qǐng)推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分別是_，_。19. 延伸小閱讀。周恩來小時(shí)候的故事周恩來五歲時(shí)，就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個(gè)大字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來后，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來快睡。小恩來走到床前時(shí)，突然大叫起來：“呀，我的一百個(gè)毛筆字還沒寫呢！”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了，今天不寫，明天寫兩百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？”

9、“不行！”小恩來用堅(jiān)定的目光望著蔣媽媽說，“今天的事情今天做，明天還有明天的事！”小恩來說完，便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。1周恩來_歲的時(shí)候，要求自己每天完成功課后寫_個(gè)大字。2從親戚家回來，天色已晚，周恩來為什么還要堅(jiān)持寫字？用“_”在短文中畫一畫原因。3小時(shí)候的周恩來是一個(gè)（ ）的人。A堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求自己B嚴(yán)肅認(rèn)真，不懂得變通20. 課外閱讀。祖國山水多美麗轟隆隆、轟隆隆，火車像駿馬，在原野上跑得快。車窗像照相機(jī)，拍下了張張鮮活的照片。一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩

10、。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸，漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)描魚。轟隆隆、轟隆隆，火車像駿馬，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖國山水多美麗。1短文共有_個(gè)自然段。2小朋友從車窗里看到了_、_、_的美麗景色。3“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。”這句話把“高山”當(dāng)作_來寫。4補(bǔ)充句子。（1）田野好大好大，大得_。（2）山好高好高，高得_。（3）水面好寬好寬，寬得_。21. 閱讀短文，回答問題。清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片

11、朦朧，就像童話中的仙境。1從語段中找出下面詞語的近義詞。清楚（_） 展示（_）2讀語段，填空。（1）第一自然段描寫了薄霧、_、_、湖水這幾種景物。（2）第二自然段的第一句話寫的是_時(shí)日月潭的景色，第二句話寫的是_時(shí)日月潭的美景。3這兩個(gè)自然段是按照（ ）順序?qū)懙?。A時(shí)間（清晨、中午）B地點(diǎn)（湖面、山上）22. 閱讀下面文字，回答問題 老鼠的皮鞋車草地上有一只破皮鞋。小白兔經(jīng)過這兒，用腳踢了踢說：“多臟的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走過這兒，用鼻子聞了聞?wù)f：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜達(dá)達(dá)地走了。小老鼠走過這兒，左看右看，笑瞇瞇地說：“多好的一只皮鞋，我來給你打扮一下！”它提來一桶水，把

12、皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子。小老鼠擦擦汗，滿意地說：“哈哈！我有一輛皮鞋車了！”嘀嘀！小老鼠開著皮鞋車送小白兔去上學(xué)。小白兔說：“嘿！多漂亮的皮鞋車！可惜，我沒有。”嘀嘀！小老鼠開著皮鞋車給小松鼠送去新鮮的果子。小松鼠說：“謝謝你，小老鼠。我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！”1照樣子，寫詞語。（從文中找。）例：高高興興 _ _2照樣子，寫句子。（用上感嘆號(hào)。）例：我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！_3小老鼠把破皮鞋變成一輛皮鞋車，它做了哪些事？用“ ”在文中畫出相關(guān)句子。4故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜歡誰？為什么？_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)觀察

13、圖畫，圖中是什么季節(jié)？小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們的心情怎樣？想一想，寫一段通順的話。（不?huì)寫的字用拼音代替）好詞推薦：大雪紛飛 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快樂_24. 看圖寫話。提示：1寫明什么時(shí)候？誰？在什么地方？干什么？可以用這些詞語： 秋游 垃圾 撿起來 不好意思_25. 看圖寫話。圖中有誰？分別在做什么？說了什么話？仔細(xì)觀察圖片寫一寫。_26. 我會(huì)看圖寫話。觀察下圖，圖中的男孩和女孩分別在干什么？想象一下，編成故事寫下來。 _27. 看圖寫話。（想一想）他們?cè)谧鍪裁矗块_始怎么樣？結(jié)果又怎么樣？爸爸媽媽會(huì)怎么做？（用一用）滑板 比賽 鼓掌（寫一寫）根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段話。_答案1、5 豎彎鉤

14、 禮物 10 橫豎 原來 7 撇 局長(zhǎng) 8 捺 大叔2、8 橫 古詩 12 橫 兒童 十五 一 醉酒 九 橫折鉤 柳樹3、8 橫 古詩 12 橫 兒童 14 豎 碧玉 11 撇 剪刀 4、傍晚 隊(duì)旗 秤桿 窗外 農(nóng)忙 華麗 城市 展現(xiàn) 5、消失 無論 對(duì)錯(cuò) 將來 青蛙 水汽 一切 旁邊6、石橋 深處 農(nóng)忙 領(lǐng)隊(duì) 梅花 熊貓 松柏 化肥7、玻璃 秘密 朋友 披著 哄騙 山坡 蜜蜂 大棚 報(bào)道 洪水 喝水 逃跑 紅色 木材 榜樣 唱歌 桃子 彩虹 發(fā)財(cái) 肩膀 8、未來 秘密 燒烤 采摘 末尾 蜂蜜 澆水 水滴 沙灘 灑脫 躲藏 波動(dòng) 紗布 曝曬 躺下 潑水9、吸收 杯子 休息 水洼 積極 胸懷 身

15、體 掛住 遠(yuǎn)處 晴天 客人 鋼鐵 運(yùn)送 眼睛 笑容 剛才 10、鳥 風(fēng) 雨 神 活 魚 龍 鳳 自 自 11、中 外 奇 怪 閃 閃 山 水 細(xì) 雨 名 不 奇形怪狀 蒙蒙細(xì)雨 12、花 紅 弓 鳥 細(xì) 雨 清 秀 千 萬 神 活 勝 跡 大 雪 中國是個(gè)有著古老歷史的文明古國，有著許多的名勝古跡。13、一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹上 魚香肉絲是一道有名的美食。 媽媽把小貓送人了。 唱歌 跳舞14、蝴蝶在空中飛舞著 小姑娘柔軟的手臂 你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛。 麥苗擺動(dòng)著身子在春風(fēng)中跳起舞來。15、急時(shí)有人幫 蓮葉無窮碧 荷花別樣紅 荷花別樣紅 紅日與荷花相映，色彩分外鮮艷嬌紅 清新的空氣迎面撲

16、來 太陽出來了 彩虹出現(xiàn)在天空的美麗景象 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。 春天的小雨像牛毛一樣。 蒲扇 天上的太陽像火球似的。16、課堂上回答老師的問題不可怕。 蚜蟲把小葉子吃了。 媽媽給我買了一件衣服，一件漂亮的衣服。17、一根細(xì)長(zhǎng)的柳條被爸爸遞給了妹妹 稻子被農(nóng)民加工成大米。 我們幾個(gè)孩子把棉襖脫掉。 鄧爺爺把一個(gè)樹坑挖好了。 巨大的棉花糖。 一把綠色的大傘。 一群小綿羊。18、1神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑 東張西望 大搖大擺 撒腿就跑2因?yàn)橐矮F們看見狐貍大搖大擺地走進(jìn)來，都在納悶狐貍的膽子怎么這么大？3大大小小的野獸都跑了，因?yàn)樗鼈兛吹搅死匣ⅰ?借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)他們自己根本

17、沒有什么本事。5 借 威風(fēng) 19、1 五 一百 2今天的事情今天做，明天還有明天的事！3A20、152 田野 高山 綠水 3人4 望不到邊 望不到頂 望不到岸21、1 清晰 展現(xiàn) 2 晨星 燈光 晴天 下雨 3A22、1 蹦蹦跳跳 干干凈凈 2我要是能擁有那本書該多好哇！3它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子。4我最喜歡小老鼠，因?yàn)樗芡ㄟ^自己的改造，讓臟臟的皮鞋舊貌換新顏。23、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球，然后堆在一

18、起。小明撿了幾顆石子用來當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法，就是用一根胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子。”話音未落，她就跑回家拿了一根胡蘿卜，然后再飛奔回來，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說：“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧！”24、例文：星期日，同學(xué)們?nèi)デ镉?，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。25、圖中有媽媽、兒子，可以給這個(gè)小孩起個(gè)名字。媽媽在洗衣服，兒子在曬衣服，可以寫一寫媽媽表揚(yáng)兒子的話。26、