1、平行四邊形和梯 形第5課時 平行四邊形的認識5人教版數(shù)學 四年級上冊1 . 理解平行四邊形的含義， 掌握平行四邊形的特征， 了解平行四邊形的特性。2 . 認識平行四邊形的底和高， 能正確測量和畫出底所對應的高。學習目標3 . 通過觀察、動手操作， 培養(yǎng)實踐能力、抽象概括能力和初步的空間觀念?！局攸c】掌握平行四邊形的特征，會畫平行四邊形的高。【難點】理解平行四邊形與長方形、正方形之間的關(guān)系。課堂導入下面的圖形都是四邊形，你能說出它們 的名稱嗎？它們各有什么特征？正方形長方形有四條邊，對邊長度相等； 有四個角，都是直角。有四條邊，長度都相等； 有四個角，都是直角。你認識下面的四邊形嗎？平行四邊形我

2、們認識過平行四邊形，你能說出在哪些地方探究新見知 過平行四邊形嗎？教科書第64頁例1研究一下，平行四邊形有什么特征？也可以研究它的角。研究一下它的邊。長度位置研究一下，平行四邊形有什么特征？邊:用兩把三角尺研究它的邊。研究一下，平行四邊形有什么特征？邊: 左對右邊兩互邊相平行 上下兩邊平行研究一下，平行四邊形有什么特征？3cm2mm3cm2mm邊: 對邊互相平行 對邊長度相等7cm6mm7cm6mm研究一下，平行四邊形有什么特征？邊: 對邊互相平行 對邊長度相等兩組對邊互相平行的四邊形，叫做平行四邊形。3cm2mm3cm2mm7cm6mm7cm6mm4cm8mm4cm8mm5cm5cm8cm3

3、mm8cm3mm4cm3mm4cm3mm1324124132433cm2mm3cm2mm7cm6mm7cm6mm4cm8mm4cm8mm5cm5cm8cm3mm8cm3mm4cm3mm4cm3mm用量角器量一量它的角。156。2124。356。4124。1361。24119。1362。24118。1324研究一下，平行四邊形有什么特征？ 角: 對角相等你能說說平行四邊形的特征嗎？對邊互相平行且相等； 對角相等。你能再畫一條高嗎？垂足底從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線， 這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。底高高垂足底從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)?/p>

4、引一條垂線， 這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。同一個平行四邊形 能畫多少條高呢？底你能再畫一條高嗎？下面哪些圖形是平行四邊形？畫出每個平行 四邊形的高。平行四邊形平行四邊形平行四邊形畫高時，要注意：高一般畫成虛線；要標 直角符號；一般把高畫在圖形內(nèi)，而不畫 在底邊的延長線上。教科書第64頁“做一做”長方形變成了 平行四邊形。兩組對邊仍然平 行且相等，但角 不再是直角。用四根吸管串成一個長方形，然后用兩手捏住 長方形的兩個對角，向相反方向拉。兩組對邊有什么變化？拉成了什么圖形？教科書第65頁例2通平過行動四手邊操形作的，這你種發(fā)特現(xiàn)性平，行在四實邊際形生具

5、活有中什 有么廣特泛性的？應用。點我！點我！點我！點我！平行四邊形具有不穩(wěn)定性，易變形。伸縮門升降機你還見過應用平行四邊形這一特性 的事例嗎？說一說吧！課堂練習1.用四根小棒擺一個平行四邊形。這四根小棒 能圍成不同的平行四邊形嗎？這四根小棒能圍成不同的平行四邊形。教科書第65頁“做一做”第1題所以平行四邊形具有不穩(wěn)定性，易變形。它的形狀不能確定。平行四邊形的邊確定了，它的形狀能確定嗎？2. 在點子圖上畫出兩個不同的平行四邊形。分別畫出它們的 高并量出來。在點子圖上畫和在白 紙上畫平行四邊形， 有什么區(qū)別？3cm5cm教科書第65頁“做一做”第2題3. 照下面這樣畫兩組平行線，涂色部分是平行四邊形？ 為什么？涂色部分是平行四邊形。因為涂色部分圖形的兩組對邊分別平行。教科書第67頁第1題拓展提升你能用完全相同的兩套三角尺拼出平行四邊形嗎？課堂小結(jié)平行四邊形兩組對邊分別平行且相