2022屆甘肅省武威市武威高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析_第1頁(yè)
2022屆甘肅省武威市武威高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析_第2頁(yè)
2022屆甘肅省武威市武威高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析_第3頁(yè)
2022屆甘肅省武威市武威高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析_第4頁(yè)
2022屆甘肅省武威市武威高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知函數(shù)在區(qū)間上恰有四個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )ABCD2已知ABC中,點(diǎn)P為BC邊上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為()A2BCD3設(shè)是定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù),滿足條件是偶

2、函數(shù),且當(dāng)時(shí),則,的大小關(guān)系是( )ABCD4設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限5已知集合,集合,那么等于( )ABCD6設(shè)雙曲線(a0,b0)的一個(gè)焦點(diǎn)為F(c,0)(c0),且離心率等于,若該雙曲線的一條漸近線被圓x2+y22cx0截得的弦長(zhǎng)為2,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )ABCD7已知是虛數(shù)單位,若,則實(shí)數(shù)( )A或B-1或1C1D8已知正項(xiàng)等比數(shù)列滿足,若存在兩項(xiàng),使得,則的最小值為( ).A16BC5D49若函數(shù)在時(shí)取得最小值,則( )ABCD10設(shè)則以線段為直徑的圓的方程是( )ABCD11甲在微信群中發(fā)了一個(gè)6元“拼手氣”紅包,被

3、乙丙丁三人搶完,若三人均領(lǐng)到整數(shù)元,且每人至少領(lǐng)到1元,則乙獲得“最佳手氣”(即乙領(lǐng)到的錢數(shù)多于其他任何人)的概率是( )ABCD12是虛數(shù)單位,則( )A1B2CD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知實(shí)數(shù),滿足,則的最大值為_(kāi).14已知平面向量,的夾角為,且,則=_15若函數(shù)為奇函數(shù),則_.16從甲、乙等8名志愿者中選5人參加周一到周五的社區(qū)服務(wù),每天安排一人,每人只參加一天.若要求甲、乙兩人至少選一人參加,且當(dāng)甲、乙兩人都參加時(shí),他們參加社區(qū)服務(wù)的日期不相鄰,那么不同的安排種數(shù)為_(kāi).(用數(shù)字作答)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分

4、)已知.(1)若曲線在點(diǎn)處的切線也與曲線相切,求實(shí)數(shù)的值;(2)試討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).18(12分)已知橢圓E:()的離心率為,且短軸的一個(gè)端點(diǎn)B與兩焦點(diǎn)A,C組成的三角形面積為.()求橢圓E的方程;()若點(diǎn)P為橢圓E上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作橢圓E的切線交圓O:于不同的兩點(diǎn)M,N(其中M在N的右側(cè)),求四邊形面積的最大值.19(12分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù)f(x)=log2(|x+1|+|x2|m)(1)當(dāng)m=7時(shí),求函數(shù)f(x)的定義域;(2)若關(guān)于x的不等式f(x)2的解集是R,求m的取值范圍20(12分)山東省高考改革試點(diǎn)方案規(guī)定:從2017年秋季高中入學(xué)的新生開(kāi)始,不分文理科;20

5、20年開(kāi)始,高考總成績(jī)由語(yǔ)數(shù)外3門統(tǒng)考科目和物理、化學(xué)等六門選考科目構(gòu)成將每門選考科目的考生原始成績(jī)從高到低劃分為、共8個(gè)等級(jí)參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為、選考科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將至等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到、八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī)某校高一年級(jí)共2000人,為給高一學(xué)生合理選科提供依據(jù),對(duì)六個(gè)選考科目進(jìn)行測(cè)試,其中物理考試原始成績(jī)基本服從正態(tài)分布(1)求物理原始成績(jī)?cè)趨^(qū)間的人數(shù);(2)按高考改革方案,若從全省考生中隨機(jī)抽取3人,記表示這3人中等級(jí)成績(jī)?cè)趨^(qū)間的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望(附:若隨機(jī)變量,則,)21(12分)已知(1)若

6、的解集為,求的值;(2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍22(10分)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為矩形,平面ABEF平面ABCD,EFAB,BAF90,AD2,ABAF2EF2,點(diǎn)P在棱DF上(1)若P是DF的中點(diǎn),求異面直線BE與CP所成角的余弦值;(2)若二面角DAPC的正弦值為,求PF的長(zhǎng)度參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1A【解析】函數(shù)的零點(diǎn)就是方程的解,設(shè),方程可化為,即或,求出的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)得出函數(shù)的單調(diào)性和最值,由此可根據(jù)方程解的個(gè)數(shù)得出的范圍【詳解】由題意得有四個(gè)大于的不等實(shí)根,記

7、,則上述方程轉(zhuǎn)化為,即,所以或因?yàn)椋?dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;所以在處取得最小值,最小值為因?yàn)椋杂袃蓚€(gè)符合條件的實(shí)數(shù)解,故在區(qū)間上恰有四個(gè)不相等的零點(diǎn),需且故選:A【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)合函數(shù)的零點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,函數(shù)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為方程的解,方程的解再轉(zhuǎn)化為研究函數(shù)的性質(zhì),本題考查了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力2D【解析】以BC的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,可得,設(shè),運(yùn)用向量的坐標(biāo)表示,求得點(diǎn)A的軌跡,進(jìn)而得到關(guān)于a的二次函數(shù),可得最小值【詳解】以BC的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖的直角坐標(biāo)系,可得,設(shè),由,可得,即,則,當(dāng)時(shí),的最小值為故選D【點(diǎn)睛】本題考查向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,考查轉(zhuǎn)化

8、思想和二次函數(shù)的值域解法,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題3C【解析】y=f(x+1)是偶函數(shù),f(-x+1)=f(x+1),即函數(shù)f(x)關(guān)于x=1對(duì)稱當(dāng)x1時(shí),為減函數(shù),f(log32)=f(2-log32)= f()且=log34,log343,bac,故選C4C【解析】化簡(jiǎn)得到,得到答案.【詳解】,故,對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第三象限.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的化簡(jiǎn)和對(duì)應(yīng)象限,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.5A【解析】求出集合,然后進(jìn)行并集的運(yùn)算即可.【詳解】,.故選:A.【點(diǎn)睛】本小題主要考查一元二次不等式的解法,考查集合并集的概念和運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.6C【解析】由題得,又,聯(lián)立解方程組即可得,進(jìn)而得出雙曲

9、線方程.【詳解】由題得 又該雙曲線的一條漸近線方程為,且被圓x2+y22cx0截得的弦長(zhǎng)為2,所以 又 由可得:,所以雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),圓的方程的有關(guān)計(jì)算,考查了學(xué)生的計(jì)算能力.7B【解析】由題意得,然后求解即可【詳解】,.又,.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題8D【解析】由,可得,由,可得,再利用“1”的妙用即可求出所求式子的最小值.【詳解】設(shè)等比數(shù)列公比為,由已知,即,解得或(舍),又,所以,即,故,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查利用基本不等式求式子和的最小值問(wèn)題,涉及到等比數(shù)列的知識(shí),是一道中檔題.9D【

10、解析】利用輔助角公式化簡(jiǎn)的解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的最值,求得在函數(shù)取得最小值時(shí)的值【詳解】解:,其中,故當(dāng),即時(shí),函數(shù)取最小值,所以,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查輔助角公式,正弦函數(shù)的最值的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題10A【解析】計(jì)算的中點(diǎn)坐標(biāo)為,圓半徑為,得到圓方程.【詳解】的中點(diǎn)坐標(biāo)為:,圓半徑為,圓方程為.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.11B【解析】將所有可能的情況全部枚舉出來(lái),再根據(jù)古典概型的方法求解即可.【詳解】設(shè)乙,丙,丁分別領(lǐng)到x元,y元,z元,記為,則基本事件有,共10個(gè),其中符合乙獲得“最佳手氣”的有3個(gè),故所求概率為,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了

11、枚舉法求古典概型的方法,屬于基礎(chǔ)題型.12C【解析】由復(fù)數(shù)除法的運(yùn)算法則求出,再由模長(zhǎng)公式,即可求解.【詳解】由.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法和模,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】畫出不等式組表示的平面區(qū)域,將目標(biāo)函數(shù)理解為點(diǎn)與構(gòu)成直線的斜率,數(shù)形結(jié)合即可求得.【詳解】不等式組表示的平面區(qū)域如下所示:因?yàn)榭梢岳斫鉃辄c(diǎn)與構(gòu)成直線的斜率,數(shù)形結(jié)合可知,當(dāng)且僅當(dāng)目標(biāo)函數(shù)過(guò)點(diǎn)時(shí),斜率取得最大值,故的最大值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查目標(biāo)函數(shù)為斜率型的規(guī)劃問(wèn)題,屬基礎(chǔ)題.141【解析】根據(jù)平面向量模的定義先由坐標(biāo)求得,再根據(jù)平面向量數(shù)量積定義求得;將化

12、簡(jiǎn)并代入即可求得.【詳解】,則,平面向量,的夾角為,則由平面向量數(shù)量積定義可得,根據(jù)平面向量模的求法可知,代入可得,解得,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了平面向量模的求法及簡(jiǎn)單應(yīng)用,平面向量數(shù)量積的定義及運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.15-2【解析】由是定義在上的奇函數(shù),可知對(duì)任意的,都成立,代入函數(shù)式可求得的值.【詳解】由題意,的定義域?yàn)?是奇函數(shù),則,即對(duì)任意的,都成立,故,整理得,解得.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查奇函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,考查學(xué)生的計(jì)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.165040.【解析】分兩類,一類是甲乙都參加,另一類是甲乙中選一人,方法數(shù)為。填5040.【點(diǎn)睛】利用排列組合計(jì)數(shù)時(shí),關(guān)鍵是正確進(jìn)行

13、分類和分步,分類時(shí)要注意不重不漏.在本題中,甲與乙是兩個(gè)特殊元素,對(duì)于特殊元素“優(yōu)先法”,所以有了分類。本題還涉及不相鄰問(wèn)題,采用“插空法”。三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(1)(2)答案不唯一具體見(jiàn)解析【解析】(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,設(shè)切點(diǎn)的坐標(biāo),用不同的方式求出兩種切線方程,但兩條切線本質(zhì)為同一條,從而得到方程組,再構(gòu)造函數(shù)研究其最大值,進(jìn)而求得;(2)對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo)后得,對(duì)分三種情況進(jìn)行一級(jí)討論,即,結(jié)合函數(shù)圖象的單調(diào)性及零點(diǎn)存在定理,可得函數(shù)零點(diǎn)情況.【詳解】解: (1)曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即.令切線與曲線相切于點(diǎn),則切線方程為,令,則,記,于

14、是,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,于是,.(2),當(dāng)時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞增,且,函數(shù)在上有且僅有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),在R上沒(méi)有零點(diǎn);當(dāng)時(shí),令,則,即函數(shù)的增區(qū)間是,同理,減區(qū)間是,.)若,則,在上沒(méi)有零點(diǎn);)若,則有且僅有一個(gè)零點(diǎn);)若,則.,令,則,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,.又,在R上恰有兩個(gè)零點(diǎn),綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn);當(dāng)或時(shí),函數(shù)恰有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),恰有兩個(gè)零點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、切線方程、零點(diǎn)等知識(shí),求解切線有關(guān)問(wèn)題時(shí),一定要明確切點(diǎn)坐標(biāo).以導(dǎo)數(shù)為工具,研究函數(shù)的圖象特征及性質(zhì),從而得到函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù),此時(shí)如果用到零點(diǎn)存在定理,必需說(shuō)明在區(qū)間內(nèi)單調(diào)且找到兩個(gè)端點(diǎn)值的函數(shù)值相乘小

15、于0,才算完整的解法.18();()4.【解析】() 結(jié)合已知可得,求出a,b的值,即可得橢圓方程;()由題意可知,直線的斜率存在,設(shè)出直線方程,聯(lián)立直線方程與橢圓方程,利用判別式等于0可得,聯(lián)立直線方程與圓的方程,結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系求得,利用弦長(zhǎng)公式及點(diǎn)到直線的距離公式,求出,得到,整理后利用基本不等式求最值.【詳解】解:()可得,結(jié)合,解得,得橢圓方程;()易知直線的斜率k存在,設(shè):,由,得,由,得,設(shè)點(diǎn)O到直線:的距離為d,由,得, ,而,易知,則,四邊形的面積當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取“”.四邊形面積的最大值為4.【點(diǎn)睛】本題考查了由求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與橢圓的位置關(guān)系,考查了學(xué)生的計(jì)算能力,

16、綜合性比較強(qiáng),屬于難題.19(1),(2) 【解析】試題分析:用零點(diǎn)分區(qū)間討論法解含絕對(duì)值的不等式,根據(jù)絕對(duì)值三角不等式得出,不等式|x+1|+|x2|m+4解集是R,只需m+43,得出的范圍.試題解析:(1)由題設(shè)知:|x+1|+|x2|7,不等式的解集是以下不等式組解集的并集:,或,或,解得函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ǎ?)(4,+)(2)不等式f(x)2即|x+1|+|x2|m+4,xR時(shí),恒有|x+1|+|x2|(x+1)(x2)|=3,不等式|x+1|+|x2|m+4解集是R,m+43,m的取值范圍是(,120()1636人;()見(jiàn)解析【解析】()根據(jù)正態(tài)曲線的對(duì)稱性,可將區(qū)間分為和兩種

17、情況,然后根據(jù)特殊區(qū)間上的概率求出成績(jī)?cè)趨^(qū)間內(nèi)的概率,進(jìn)而可求出相應(yīng)的人數(shù);()由題意得成績(jī)?cè)趨^(qū)間61,80的概率為,且,由此可得的分布列和數(shù)學(xué)期望【詳解】()因?yàn)槲锢碓汲煽?jī),所以所以物理原始成績(jī)?cè)冢?7,86)的人數(shù)為(人)()由題意得,隨機(jī)抽取1人,其成績(jī)?cè)趨^(qū)間61,80內(nèi)的概率為所以隨機(jī)抽取三人,則的所有可能取值為0,1,2,3,且,所以 , 所以的分布列為0123所以數(shù)學(xué)期望【點(diǎn)睛】(1)解答第一問(wèn)的關(guān)鍵是利用正態(tài)分布的三個(gè)特殊區(qū)間表示所求概率的區(qū)間,再根據(jù)特殊區(qū)間上的概率求解,解題時(shí)注意結(jié)合正態(tài)曲線的對(duì)稱性(2)解答第二問(wèn)的關(guān)鍵是判斷出隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,然后可得分布列及其數(shù)學(xué)期

18、望當(dāng)被抽取的總體的容量較大時(shí),抽樣可認(rèn)為是等可能的,進(jìn)而可得隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布21(1);(2)【解析】(1)利用兩邊平方法解含有絕對(duì)值的不等式,再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求出的值;(2)利用絕對(duì)值不等式求出的最小值,把不等式化為只含有的不等式,求出不等式解集即可【詳解】(1)不等式,即兩邊平方整理得由題意知和是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根即,解得(2)因?yàn)樗砸共坏仁胶愠闪?,只需?dāng)時(shí),解得,即;當(dāng)時(shí),解得,即;綜上所述,的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題考查了含有絕對(duì)值的不等式解法與應(yīng)用問(wèn)題,也考查了分類討論思想,是中檔題22(1)(2)【解析】(1)以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AF為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則(1,0,2),(2,1,1),計(jì)算夾角得到答案.(2)設(shè),01,計(jì)算P(0,2,22),計(jì)算平面APC的法向量(1,1,),平面ADF的法向量(1,0,0),根據(jù)夾角公式計(jì)算得到答案.【詳解】(1)BAF90,AFAB,又平面ABEF平面ABCD,且平面ABEF平面ABCDAB,AF平面ABCD,又四邊形ABCD為矩形,以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AF為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,AD2,ABAF2EF2,P是DF的中點(diǎn),B(2,0,0),E(1,0,2),C(2,2,0),P(0,1,1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論