1、PAGE PAGE 4秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立A級合格考達標練1漢書主父偃傳中提到秦始皇“并吞戰(zhàn)國，海內為一，功齊三代”。此“功”指的是秦始皇()A行郡縣制B統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一文字C修筑長城 D滅掉六國，實現(xiàn)統(tǒng)一解析：選D“并吞戰(zhàn)國，海內為一”指秦始皇消滅六國，實現(xiàn)統(tǒng)一，故選D項；A項是在地方實行的行政制度，與“并吞戰(zhàn)國，海內為一”不符，排除；B項屬于經濟文化領域，與“并吞戰(zhàn)國，海內為一”不符，排除；C項是為了防御匈奴的襲擾，與“并吞戰(zhàn)國，海內為一”不符，排除。2公元前221年，嬴政統(tǒng)一天下，確立了“天下之事無小大，皆決于上”的規(guī)制。這反映了秦朝政治中哪一制度的特點()A皇帝制度 B三公九卿制C

2、郡縣制度 D統(tǒng)一度量衡解析：選A“天下之事無大小，皆決于上”體現(xiàn)的是皇權至上，屬于皇帝制度的特點，故選A項；三公九卿制是秦朝中央官制，郡縣制度是秦朝地方行政制度，均與皇權至上的規(guī)制不符，排除B、C兩項；統(tǒng)一度量衡，是秦朝經濟管理的具體措施，并非政治領域的措施，排除D項。3秦朝時期“一法度、衡、石、丈尺，車同軌，書同文，行同倫”，這些措施的重要歷史影響是()A建立了中央集權制度 B緩和了社會矛盾C維護國家統(tǒng)一 D加重人民負擔解析：選C上述措施有利于促進經濟文化的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，從而鞏固國家的統(tǒng)一，故選C項；通過三公九卿制和郡縣制建立了中央集權制度，排除A項；統(tǒng)一度量衡跟緩和社會矛盾無關，排除B

3、項；派發(fā)徭役、筑長城等加重了人民負擔，排除D項。4錢穆指出：“中國歷史之無上成績是能創(chuàng)建優(yōu)良的政治制度來完成其大一統(tǒng)之局面，且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗?！薄皟?yōu)良的政治制度”指的是()A宗法制 B郡縣制C行省制 D中央集權制解析：選D能夠“完成其大一統(tǒng)之局面，且能維持此大一統(tǒng)之局面歷數(shù)千年之久而不敗”的制度是中央集權制度，故選D項；宗法制下諸侯擁有較大的自主性，不利于大一統(tǒng)局面，排除A項；郡縣制包含于中央集權制度之中，排除B項；行省制是元代出現(xiàn)的，不足千年之久，排除C項。5西漢陸賈在總結秦亡教訓時說：“事愈煩天下愈亂，法愈滋而奸愈熾，兵馬益設而敵人愈多。 秦非不欲為治也，然失之者，

4、乃舉措暴眾而用刑太極故也。”材料反映了秦亡的主要教訓是()A極度使用民力 B苛捐雜稅繁重C刑法過于嚴苛 D官僚隊伍腐化解析：選C根據(jù)材料“然失之者，乃舉措暴眾而用刑太極故也”可知，陸賈認為秦亡的教訓主要在于秦統(tǒng)治太殘暴用刑過于嚴苛，故選C項；A、B、D三項材料未體現(xiàn)，均排除。6閱讀材料，完成下列要求。材料一除了軍事與經濟資源的互為挹注，這些封君與周王室之間，也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮儀，以朝貢、覲見、饋贈、通婚、封賞不斷加強親戚之間的關系親緣網(wǎng)絡的倫理要求，是敦睦親戚的孝道。于是，周人統(tǒng)治的機制，取得了道德的意義。許倬云萬古江河：中國歷史文化的轉折與開展材料二(中國政制)達臻“文明”一

5、途，實應歸功于西周的創(chuàng)制。西周政治里顯然有濃厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。王家范中國歷史通論材料三由于夏、商、西周朝代的共主與各諸侯國都是作為相對獨立的政治行為體并列存在，使得該時期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，而秦統(tǒng)一六國則最終實現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)。在此過程中，盡管歷次朝代更迭都會出現(xiàn)土地及民心層面的天下分裂，但伴隨著民族文化的碰撞與交融，也使得土地范圍從中原地區(qū)不斷向四方擴展，民心也更加凝聚到對共主的認同上，并在最終經歷過春秋戰(zhàn)國的重重洗禮之后，實現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集

6、權體制的飛躍。王宣華先秦中原文化區(qū)域“大一統(tǒng)”秩序觀及當代價值探析(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出西周的主要政治制度及其特點。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出秦朝的地方政治制度及其特點。(3)根據(jù)材料三，指出中國先秦至秦朝時期“大一統(tǒng)”內涵的變化，并結合所學知識說明導致“大一統(tǒng)”內涵變化的原因。解析：第(1)問第一小問，據(jù)材料一中“這些封君與周王室之間，也依仗宗族紐帶，用祖先崇拜的繁縟禮儀，以朝貢不斷加強親戚之間的關系”可知，西周實行分封制和宗法制。第二小問，根據(jù)所學知識可得等級森嚴；以血緣關系為紐帶；中央權力尚未集中。第(2)問第一小問，據(jù)材料二中“地方分權體制秦以后一統(tǒng)的君主獨制格

7、局”可知，是郡縣制。第二小問，根據(jù)所學可知中央垂直管理地方；郡縣長官由皇帝直接任命。第(3)問第一小問，根據(jù)材料三中“使得土地范圍從中原地區(qū)不斷向四方擴展實現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集權體制的飛躍”可得，由土地和心理層面的統(tǒng)一到制度層面的統(tǒng)一；從天下共主到中央集權。第二小問，結合所學知識可從經濟、政治、思想文化、民族交流等方面進行分析。答案：(1)政治制度：分封制、宗法制。特點：等級森嚴；以血緣關系為紐帶；中央權力尚未集中。(2)地方行政制度：郡縣制。特點：中央垂直管理地方；郡縣長官由皇帝直接任命。(3)變化：由土地和心理層面的統(tǒng)一到制度層面的統(tǒng)一；從天下共主到中央集權。原因：封建

8、經濟的發(fā)展，各地區(qū)經濟聯(lián)系加強；民族交融推動了國家認同感的增強；中原文化傳播的影響；法家思想的影響；中央集權體制建立的推動。B級等級考高分練1習近平總書記多次重申“要加強對權力運行的制約和監(jiān)督，把權力關進制度的籠子里”。在下列古代官職中，較早體現(xiàn)“對權力運行的制約和監(jiān)督”的是()A西周卿大夫 B秦朝御史大夫C明朝錦衣衛(wèi) D宋朝參知政事解析：選B根據(jù)所學知識可知，在秦朝三公九卿制度之下，御史大夫的主要行政職責是執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝詔令，并負責監(jiān)察百官，其體現(xiàn)出了“對權力運行的制約和監(jiān)督”，故選B項；西周時期的卿大夫是分封制之下的一個等級序列，它處于“諸侯之下，士之上”，它在本轄區(qū)之內具有絕對的

9、權力，但不負責對其他權力的“制約和監(jiān)督”，排除A項；明朝的錦衣衛(wèi)是專門搜集情報的一個機構，宋朝的參知政事是副宰相，分割宰相的行政權，C、D兩項均與權力的“制約和監(jiān)督”無關，故排除。2秦末形成了眾多的反秦勢力，其中有陳勝號為“張楚”，葛嬰立襄強為楚王，秦嘉立景駒為楚王，項梁立楚懷王孫心為楚王，武臣自立為趙王，韓廣自立為燕王，田儋自立為齊王，陳勝立魏國舊王族咎為魏王。據(jù)此可知()A戰(zhàn)國紛立局面復現(xiàn) B秦朝統(tǒng)治土崩瓦解C分封之制得以恢復 D反秦力量趨向聯(lián)合解析：選B“楚王”“趙王”“燕王”的口號的出現(xiàn)說明原六國貴族紛紛割據(jù)一方，秦朝統(tǒng)治土崩瓦解，故選B項；反秦勢力的目標均是反秦，而非兼并他國，這與戰(zhàn)

10、國紛立局面不同，排除A項；反秦勢力大都是自立為王，而非被他人分封為王，排除C項；材料體現(xiàn)的是反秦勢力紛紛自立政權，而非趨向聯(lián)合，排除D項。3閱讀材料，完成下列要求。材料一分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。一法度、衡、石、丈、尺。史記秦始皇本紀材料二秦始皇廿六年銅詔版鐵權(中國國家博物館藏)里耶秦簡(部分)(湖南里耶秦簡博物館藏)銘文：“廿六年皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀、綰法度量則不壹歉疑者，皆明壹之?！蔽淖郑骸斑w陵洞庭郡”(1)分別指出材料一和材料二的史料類型，結合文字內容分析它們的史料價值。(2)結合材料和所學，分析秦朝統(tǒng)一多民族國家建立的歷史意

11、義。解析：第(1)問第一小問，由材料一“史記秦始皇本紀”得出文獻史料，由材料二“秦始皇廿六年銅詔版鐵權”“里耶秦簡”得出實物史料。第二小問，由材料一“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)”和材料二“廿六年皇帝盡并兼天下諸侯皆明壹之”“遷陵洞庭郡”得出，史記中記載的秦郡縣制和統(tǒng)一度量衡，得到了出土的銅詔版鐵權和秦簡的印證；由文字史料和圖片史料記述內容的結合得出有助于歷史的研究。第(2)問，由材料一“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)”和材料二“廿六年皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝”得出秦統(tǒng)一后，在政治上創(chuàng)立了皇帝制度，地方推行郡縣制，其所確立的政治制度對后世影響深遠；由材料一“一法度、衡、石、丈、尺”得出秦統(tǒng)一多民族國家的建立，有力地促進了各地區(qū)、各民族政治、經濟、文化的交往交流交融。答案：(1)史料類型：材料一是文獻史料，材料二是實物