1、古詩文鑒賞題實戰(zhàn)訓練秋詩二首劉禹錫一自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。二山明水凈夜來霜，數(shù)樹身紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾如狂。兩詩都寫秋天，但各有偏重，請找出他們的不同點。這兩首詩都寫了春天，那么對“春的感情評價和“春的作用能否一致？為什么？月夜唐 劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。分析“新字在寫景和抒情上的作用。本詩前兩句在描寫和抒情上有什么作用？“新寫敏感的蟲兒首先感到夜氣中分發(fā)的春的氣味，發(fā)出第一聲鳴叫，蘊含著久盼寒去春來的人聽到第一聲報春信息時的新穎感，歡愉感。前兩句表月夜的靜寂，作用為烘托蟲鳴聲的洪亮歡樂以及

2、給人的心靈的震顫。山中問答唐 李白問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。這首詩的前兩句與后兩句是什么關系？詩人這樣安排構造，有什么益處？這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？后兩句寫“碧山之景，實踐是對前兩句“何意棲的回答。這種不答而答，似斷實連的構造，加深了詩的曲折，添加了含蓄的韻味。抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛之情和對現(xiàn)實的不滿之意。田園樂王維桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝眼?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。這是一首寫景抒情詩，表達了詩人親近自然的樂趣。這首詩在寫景方面有哪些特點？詩中的“山客是怎樣的心境？兩大特點：1、詩中有畫，繪形繪色?；蛲怀鲱伾拿鑼?、動靜結合，情景交融?；蛞?/p>

3、聲襯靜閑適恬靜。日日李商隱日日春光斗日光，山城斜路杏花香。幾許心緒渾無事，得及游絲百尺長？寫出首句中“斗字的妙用。錢鐘書對此詩末句中“游絲這一意象的評價說：“著墨不多，神韻特遠，他贊同他的評價嗎？為什么？請作簡要分析。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但馀鐘磬聲。請用籠統(tǒng)的言語描畫第三聯(lián)的內容。自選角度對該聯(lián)進展簡要分析。山間風光宜人，鳥兒自在自在地飛鳴歌唱；潭水倒映著云影、樹影、山影、人影，使人心中頓時擺脫了一切煩惱。欣賞角度：1、山光水色，使人賞心順眼的籠統(tǒng)美；2、“悅“空等關鍵字的言語美；3、寓情于景，融情入景的表達技巧

4、美；4、評價該聯(lián)的思想內容。咸陽城西樓晚眺許渾 晚唐一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，禪鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事，故國東來渭水流。是千古名篇，第二、三兩聯(lián)更是為人稱道，請結合詩句的詳細內容從景物描畫與情感表達的角度分析其妙處。天仙子 送春北宋 張先數(shù)聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。這是詩人暮年傷春之作，上闋直接抒情，下闋即景生情，其中“云破月來花弄影一句，向為前人稱道，請他說說其中哪兩個字最見詩人的描寫功夫？為什么？城東早春

5、 雨晴 楊巨源 王駕詩家清景在新春， 雨前初見花間蕊，綠柳才黃半未勻。 雨后全無葉底花。假設待上林花似錦， 蜂蝶紛紛過墻去，出門俱是看花人， 卻疑春色在鄰家。兩首詩所寫的春天有什么不同，請結合詩句加以分析。古人謂“詩貴活句活句指最能表達詩人獨特感受的新穎生動的句子，請根據(jù)這一特點為這兩首詩各寫一段鑒賞文字。第一首：第二首：虞美人 聽雨蔣捷少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。這首詞寫了人生的三個階段，分別指出個階段的特點。簡要分析“聽雨這一意象在詞中的作用。春思賈至草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風

6、不為吹愁去，春日偏能惹恨長。詩的第一二句，寫出了春天風光的什么特點。有人以為，全詩偏重表現(xiàn)了詩人對春天的喜歡之情。他以為是這樣嗎？詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用？試結合全詩簡要分析。落花李商隱高閣客竟去，小園花亂飛。參差連曲陌，迢遞送斜暉。斷腸未忍掃，眼穿仍欲稀。芳心向春盡，所得是沾衣。這首詩寫的是什么季節(jié)？有人說詩中“斷腸一詞傳神，他以為如何？試作簡要分析。本詩寫的是暮春時節(jié)。風送落花，漫天飛舞，落到田間小路，落到斜陽將沉的地方。詩人感慨身世，欲展人才，奈何無門，但流年易逝。詩人念此，難怪傷感斷腸了。山房春事二首其二唐 岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花

7、。這是一首吊古之作，表達的是今古興亡盛衰無常的感慨。“飛鴉“人家“庭樹是詩人選寫的梁園之景，在構思和表達上極富心裁。圍繞吊古這一主旨，試分析本詩在構思表達上的技巧。梁園夕盛今衰，而今日之蕭條讓詩人觸目生痛?！叭漳簝删滗秩玖诉@種“蕭條。而當要寫作者如何面對時，卻轉寫庭樹。不說本人深知物是人非而偏說“庭樹無知，不說傷悼梁園頹敗無心春光，而說無知庭樹之花照例開出繁花。以樂景寫哀情，相反相成，梁園之景愈見蕭條，吊古之情愈顯傷痛。越中覽古李白越王句踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。蘇臺覽古李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。請從兩個方面談談這兩首詩

8、共同的特點？請談談這兩首詩藝術手法的主要不同之處？蟾宮曲 嘆世元馬致遠咸陽百二山河，兩字功名，幾陣干戈。項廢東吳，劉興西蜀，夢說南柯。韓信功兀的般證果。蒯通言那里是瘋魔。成也蕭何，敗也蕭何。醉了由他。注：百二：山河險固的同義詞。兀的般證果：直落得這樣的結果。蒯通言：蒯通曾勸韓信背漢自立，韓信不聽。后韓信謀反，蕭何獻計呂后，殺了韓信，所以又有“成也蕭何，敗也蕭何之說。這支曲子經(jīng)過“詠史來“嘆世。但其詠史的角度和態(tài)度卻又與眾不同。試結合本曲所詠的史實和作者的觀念作一些分析。前者偏重寫秋天的生氣和活力，從而鼓舞人們要振奮精神，頑強斗爭；后者詠嘆秋天令人敬肅的顏色，從而喚醒人們要情操潔白，意志堅決。不

9、一致。前者并沒有否認春的活力活力，并且用它來正襯秋；后者否認了繁華濃艷教人輕浮假設狂的春色，詩中用它來反襯秋色的清凈高雅。生動表達出詩人對艷陽普照下一片爛漫春光所引起的獨特感受。春光爛漫，麗日當空，爭艷競妍傳達出春天方興未艾的趨勢，天地間充溢著熱烈的大好春光的獨特感受?！岸纷炙坪踹€呈現(xiàn)出春光日日與光陰的腳步競賽，暗含著作者韶光易逝的細微感慨。贊同?！坝谓z是春天飄蕩在晴空中的一種細絲，詩人巧妙地用它來比喻本人的綿綿思緒。既表現(xiàn)出有朝一日“心事渾無事時的輕松悠閑、容與自得的等待，也反襯出現(xiàn)時繚亂不寧的心緒。例如：樹木蔥蘢，山色秀美，浮云倒影，意境幽靜。在這樣沉寂調和的環(huán)境中，鳥兒歡唱騰躍，自在自在

10、。而人呢？生活的煩惱，仕途的失意，塵世的雜念，也都消逝得無影無蹤?！皭偂翱斩职延柠愳o寂的環(huán)境和人們內心的純真怡悅之情完美地結合在一同，準確地表達出來，同時還巧妙地抒發(fā)了作者寄情山水的隱逸之情，真是絕妙。對景物描畫、情感表達兩個方面都有詳細論述，可以結合詩句內容，對寄情于景的特點作詳細分析，得總分值?？沾稹凹那橛诰啊ⅰ扒榫敖蝗诘母拍畈坏梅?。其中的“破“弄二字，籠統(tǒng)地寫出天上云在流，地下花影挪動的意境。這一句生動細致的描寫出云散月開，原來未必縱情顯現(xiàn)的花的風姿神采此時在月光映照下婆娑弄影，搖曳生姿的景致；相對于上半闋的傷感，襯出了作者流連光景不勝情的淡淡哀愁中閃爍出的一星高興的火花。這兩個字又都

11、暗示出有風，為下文的“遮燈“滿徑埋下伏筆。一是早春，柳葉新萌，其色嫩黃，“才字“半字都暗示早；一是晚春，雨后花事已了，只剩下滿樹綠葉了，闡明花落春殘。第一首第三四句虛寫京城長安繁華似錦、喧嚷假設市的景象，這與一二句正好構成鮮明的對照，更加反襯出作者對早春清新之景的喜歡之情。第二首三四句蝴蝶追逐春色紛紛分開，似乎“陽春也真的有腳，這使詩人的心境更加難過，惜春之情更為突顯，并使全詩妙趣橫生。少年時歡樂甜蜜，無憂無慮；壯年時飄零異鄉(xiāng)，心情悲涼；而今鬢發(fā)斑白，愁苦滿懷或已看破紅塵?！奥犛晔侨~的線索，它將三幅不同的畫面銜接為一個有機的整體；三次聽雨代表了人生的三種境界，使這首詞包容了豐富的思想和感情內涵。明麗動人，活力盎然。語意一樣即可不是。全詩偏重表現(xiàn)詩人內心的愁思。景物描寫是抒情的根底和根據(jù)。詩歌前兩句，詩人選取春天景物進展描畫，著意渲染春天的絢爛風光；三四句抒情，轉寫愁思，東風不能吹愁，春日卻能興恨，前詠愉快之景，全成了春恨之鋪墊。用愉快風光反襯內心的愁恨樂景寫哀，情感表達婉曲深化。這兩首詩都是懷古之作，主題一樣，題材類似，都運用了對比的手法等。答出兩點即可著重渲染越宮昔日的繁華，結句聚焦在今日荒涼