1、弟子規(guī)誦讀比賽主持稿四篇弟子規(guī)誦讀比賽主持稿1老師們、同學(xué)們，大家下午好！學(xué)國(guó)學(xué)以傳承文明，誦經(jīng)典而潤(rùn)染心田！羨先賢之博大胸懷，暢詩(shī)文之優(yōu)美情懷！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶?！叭酥酰员旧?。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語(yǔ)。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝弟，次謹(jǐn)信。”這是回蕩在華夏大地上空誦讀經(jīng)典的成長(zhǎng)之聲?，F(xiàn)在我宣布：鹽城市第八中學(xué)初一年級(jí)“誦讀中華經(jīng)典美文，爭(zhēng)做華夏文明少年”誦讀弟子規(guī)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。弟子規(guī)誦讀比賽主持稿2學(xué)國(guó)學(xué)以傳承文明，誦經(jīng)典而潤(rùn)染心田！羨先賢之博大胸懷，暢詩(shī)文之優(yōu)美情懷！古詩(shī)文是中國(guó)文化之

2、精華，讀之柔美，品之酣暢，歡迎大家參加今天的“弟子規(guī)朗誦比賽”。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，弟子規(guī)，顧名思義就是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人，一個(gè)孝順父母的人，一個(gè)方方正正大寫的人！同學(xué)們，首先讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造這次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝各班班主任和語(yǔ)文老師的辛勤指導(dǎo)，感謝評(píng)委老師的光臨！首先我公布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一：誦讀貴在創(chuàng)新朗誦形式富有創(chuàng)意，給人耳目一新的感覺(jué)（2分）配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或以其他富有特色的形式朗誦（2分）第二：考查基本功語(yǔ)速恰當(dāng)、內(nèi)容熟練，必須脫稿（1分）語(yǔ)音準(zhǔn)確、聲音洪亮（1分）表達(dá)自然流暢、富有感情（1分）節(jié)奏優(yōu)美、誦讀時(shí)間符合要求（1分）第三安琪：表達(dá)效果

3、服裝：服裝統(tǒng)一得體，自然大方（1分）表情：體態(tài)語(yǔ)恰當(dāng)，氣勢(shì)較好（1分）下面比賽正式開始弟子規(guī)誦讀比賽主持稿3甲：親愛(ài)的同學(xué)們！乙：敬愛(ài)的老師們！合：大家，下午好?。ㄖ鞒秩松罹瞎┘祝褐腥A文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。甲：今天，我們相聚在這里，乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.甲：弟子規(guī)伴我們同行，我們

4、沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個(gè)人的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園。合：下面有請(qǐng)范校長(zhǎng)宣布比賽開幕詞！甲：首先進(jìn)行低年級(jí)組誦讀比賽。弟子規(guī)安身立命之根本，家庭，社會(huì)安定之根本，良好校風(fēng)形成之根本，校風(fēng)轉(zhuǎn)變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。乙：中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開弟子規(guī)一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理之道當(dāng)中。下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。甲：年級(jí)班最后得分是：“天意憐幽草，人間重晚情?！苯酉聛?lái)有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。乙：班最后

5、得分是：甲：這個(gè)季節(jié)是誰(shuí)洗滌我們的心靈？這個(gè)季節(jié)是誰(shuí)給了我們更多的感悟，這個(gè)季節(jié)是誰(shuí)在升華？是弟子規(guī)，下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。乙：下面公布班的得分：甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行弟子規(guī)，我們的言行找到了指南和方向。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。乙：下面我公布班最后得分：甲：有句話說(shuō)得真好，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)知道付出，才能做到奉獻(xiàn)。感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取！下面有請(qǐng)班乙：班的最后得分是：甲：奉行弟子規(guī)百善孝當(dāng)先共譜和諧音感恩在身邊下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀進(jìn)行誦讀。乙：下面

6、讓我們看看班的得分情況：甲：千歌萬(wàn)曲，奏不出父母之恩，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡誠(chéng)信之重，為子則孝，為人則誠(chéng)。讓我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)孝順的人吧！下面有請(qǐng)進(jìn)行誦讀。乙：班最后得分是：甲：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個(gè)人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一把火炬，照亮每個(gè)人的心，警告人們要文明的面對(duì)一切；文明是一種無(wú)言的指責(zé)，在人們耳邊常常告誡，文明是一個(gè)人必須要做到的行為。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。乙：下面我宣讀班的得分情況：甲：時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春，創(chuàng)造美好的明天。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。乙：接下來(lái)讓我們看看班的得分情況，甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來(lái)自先哲的積累。新時(shí)

7、代的少年正踏著文明的足跡一路走來(lái)，那東方明珠將因他們而光芒四射！下面，有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。乙：接下來(lái)，讓我們見(jiàn)證一下班的得分情況：甲：下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)公布比賽結(jié)果請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)低年級(jí)組比賽結(jié)果順序：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。中年級(jí)組比賽結(jié)果順序：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。高年級(jí)組比賽結(jié)果順序：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。乙：下面掌聲有請(qǐng)范校長(zhǎng)總結(jié)講話。甲：在近兩個(gè)月的時(shí)間里，在班主任老師的認(rèn)真組織下，同學(xué)們參與的積極性非常高，各班級(jí)精心準(zhǔn)備，在一下午的激烈比賽下，他們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。乙：最后對(duì)本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。（鞠躬）合：小茴中心校弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，踐行弟子規(guī)誦讀比賽到此結(jié)束！再見(jiàn)！弟子規(guī)誦讀比賽主持稿4甲：中華文明、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，乙：中華經(jīng)典、博大精深，甲：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈。乙：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中。甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是弟子規(guī)讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。乙：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，是弟子規(guī)讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。甲：我們認(rèn)識(shí)弟