1、標(biāo)簽:標(biāo)題精選實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集錦8篇時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作乂將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì) 劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是文庫作者精心整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。實(shí)習(xí)計(jì)劃篇1一、結(jié)合本科室具體情況，制定的帶教計(jì)劃如下：1熱情接待每一位新入科的護(hù)生，詳細(xì)講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她 們迅速進(jìn)入角色。2用自己良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟練的操作技能、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，嚴(yán)格 執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，亳無保存的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)乂帶作風(fēng), 使她們既掌握臨床護(hù)理的一般技能，又掌握?？谱o(hù)理的特點(diǎn)

2、。3經(jīng)常與護(hù)生進(jìn)行溝通交流，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希 望學(xué)習(xí)哪些?？萍夹g(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。因?yàn)樗齻儾簧俣际峭獾厝耍陉P(guān)心她 們的工作，學(xué)習(xí)，思想動態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實(shí)際問題，讓她們 有家的感覺。4教會護(hù)生操作中如何評估，操作過程中如何表達(dá)以病人為中心，強(qiáng)調(diào)無菌技術(shù)原那么， 嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原那么，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。5帶教老師對實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的不正規(guī)操作現(xiàn)象及表現(xiàn)出色者應(yīng)及時與護(hù)士長交流，以 便護(hù)長及時了解護(hù)生情況，對帶教工作作出指導(dǎo)及評價。6認(rèn)真對?？评碚撝R帶教講座進(jìn)行備課、熟記授課內(nèi)容，結(jié)合臨床實(shí)際病例，時間不 少與3()分鐘

3、，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解，又實(shí)現(xiàn)互 動，調(diào)動大家積極性。7認(rèn)真完成對護(hù)生的實(shí)際操作和理論考核，盡量不與其他科室重更，并將成績記錄在實(shí) 習(xí)生手冊上，實(shí)事求是的寫上出科評語，交由護(hù)士長審閱簽名。8著重加強(qiáng)護(hù)生對?？谱o(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí)，使護(hù)生了解和掌握些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作 和使用。通過實(shí)踐，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高護(hù)理技能，以到達(dá)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員的 要求。二、目標(biāo)：熟悉病區(qū)環(huán)境，布局，了解本病區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握各班次護(hù)士的 工作流程、無菌物品與非無菌物品的放置、醫(yī)療垃圾的分類；了解搶救設(shè)備與器械的使用； 了解各項(xiàng)院感管理制度、護(hù)理文件的書寫、?？?/p>

4、護(hù)理常規(guī)。強(qiáng)調(diào)“三查、八對”制度及無菌 操作原那么，樹立嚴(yán)格的無菌觀念等。實(shí)習(xí)生入科第一天：對實(shí)習(xí)生進(jìn)行宣教，內(nèi)容為：講解帶教計(jì)劃；介紹病房環(huán)境；了 解醫(yī)院及病房相關(guān)制度：出科考試內(nèi)容。第一周：由專人帶教掌握病房環(huán)境與搶救設(shè)備、物品擺放位置；老師指導(dǎo)正確的七步洗 手法；醫(yī)療垃圾分類；查對制度；無菌技術(shù)等基本操作。(第一周教學(xué)小講課的內(nèi)容為各類 搶救設(shè)備的認(rèn)識和使用。)第二周：由專人帶教了解各班次護(hù)士的工作職責(zé)和工作流程。跟帶教老師按照工作流程 中的具體內(nèi)容進(jìn)行護(hù)理工作。在老師的指導(dǎo)下使用搶救設(shè)備及物品、對設(shè)備的清潔、保養(yǎng)與 消毒滅菌、消毒隔離知識。掌握正確的七步洗手法；醫(yī)療垃圾分類；查對制度；

5、無菌技術(shù)等 基本操作。（第二周教學(xué)小講課的內(nèi)容為各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中無菌操作原那么和護(hù)理技術(shù)操作 中的方法及要點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫方法。）實(shí)習(xí)計(jì)劃篇21、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)采取以集中為主，個別學(xué)生獨(dú)立的方式進(jìn)行，具體作法 是：將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生（另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí)）分為六個實(shí)習(xí)小組，分 別在南師附屬小學(xué)、南大附屬小學(xué)、北湖小學(xué)、右營街小學(xué)、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所小學(xué) 實(shí)習(xí)。2、每個實(shí)習(xí)小組指定一名小組長，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實(shí)習(xí) 期間的一切其他事務(wù)。3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由我系張立濱老師擔(dān)任。4、從本學(xué)期10月中旬開始至12月底，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行

6、體育教師基本功練 習(xí)和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。5、200 x一一200 x學(xué)年度第二學(xué)期的第一周，實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備一周（2月11日至20日）。 在此期間，各實(shí)習(xí)小組組長必須和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，獲得教學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排;每名 學(xué)生必須寫出3-5篇詳細(xì)教案，完成1-2個教案的試講。6、實(shí)習(xí)時間定在200 x200 x學(xué)年度第二學(xué)期第二周（2月23日）至第十九周（6月18 日），共17周，其中前一周學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見習(xí)即聽課、備課、試講，第三至第十九周學(xué) 生進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習(xí)。7、實(shí)習(xí)生返校時必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、思 想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價

7、密封由小組長帶回（須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章），以作為評 分的依據(jù)。8、實(shí)習(xí)生必須完成1（X）0字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。9、實(shí)習(xí)結(jié)束時，必須完成以下工作：由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況（包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、 原任班主任的評價和我系指導(dǎo)教師掌握的情況）給出一個恰當(dāng)?shù)某煽冏鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成績。 實(shí)習(xí)計(jì)劃篇3一、實(shí)習(xí)主要目的1、通過實(shí)習(xí)，將社會工作所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來，進(jìn)一步熟悉老年社會工作，協(xié)助 老人更好地適應(yīng)服務(wù)中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。2、通過實(shí)習(xí)，了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建 立服務(wù)中心、家

8、庭、社會等多方位的服務(wù)體系，促進(jìn)老年人保持健康的心理。3、通過實(shí)習(xí)，幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個 性等，通過談心和游戲等方式增強(qiáng)老年人的自我意識，適應(yīng)老年生活，從而應(yīng)對老年期特有 的生理和心理障礙。4、通過實(shí)習(xí)，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會開展參與社會開展，使老人“老有所為”。5、通過實(shí)習(xí)，提高實(shí)習(xí)隊(duì)員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)化社會工作價值觀，增強(qiáng)服務(wù)意 識和奉獻(xiàn)精神，在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實(shí) 際等專業(yè)原那么。6、通過實(shí)習(xí)，幫助服務(wù)中心員工明確本機(jī)構(gòu)中為老人服務(wù)的宗旨：愛心、細(xì)心、真心、 耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工

9、的服務(wù)意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、協(xié)助服務(wù)中心護(hù)理部處理老年人工作FI常事務(wù)；2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理健康知識；3、每位組員完成2個個案，要求深入真實(shí)；4、開展1個小組工作；5、開展各類適合本中心老年人的文體活動(如書畫、棋類比賽、觀看適合老年人的電影 等)；6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的專家講座。三、工作日程安排(XX年2月25日XX年4月20日)1、熟悉工作階段：XX年2月25日一一XX年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況, 鼓勵并陪護(hù)老人做回春保健操，陪老人散步談心、聽講座，融入服務(wù)中心的大家庭，找工作 人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系，便于工作開展

10、。2、開展工作階段：XX年3月10日XX年4月13日(1)運(yùn)用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種具體活動服務(wù)老人，豐富其精神和娛樂生活, 最終期望到達(dá)減緩老人衰老速度，提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動，融洽員工 和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生FI祝壽星, 讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫 或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情;培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成 景后組織觀景會，附上祝福，與其他老人互贈;文藝演出等。(2)鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會開展參與社會開展，使老人“老有所為二通過參

11、與社 會開展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應(yīng)、 乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。(3)針對服務(wù)中心員工，開展一些講座活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括 老年人心理、養(yǎng)生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氣氛; 員工老齡化體驗(yàn);請專業(yè)老師給員工開展專題講座。3、評估總結(jié)階段：XX年4月14日XX年4月20日召開小組討論會、聽取服務(wù)中 心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的意見以及征詢老人的實(shí)際感受，評估工作的開展實(shí)效。同時，處理好實(shí) 習(xí)結(jié)束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。實(shí)習(xí)計(jì)劃篇420 xx即將過去，20 xx眨眼即到。在這年關(guān)

12、時候回望整年，不管在工作還是生活，有進(jìn)步也有挫折，有得有失。一起工作 的同事離職的、外調(diào)的、新進(jìn)的都有，生活得繼續(xù)，工作要進(jìn)步，對自身的工作在年底做 一個盤點(diǎn)，看自己學(xué)到了多少，總結(jié)了多少經(jīng)驗(yàn)。縱觀自己的工作歷程，從剛進(jìn)公司的毛頭小伙子，在公司的培養(yǎng)下走到接管計(jì)劃物流部 門工作，學(xué)習(xí)到了很多東西，接觸到以前未曾有過的經(jīng)歷和處世方式，從內(nèi)向少言到能對各 部門進(jìn)行溝通交流，從做事懶散到能端正自己的工作態(tài)度，把握公司給予的機(jī)會充實(shí)自己, 感覺到自己從出校門以來的成長，也從眾多日常工作中發(fā)現(xiàn)自身的錯誤和缺乏，找到自己需 要加強(qiáng)、需要請教的方面在工作中、生活中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。就計(jì)劃物流部門日常工作中，反映出來

13、的問題較多，需要改進(jìn)、完善的東西很多：1、部門員工的工作職責(zé)不明確，員工對自身的工作了解片面，對整個部門工作沒有整 體的概念。造成的原因：因新進(jìn)時候的培訓(xùn)不到位，日常工作中自身的態(tài)度不端正，不主動 去學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自身，部門負(fù)責(zé)人監(jiān)管工作不到位，未能及時指正及強(qiáng)化其工作職責(zé)范圍。在 新的年度，對新進(jìn)的員工要明確的規(guī)范職責(zé)，對相關(guān)工作步驟，報(bào)表的審核加強(qiáng)。2、部門制度執(zhí)行力度不到位，沒有按制度的約束和規(guī)范員工的日常工作行為，造成員 工責(zé)任感不強(qiáng)，工作態(tài)度不端正。在今后的工作中需強(qiáng)化辦公室工作行為準(zhǔn)那么的執(zhí)行，對工 作期間懶散的行為作出處分和改正。3、部門間對接、溝通不流暢，工作流程的規(guī)范化，對接手續(xù)

14、的正規(guī)化、嚴(yán)謹(jǐn)化不夠， 作為承外啟內(nèi)的部門，工作流程、手續(xù)的嚴(yán)謹(jǐn)，才能保證工作的順利和流暢，在新的年度， 對不按時、不按章的工作行為提出懲罰和指正規(guī)范，加強(qiáng)對計(jì)劃物流部門報(bào)表的準(zhǔn)確率， 及時率的強(qiáng)化，為所需部門提供精準(zhǔn)及時的數(shù)據(jù)，積極的響應(yīng)市場需求。4、員工自身素養(yǎng)不高，對工作的態(tài)度和責(zé)任感不強(qiáng)。需要組織強(qiáng)化員工對工作事項(xiàng)的 學(xué)習(xí)和了解，對公司結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、客戶結(jié)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)員工的工作技能和工作 能力。在新的一年，公司進(jìn)入高速開展時段，對員工的工作素養(yǎng)也會有新的考驗(yàn)，自身在新的 年度要有更大的進(jìn)步，有更好的工作經(jīng)驗(yàn)和更熱誠的工作情緒，才能勝任更多的工作，才能 有更好的工作效率。需要加

15、強(qiáng)的地方有很多：1、學(xué)習(xí)管理的方法，做好部門負(fù)責(zé)人的工作，對部門工作的引導(dǎo)和監(jiān)督，做好跟其他 部門溝通交流工作，加強(qiáng)自身的管理能力，多請教多做多思考，做事情要有計(jì)劃有原那么。2、以身作那么，對公司制度流程嚴(yán)格遵守，做好自身的工作，樹立管理威信，能靈活快 捷的處理各種工作事項(xiàng)，加強(qiáng)自身的溝通能力，對內(nèi)溝通，對外引導(dǎo)，提升部門工作效率。3、學(xué)以致用，在工作中進(jìn)步強(qiáng)化處理各種突發(fā)事件的處理，對自身的言辭，措辭要言 之有物，對事件的評論要有根有據(jù)有說服力。在新的年度，新的氣象，公司部門個人共同進(jìn)步，共同收獲。實(shí)習(xí)計(jì)劃篇5一、概述根據(jù)中華全國律師協(xié)會、北京市司法局、北京市律師協(xié)會相關(guān)規(guī)定，以及清華源律師

16、事 務(wù)所業(yè)務(wù)實(shí)際情況，特制訂此實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃（以下稱培訓(xùn)計(jì)劃），作為參加清華源律師事務(wù) 所法學(xué)院實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作指導(dǎo)，實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃方案。培訓(xùn)計(jì)劃包括三局部：1、集中授課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、作業(yè)與分組討論、日常自修與推薦書目閱讀。實(shí)習(xí)生將由指 導(dǎo)律師召集，分專題進(jìn)行集中授課和學(xué)習(xí)，并在課下閱讀指定書目和材料，根據(jù)要求獨(dú)立或 者共同完成作業(yè)；2、業(yè)務(wù)實(shí)踐與觀摩，庭審旁聽，模擬業(yè)務(wù)流程。實(shí)習(xí)生將根據(jù)事務(wù)所的安排，觀摩律 師的實(shí)際工作場景，旁聽典型案例。在指導(dǎo)律師的布置下，就提供的案例等進(jìn)行模擬操作；3、日常法律咨詢、,業(yè)務(wù)協(xié)辦等。在時間和條件許可的情況下，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生, 將根據(jù)需求提供業(yè)務(wù)實(shí)踐機(jī)會

17、，包括安排在事務(wù)所、法律援助中心、社區(qū)法律服務(wù)中心等地 點(diǎn)參與法律咨詢，協(xié)助律師事務(wù)所進(jìn)行日常法律工作（如法律文書整理、法律資料匯編、司 法文書傳遞等）。對表現(xiàn)優(yōu)異的實(shí)習(xí)生，將有機(jī)會在主辦律師的指導(dǎo)下，以協(xié)辦人員的身份 參與實(shí)際法律業(yè)務(wù)的操作。培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)計(jì)持續(xù)時間為16周至20周（根據(jù)實(shí)習(xí)生自身情況和律師事務(wù)所業(yè)務(wù)安排）。 培訓(xùn)計(jì)劃期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)按照指導(dǎo)律師要求，提交階段總結(jié)，并在培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)束前提交實(shí)習(xí) 總結(jié)報(bào)告。律師事務(wù)所將為每位完成培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)習(xí)生出具實(shí)習(xí)鑒定，對表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生同時 出具推薦信。通過上述培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)習(xí)生將了解法律服務(wù)行業(yè)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)律師必要的技能經(jīng)驗(yàn) 和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律

18、，了解律師職業(yè)規(guī)劃，具備初級業(yè)務(wù)操作能力。（注：律師事務(wù)所有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況隨時調(diào)整本培訓(xùn)計(jì)劃。）二、授課口程培訓(xùn)計(jì)劃中將安排屢次集中授課，授課內(nèi)容將包括律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律，律師必備 技能，民事訴訟技巧與實(shí)例，典型非訴業(yè)務(wù)技巧與實(shí)例等四方面，預(yù)計(jì)安排6次授課和集中 討論。具體內(nèi)容將包括：1、律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)基本規(guī)范、律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險；2、執(zhí)業(yè)基本知識和基本技能，法律調(diào)研，法律檢索，法律研究報(bào)告，法律意見書;資料 收集、文件管理和業(yè)務(wù)檔案管理；3、執(zhí)業(yè)基本范圍，辦理民事訴訟業(yè)務(wù)以及法律咨詢、法律顧問、律師調(diào)查、代書、合 同、公司等非訴訟領(lǐng)域的律師業(yè)務(wù)技能；4、法律文書寫作，法律服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，法律

19、業(yè)務(wù)拓展，法律服務(wù)行業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃， 工作計(jì)劃實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃方案。實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃篇二在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代，很多人學(xué)習(xí)會計(jì)只是停留在理論方面，會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)要依靠師老師帶學(xué) 員的鍛煉模式，增加會計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn).以至在會計(jì)行業(yè)經(jīng)常提到“老會計(jì)”這個名詞.然而隨著 市場經(jīng)濟(jì)的開展，民營經(jīng)濟(jì)的飛速前進(jìn)展.企業(yè)不愿承當(dāng)會計(jì)新手的培訓(xùn)本錢,在招聘會計(jì)人 員時，幾乎都提出3-5年的工作經(jīng)驗(yàn)的要求.導(dǎo)致大量學(xué)生剛畢業(yè)就陷入失業(yè)的尷尬局面。所 以在許多學(xué)生的推動下，濟(jì)寧商道會計(jì)培訓(xùn)隆重推出了會計(jì)做賬實(shí)操培訓(xùn)課程.這一課程的開設(shè)不僅解決了會計(jì)事務(wù)中最細(xì)微、繁瑣，最讓你頭疼的工作，而且還讓你 學(xué)會去應(yīng)付實(shí)際工作中出其不意的難

20、題。無論你是有滿腹理論的“會計(jì)高手”，還是沒有牢 固基礎(chǔ)知識的“會計(jì)新手”，商道都會滿足你想要解決問題的渴望。我公司以最新企業(yè)會 計(jì)準(zhǔn)那么為依據(jù)，密切聯(lián)系會計(jì)界人員工作中遇到的問題，從最基礎(chǔ)的問題開始解決.一步 一步教你會計(jì)工作如何做起，下一步做什么、怎么做。解決你工作中的實(shí)際困難，讓你對會 計(jì)工作得心應(yīng)手，進(jìn)而從公司的小管家升為大當(dāng)家，受到老板的青睞，最終成為公司的主力。學(xué)會計(jì)做賬首選商道會計(jì)培訓(xùn)，知識改變命運(yùn)，商道改變你的未來!！一、商道培訓(xùn)宗旨：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能獨(dú)立處理所有會計(jì)實(shí)際操作，納稅和工商等事務(wù)，既能手工處理賬務(wù), 又能電腦做賬，并能進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，到達(dá)勝任企業(yè)主辦會計(jì)的要求，為

21、學(xué)員的就業(yè)和工作提供 雙重保險。二、培訓(xùn)對象：1、有會計(jì)上崗證但缺乏實(shí)際全盤賬務(wù)操作者。2、有一些會計(jì)理論知識但缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購和銷售等工作，想進(jìn)一步提高自己會計(jì)水平者。4、想運(yùn)用賬務(wù)知識把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主，兼顧其他各類型企業(yè)。2、以企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)為主，涵蓋銀行作業(yè)、審計(jì)作業(yè)、網(wǎng)上報(bào)稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能 型會計(jì)人員所要求的相關(guān)知識和技能。實(shí)習(xí)計(jì)劃篇6支教總目標(biāo)為了深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，落實(shí)本人在xx小學(xué)為期一個學(xué)期的支教工作，更順 利地開展本學(xué)期的支教工作，特此制定工作計(jì)劃。為此，希望通過一個學(xué)期的支

22、教經(jīng)歷，我 能夠做到1、遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動和比賽，虛心向老師前輩們學(xué)習(xí)請教，努力完成各級 領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。3、做好班主任頂崗工作，開展特色主題班會，進(jìn)行日常班級管理工作，培養(yǎng)一批能干 的班干部小助手。4、主動積極地聽課，汲取老師們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)校外的教研活動。5、努力撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，提高自身教學(xué)技能。6、協(xié)助指導(dǎo)老師（班主任）的教學(xué)和班級管理，主動批改作業(yè)，對特困生進(jìn)行課后輔 導(dǎo)，盡責(zé)地監(jiān)管課間操，監(jiān)管早讀和午讀的工作。7、多和孩子們聊天溝通，定期家訪（ 或者實(shí)地）。8、閱讀有關(guān)孩子教育問題和英語專

23、業(yè)的相關(guān)書籍，豐富理論知識。9、和支教小伙伴友好相處，互相學(xué)習(xí)與借鑒，共同解決問題。10、積極撰寫支教博客，定時整理支教成果。實(shí)習(xí)計(jì)劃篇7為強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐操作能力，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，依據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱， 進(jìn)行為期三個月的實(shí)習(xí)教學(xué)。具體安排如下：一、實(shí)習(xí)目的為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù) 人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵照學(xué)以致用的原 那么，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立:良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強(qiáng)化 學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求通過實(shí)習(xí)，要求學(xué)生具有本

24、專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能，能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和 維護(hù)的能力，做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：課題一：實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用 的現(xiàn)狀要求：了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置：了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。課題二：文章的錄入、排版、打印、圖形圖像的處理要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度到達(dá)每分鐘50字以上，正確率達(dá) 到99%；提高制表能力，能熟練制作較復(fù)雜的表格；按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸，能熟練 進(jìn)行文章的修飾和排版；熟練打印機(jī)的使用和一種型號打印機(jī)的性能。能熟練操作圖形圖 像軟件 photoshop。課題三：計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)要求：熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能；能初步處理計(jì)算機(jī)

25、硬件出現(xiàn)的常見故障。課題四：計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如windows系統(tǒng)等）；對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件 出現(xiàn)故障能提出處理意見。課題五：計(jì)算機(jī)病毒的防治要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能和優(yōu)缺點(diǎn)；了解常見病毒的特點(diǎn)。課題六：應(yīng)用程序開發(fā)要求:按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的見解, 并開發(fā)一個適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。課題七：計(jì)算機(jī)知識的自學(xué)要求：提高計(jì)算機(jī)知識的自學(xué)能力，要求自學(xué)一種大型常用軟件的使用，如 WINDOWS20 xx、OFFICE20 xx等；自學(xué)一編程語言，如C、FOXPRO等；自學(xué)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知

26、 識。課題八：機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)要求：能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù)，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中 的日常故障。課題九：平面設(shè)計(jì)要求：能根據(jù)設(shè)計(jì)主題，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，并根據(jù)客戶要求， 進(jìn)行修改。課題十：Internel應(yīng)用要求：能結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、E-mail 收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。課題十一：熟練操作計(jì)算機(jī)掃描儀要求：能根據(jù)原稿，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)掃描儀掃描文稿，進(jìn)行描稿。并根據(jù)客戶要求進(jìn)修 改。三、成績考核：.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。.考核方法：根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn)，由實(shí)習(xí)單

27、位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級考評，評定成績。實(shí)習(xí)成績評定不與學(xué)生見面，直接交學(xué)校電教中心 存檔。實(shí)習(xí)計(jì)劃篇8時間似流水，我們已進(jìn)入實(shí)習(xí)工作中，實(shí)習(xí)這個階段對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理 崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的口子對于每一名護(hù)士都會是難以忘懷的， 因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合 格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)開展中，有著無可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的 要求。護(hù)士的基本任務(wù)是:為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會提供各種醫(yī)療 服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對病人病情、需求，

28、制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，提供適合病人需求 的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練護(hù)理理 論知識，精謳的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此, 在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù) 理工作。在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓 力不僅來自一起實(shí)士的護(hù)士，的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些起實(shí)習(xí)的來自 長沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過自己的努力 來使我不落后，不被蓬勃開展的社會所淘汰。我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方

29、面的知識，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn) 備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù) 衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名 稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。在這一年里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個護(hù)生到一個護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨 練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細(xì)致而 不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快認(rèn)真的晚輩，在 病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得 別人的尊重，面對誤解我不

30、去爭辯，面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做 得好;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。一、樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院 展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人那么在此基礎(chǔ)上還有疾病 治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病 人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營造一個舒適安靜的 病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé) 的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體表達(dá)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這口常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映 出來。總之，

31、一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的I:作制度中，有“查對制度”、“值班、交接 班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制 度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我 們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚 至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕那么延誤診查和治療，重那么可能給病人造成功能 障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保 證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理過失事故。三、做到“四勤”人是有惰性的。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有的機(jī)會去學(xué)習(xí)的 實(shí)踐知識?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。.認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計(jì)劃性。.觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體