1、Word文檔 法制日主題班會(huì)教案 法制訓(xùn)練是一項(xiàng)特別重要的任務(wù)，通過法制訓(xùn)練，能更好的傳遞法制學(xué)問，提升同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)知和理解， 法制班會(huì)1 一、班會(huì)地點(diǎn)：教室 二、參與人員：全班同學(xué)及班主任 三、主持人：同學(xué)干部 四、班會(huì)主題：法律與我們同行 五、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步 六、班會(huì)目標(biāo)： 對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行法律學(xué)問的宣揚(yáng)和訓(xùn)練，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。訓(xùn)練他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué)，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。 七、班會(huì)背景： 本班同學(xué)年齡大多14、15歲，都還不很懂事，簡單受到四周生活環(huán)

2、境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。 八、班會(huì)籌備狀況： 利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。 九、班會(huì)主要內(nèi)容： 1、加強(qiáng)法紀(jì)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。 2、通過案例分析讓同學(xué)學(xué)法，知法，加深體會(huì) 十、班會(huì)開展形式： 印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制訓(xùn)練小品；采納爭論、溝通方式 十一、活動(dòng)前預(yù)備： 1查閱中學(xué)校生自我愛護(hù)必讀，中學(xué)校生法制訓(xùn)練通

3、用讀本 2同學(xué)自己預(yù)備身邊發(fā)生的案例小品，要求同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 3以小組為單位排練文藝節(jié)目 十二、班會(huì)流程 1、班主任發(fā)言導(dǎo)語； 2、主持人法律學(xué)問簡介； 3、爭論法律案例； 4、法律學(xué)問搶答； 5、文藝演出； 6、做自我總結(jié) 法制班會(huì)2 班級(jí)： 八班級(jí)（2）班 活動(dòng)時(shí)間： 20_ 年 10 月 22 日 周二 活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 活動(dòng)目標(biāo)： 在全班貫徹青少年愛護(hù)法 。使全體同學(xué)了解此法律，讓同學(xué)懂得用法律工具來愛護(hù)自 己。關(guān)心同學(xué)了解一些學(xué)問，做一個(gè)懂法知法的好同學(xué)，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、主持人簡要介紹一下未成年人年愛護(hù)法 了解未成年人愛護(hù)法關(guān)于家庭愛護(hù)，學(xué)校 愛護(hù)，社

4、會(huì)愛護(hù)等方面的內(nèi)容。 主持人：老師們、同學(xué)們，大家好！ 五好”對(duì)于同學(xué)們來說已很熟識(shí)了，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來越高， 為了讓校內(nèi)更和諧，社會(huì)更美妙，祖國更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己，一起來做到“五好” ！ 下面我們一起來說說怎樣遵紀(jì)守法。 校內(nèi)里，有許很多多不同的規(guī)定，約束著每一位同學(xué)，這是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)遵守的，也是必需遵 守的。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)校規(guī)定是一樣的，一個(gè)好的校內(nèi)，不僅僅是同學(xué)們成果好，素養(yǎng)高 低也很重要的， 咱們的校內(nèi)的校訓(xùn)不是人和興校嗎？也就是說只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵 守校內(nèi)的規(guī)定，那我們的校內(nèi)就不是很融洽，更興盛嗎？就校內(nèi)而言是這樣，對(duì)于一個(gè)國家 也是如此。

5、我們是祖國的盼望，讓我們以國家昌盛為先，人民利益至上，勤奮自勉，奮勉有為，制造自 己美妙的將來， 制造祖國美妙的明天！ 那么對(duì)于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)當(dāng)遵守的法律是什么呢？ 今日就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人愛護(hù)法。 二、由本班同學(xué)：李開元、聶成旭、尹杰表演小品體罰。 主持人：請(qǐng)大家猜猜這個(gè)小品是關(guān)于未成年人愛護(hù)法中的哪個(gè)部分？ 主持人：看了這個(gè)小品后，大家談?wù)剬?duì)這個(gè)小品的感想？ 請(qǐng)同學(xué)們談一談看完小品后的.感想。 主持人：從剛才這個(gè)小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)制造良好、和諧的家庭環(huán) 境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。 禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力， 禁止虐待、 遺棄未成年人， 不

6、能打孩子， 對(duì)孩子要肯定敬重。 禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得卑視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。 三、欣賞小品可憐的非非 此小品有本班同學(xué)：王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。 王海培：假如我們遇到了像小品種的非非一樣，我們可以向公安懇求關(guān)心。 裴訓(xùn)普：我覺得家長要敬重孩子的選擇。 四、學(xué)習(xí)案例 接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。 五、法律學(xué)問競賽： 主持人：下面有20 道選擇題，請(qǐng)每個(gè)小組派 3 人參與競賽。我先來讀下參賽規(guī)章：每個(gè)小 組派三人參與競賽，支持人讀完題目可搶答，每組最多可答 5 道題，哪個(gè)小組回答的多，就 可獲勝，答對(duì)題者可獲得精致禮

7、品一份。 開頭競賽！ 六、班主任總結(jié)發(fā)言 同學(xué)們的這次班會(huì)召開得很勝利， 愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個(gè)武器， 懂得自我愛護(hù)， 維護(hù)自己的正值權(quán)利；同時(shí)我們也要仔細(xì)履行好各項(xiàng)義務(wù)，做一名合格的小公民。 七、主持人結(jié)束語 主持人：這個(gè)國家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個(gè)人來維護(hù)，俗話說：國有國法， 家有家規(guī)，一個(gè)國家就像一個(gè)大家庭，也得有它的秩序！記得中國一位名人說過： “國家以 法制為先， 法制以尊行為為要， 能尊行而后有法制， 有法制而后有國家， 這句話便告知我們： 一個(gè)國家，想要達(dá)到富強(qiáng)昌盛，必需立下法制，而有了法，人人就得遵守。這樣人民才會(huì)幸 福， 國家才會(huì)安康， 那世界會(huì)變得更美妙！

8、 作為未成年人的我們， 就像那剛冒出頭的小樹苗， 稍有不慎便會(huì)彎曲，從而走向歧路，在校的我們，要用校規(guī)來約束自己，讓未成年熟的心受 到愛護(hù)，讓它健康成長，最終我盼望在座的每一位同學(xué)，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民，能 時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。 法制班會(huì)3 活動(dòng)目的： 在寒假放假前，加強(qiáng)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，使同學(xué)度過一個(gè)平安、歡樂的假期，同時(shí)有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定進(jìn)展。 活動(dòng)方法： 通過法律學(xué)問競答、案例分析和同學(xué)參加爭論事例，增加同學(xué)的法制觀念。 活動(dòng)過程： 一、隊(duì)儀式各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。出旗，全體敬禮。唱

9、隊(duì)歌 二、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容。主持人：愛護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的愛護(hù)和關(guān)心還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要緣由是家長、老師和社會(huì)不行能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本領(lǐng)，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)、侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)愛護(hù)的同時(shí)，未成年人仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的訓(xùn)練, 運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。 （一）、法律學(xué)問競答你對(duì)法律知多少： 1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。比如：未成年人愛護(hù)法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 2、未成年人愛護(hù)法第四

10、十六條的內(nèi)容是什么？答案：未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。 3、未成年人愛護(hù)法第四十八條的內(nèi)容是什么？答案：學(xué)校、幼兒園、托兒所的.教職員對(duì)未成年同學(xué)和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)峻的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)賜予行政處分。 4、未成年人愛護(hù)法第五十二條的內(nèi)容是什么？ 答案：侵害未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。虐待未成年的家庭成員，情節(jié)惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。 5、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情答案：曠課、夜不歸宿，參加或者變相，偷竊、有意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人

11、索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。 （二）、爭論：隨著年齡的增長，未成年同學(xué)的單獨(dú)自辦法識(shí)漸漸增加。未成年同學(xué)的單獨(dú)自主的意識(shí)是很珍貴的，有些未成年同學(xué)對(duì)家長和老師的訓(xùn)練缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)老師的批判訓(xùn)練很反感，認(rèn)為是和自己過不去。假如連老師、家長的正確訓(xùn)練也不接受，那就很簡單在生活的道路上消失偏差。依據(jù)話題爭論，內(nèi)容為：一個(gè)考試不及格的同學(xué)由于可怕其次天的家長會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成果很差就

12、辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。請(qǐng)大家思索：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（爭論） （三）、學(xué)會(huì)斷案案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？曉雪今年12周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的，進(jìn)網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。 叔叔得知此狀況后告知了曉雪父母，并勸告他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經(jīng)懂事，不會(huì)出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋仆人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女情愿住在這兒，叫我有什么方法，你家人是如何訓(xùn)練孩子的？”請(qǐng)問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)擔(dān)當(dāng)什么法律責(zé)任？答案：違法案例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？村民趙某家有

13、一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里關(guān)心干活。村委會(huì)干部多次勸告趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？答案：違法三、輔導(dǎo)員講話：預(yù)防犯罪等不良行為要從詳細(xì)的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓，就將演化成大錯(cuò)。訓(xùn)練無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到準(zhǔn)時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 四、呼號(hào)預(yù)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：“時(shí)刻預(yù)備著！” 五、退旗 六、隊(duì)會(huì)結(jié)束 法制班會(huì)4 一、活動(dòng)背景： 黨內(nèi)召開十八屆四中全會(huì)，將

14、依法治國作為主題放到大眾面前，同時(shí)提示我們，樂觀向中央決策靠攏，貫徹落實(shí)依法治國，建設(shè)法制校內(nèi)，堅(jiān)持從我做起。 二、活動(dòng)目的： 我們即將迎來第十三個(gè)全國法制宣揚(yáng)日，在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都在享受著法律的呵護(hù)，受到法律的愛護(hù)。構(gòu)建和諧校內(nèi)，推動(dòng)法治建設(shè)，離不開法律的廣泛宣揚(yáng)和應(yīng)用。我們盼望通過此次團(tuán)日活動(dòng)，引起每個(gè)同學(xué)的熱忱關(guān)注和樂觀參加，共同弘揚(yáng)法治精神，普及法律學(xué)問，彰顯同學(xué)們?yōu)闃?gòu)建法制校內(nèi)獻(xiàn)出自己力氣的.決心。 三、活動(dòng)時(shí)間： _年11月12日至18日 四、活動(dòng)對(duì)象： 生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班全體成員 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 七號(hào)教學(xué)樓 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1班委擬寫構(gòu)建法制校內(nèi)倡議書 2召開主題班會(huì)宣揚(yáng)法

15、制建設(shè) 3繪制構(gòu)建法治校內(nèi)從我做起手印海報(bào) 4組織班級(jí)同學(xué)按手印，做宣誓 七、活動(dòng)流程： 、策劃階段：11月12日至11月13日 主由班團(tuán)支書詳細(xì)爭論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。 、預(yù)備階段：11月13日至11月18日 團(tuán)支部任務(wù)安排到班委及各位同學(xué)手中。 活動(dòng)分工如下： 活動(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣揚(yáng) 班級(jí)號(hào)召全班參加 活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一預(yù)備 活動(dòng)場地支配，紀(jì)律維護(hù)，由班委依據(jù)現(xiàn)場狀況予以適當(dāng)重視及保持 八、活動(dòng)形式： 為帶動(dòng)同學(xué)參加樂觀性，本次團(tuán)日活動(dòng)除主題班會(huì)外，融入藝術(shù)顏色，繪制法律樹，讓每一位同學(xué)參加其中，用自己的手，讓法律校內(nèi)建設(shè)的大樹枝繁葉茂。 九、活動(dòng)支配： 預(yù)備

16、階段列好需求的清單，如海報(bào)紙，彩筆，印泥等，由生活委員于11月13日下午一次性購買。 11月14日上午，班委擬定構(gòu)建法制校內(nèi)倡議書 11月15日，繪制“法制樹”手印海報(bào) 組織班級(jí)同學(xué)召開主題班會(huì)，在“法制樹”上按手印 活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中精彩片段 活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。 十、附（倡議書初稿）： 樂觀行動(dòng)起來，從自身做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)知法、守法、用法的當(dāng)代同學(xué)，根據(jù)以下要求嚴(yán)格要求自己： 1.敬重、愛惜國旗國徽，不斷增加自身法制觀念； 2.遵守交通規(guī)章、維護(hù)校內(nèi)公共秩序，營造良好的校內(nèi)文明氛圍； 3.遵守校規(guī)校紀(jì)，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建法制校內(nèi)，做到：誠懇守信、刻苦學(xué)習(xí)

17、、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀(jì)守法、愛惜環(huán)境、講求秩序、講求公德、注意儀表； 4.增加自身依法維權(quán)意識(shí)，勇于用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益，敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭。 我是生科人，我愿為構(gòu)建法制校內(nèi)貢獻(xiàn)力氣！ 生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班 _年11月12日 法制班會(huì)5 活動(dòng)目的： 讓同學(xué)從小樹立法律意識(shí)，知法守法，做守法小公民。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入主題 少年兒童是正在成長著的我們宏大祖國的一代公民，現(xiàn)在這些小公民就要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，懂得敬重別人，講究語言美、行為美。學(xué)會(huì)自己管理自己訓(xùn)練自己，學(xué)會(huì)支配和豐富自己的生活。為此我們一（4）班在此進(jìn)

18、行我是守法的小公民主題班會(huì)，旨在讓小公民早日成為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的巨大動(dòng)力。 二、介紹有關(guān)法律小學(xué)問 你知道嗎？在2022年的2月，中宣部、全國婦聯(lián)、共青團(tuán)中央、訓(xùn)練部、國家環(huán)保總局、國家廣播影視總局等中央六部委聯(lián)合制定，在318歲兒童中實(shí)施的“中國小公民道德建設(shè)方案”，把公民20字基本道德規(guī)范詳細(xì)化為“五小”行動(dòng)。那我來問問大家，“五小”，是哪“五小”呢？ “五小”：家庭小幫手/社會(huì)小標(biāo)兵/同學(xué)小伙伴/環(huán)保小衛(wèi)士/單獨(dú)小仆人 對(duì)呀，我們?cè)诩乙龈改傅摹靶褪帧?；在社?huì)要做幫人律己的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”；在公共場所的“小衛(wèi)士”；在少先隊(duì)里做自動(dòng)向上的“小仆人”，這樣才是一個(gè)合格的小公民?。?三、法律學(xué)問問答 四、朗誦詩歌 法制, 您如同艷陽一般， 照在高峰峽谷， 映亮在我們的心里， 驅(qū)走了眼前的黑暗。 您如同和風(fēng)一般， 吹遍了五湖四海， 拋棄了腦海的污垢。 您如同春雨一般， 灑落在神州大地， 滲進(jìn)了每人的心田，滋潤心田的良苗