1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)跨越百年美麗教學(xué)設(shè)計(jì)跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析p ：跨越百年的美麗是人教板小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第五組第一篇課文。作者以“美麗”為主線，一開始描寫了居里夫人在法國(guó)科學(xué)院做學(xué)術(shù)報(bào)告的場(chǎng)面，將居里夫人的美麗形象和偉大的成就凸現(xiàn)在讀者面前，接下去的兩個(gè)自然段具體描寫了居里夫人為了探索“其他物質(zhì)有沒有放射性”而進(jìn)行的艱苦的研究，直到發(fā)現(xiàn)了鐳，這是課文的重點(diǎn)部分，充分表現(xiàn)了居里的堅(jiān)定執(zhí)著，為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神。最后兩個(gè)自然段寫了居里夫人在名利面前的態(tài)度和做法，表現(xiàn)了居里夫人單薄名利的高貴人格和全身心投身科學(xué)的忘我精神。文章用事例說明居里夫人的美麗不僅在于容貌

2、，而且更在于心靈和人格。教學(xué)目標(biāo)：1練習(xí)有感情的朗讀課文。2能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。3體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。教學(xué)過程：一、走近瑪麗，初感容貌美 1同學(xué)們，我們一起來看看我們的主人公-瑪麗居里（出示幻燈片）。用一句話說出你對(duì)她的第一印象。2打開課文，看看作者梁寬是怎么描寫站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的瑪麗的。找到直接描寫瑪麗居里樣子的句子，用橫線畫出來，輕聲讀一讀。3學(xué)生交流，出示句子-“一百年前的 1898 年 12 月 26 日一百年前的 1898 年 12 月 26 日，法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重

3、又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無聲。” “肅然無聲”是什么意思？能不能給它換個(gè)詞？結(jié)合文章描述的情景想一想，用哪個(gè)詞更好？為什么？（指導(dǎo)朗讀）4體會(huì)文章的語言，往往是一個(gè)句話，或者一個(gè)詞，而入情朗讀更能幫助我們進(jìn)一步感悟其意?。ò鍟骸娟P(guān)鍵詞】：p 句）5出示“瑪麗居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來?！?觀察這兩個(gè)句子，是對(duì)人物的什么進(jìn)行描寫？（外貌）（我們都知道，表現(xiàn)一個(gè)的外貌有可以從很多地方著手，比如-衣著、頭發(fā)、體態(tài)、四肢等等，可此處對(duì)居里的外貌，作者主要是抓住什么進(jìn)行描寫？-因?yàn)?，此時(shí)作者筆下的人物是

4、一位充滿智慧的女性。而一個(gè)人的眼神最能透出她的聰明與才智。所以，我們?cè)诿鑼懭宋锿饷矔r(shí)，得抓住最能體現(xiàn)人物特性的細(xì)節(jié)來進(jìn)行描寫。）二、走進(jìn)瑪麗感悟品格美 1是什么能夠讓一位女性站在這個(gè)萬人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上呢？到底在她的身上有著怎樣的性格呢？請(qǐng)同學(xué)們先快速瀏覽下文- 2.你又是從文中具體哪些描寫中體會(huì)到的呢？認(rèn)真默讀課文3-6 段，感悟最深的句子，在旁邊寫上批注待會(huì)大家一起來交流。3交流體會(huì)； 句子一 就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可是居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。（不斷地追求科學(xué)真理 非常執(zhí)著）句子二 為了

5、提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦?，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析p ?；?yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。（抓“一鍋一鍋”“終日”“煙熏火燎”體會(huì)居里的艱苦奮斗）聯(lián)系上下文理解“這點(diǎn)談藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?！?句子三 她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（四個(gè)“變成”體會(huì)居里夫人一生的榮耀和不朽的功績(jī)）聯(lián)系上下文理解“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！?4由于瑪麗傾心地付出，勞累的工作，她的身體也在不斷地發(fā)生變化- （出示圖片）看著此時(shí)的瑪麗，我們不僅為她感到心酸，感到遺憾.可是，在瑪麗看來，這并不算什么，那是因?yàn)?5面對(duì)著對(duì)科學(xué)發(fā)展有著如此巨大的貢獻(xiàn)的瑪麗，你此時(shí)是一種怎么的情懷？把我們對(duì)瑪麗的崇敬與欽佩通過朗讀表達(dá)出來- 四、回