1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文第25 課自己的花是讓別人看的同步練習(xí)（ II）卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 19 題；共 99 分)（4 分） 照樣子，寫詞語。例：甜津津沉_亮 _白_黑 _（4 分） 選擇合適的量詞，填在橫線上。條只口幅一_水井一 _圖畫一_水桶一 _小溪（2 分） 給句子中劃線的字選擇合適的解釋。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。_臨：靠近，對(duì)著。來到，到達(dá)。將要，快要。照著字畫模仿。人人為我，我為人人。我覺

2、得這一種境界是頗耐人尋味的。_頗：偏，不正。很，相當(dāng)?shù)亍＃?18 分） 加部首再組詞。曷_第1頁共8頁令_分_（4 分） 選擇合適的詞語填空。奇怪的奇麗的奇特的奇妙的_景色_問題_回答_民族（2 分） 照樣子，寫詞語看，瞧 _拿，捧 _（2 分） 給句子中劃線的詞選擇合適的解釋。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。_臨： A靠近，對(duì)著。B來到，到達(dá)。C將要，快要。D照著字畫模仿。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。_頗： A偏，不正。B很，相當(dāng)?shù)?。? 分） 下面這些詞語是什么意思？請(qǐng)你為它們找朋友，搭配起來。莞爾一笑 _A形容微笑花團(tuán)錦簇 _

3、B意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。應(yīng)接不暇 _C形容五彩繽紛、十分華麗的形象。耐人尋味 _D一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過來。（5 分） 根據(jù)課文自己的花是讓別人看的內(nèi)容填空。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，_；走在街上的時(shí)候，_。我為人人，_。我覺得這種 _是很 _。第2頁共8頁（8 分） 在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。_“我為人人， _會(huì)實(shí)現(xiàn)”人人為我“的美好愿望。_我離開德國(guó)多年， _德國(guó)的美麗從未改變。德國(guó)人的花兒 _養(yǎng)在屋子里， _種在臨街窗戶的外面。_自己欣賞美好的事物， _和大家一起分享。（5 分） 按要求寫句子。人人為我，我為人人，這一種境界難道不耐人尋味嗎？（改成陳述句）家家戶戶的窗口上都開

4、滿姹紫嫣紅的鮮花。 （縮句）我對(duì)德國(guó)人愛花之真切不能不感到吃驚。 （改成肯定句）（5 分） 閱讀短文，完成練習(xí)。花的學(xué)校當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)的。它們關(guān)上了門做功課。如果它們想在放學(xué)以后出來游戲，它們的老師是要批評(píng)它們的。雨一來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿上紫的、黃的、紅的衣裳，沖了出來。你知道花的學(xué)校什么時(shí)候放假？（7 分） 認(rèn)真讀拼音，將詞語補(bǔ)充完整。zhnsun

5、j nggidj nr_有計(jì) _界大 _國(guó)花團(tuán)莞_簇一笑14.（6 分）填表。第3頁共8頁漢字 部首除部首幾畫音節(jié)第一個(gè)字母（大寫）簇_ _ _脊_ _ _（4 分） 根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)和琢磨。_來的人或事太多，接待應(yīng)付不過來。_形容各種好看的花。_形容五彩繽紛，十分華麗的形象。_（4 分） 選擇合適的字組詞。梁粱暇假高_(dá)寒 _橋_應(yīng)接不 _（9 分） 在橫線上填上合適的詞語。_的玻璃_地打掃寫得 _的歌聲_地敲門亮得 _的學(xué)生_地嘆氣答得 _（2 分） 給劃線的字選擇合適的解釋。臨： A靠近；對(duì)著B來到；到達(dá)C將要；快要D照著字畫模仿他們的花不像在中國(guó)那樣，

6、養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。_頗： A很；相當(dāng)?shù)谺偏；不正人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。_第4頁共8頁19.（4 分）我會(huì)把詞語同相應(yīng)的意思選出來。形容微笑。 _A應(yīng)接不暇形容花太多，看不過來。_B花團(tuán)綿簇許多花放在一起，五彩繽紛，十分華麗。_C姹紫嫣紅形容各種好看的花。_D莞爾一笑二、 閱讀理解 ( 共 1 題；共 17 分)20.（17 分） 閱讀短文，回答問題。從天上回來的朋友雨下得好大??！青蛙在荷葉上淋浴，聽到一陣陣快活的喊聲：“我回來了！我回來了！”接著，還有“叮咚叮咚”往池塘里跳的聲音。“你是誰？從哪里回來的？”青蛙問。“從天上回來的唄。”跳

7、進(jìn)池塘的朋友回答?！罢l送你去天上的呀？”“太陽公公送我到天上。”“去干了些什么？”“風(fēng)阿姨帶我走四方?！薄昂髞砟兀俊薄坝鲆姾浯蠼憬??！薄八趺礃?？”“把我送回到池塘?！鼻嗤苈犞犞稽c(diǎn)也不懂，正想再問。荷花搖擺著身子，對(duì)青蛙說：“這是個(gè)謎語啊！跳進(jìn)池塘去的是誰，你猜猜就知道了。”第5頁共8頁青蛙想了想，嚷著說：“猜出來了，原來它是”（ 1） 寫出下列詞語的反義詞。快活 _送走 _寒冷 _（ 2） 從文中找出一個(gè)表示聲音的詞語，用橫線在文中畫下來，你也試著寫2 個(gè)。3） 跳進(jìn)池塘里的是誰，你猜出來了嗎？它是_。4）仔細(xì)讀短文，找出青蛙說的話。5） 青蛙聽不懂荷花和從天上回來朋友的對(duì)話，你看懂了嗎？如果你看懂了，你從他們的談話中知道了什么？請(qǐng)寫下來？第6頁共8頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 19 題；共 99 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、