1.2運(yùn)動的描述PPT--淮北市烈山區(qū)海孜實(shí)驗(yàn)中學(xué)--柳青_第1頁
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1、第一章 機(jī)械運(yùn)動 第二節(jié)運(yùn)動的描述淮北市烈山區(qū)海孜實(shí)驗(yàn)中學(xué):柳 青學(xué)習(xí)目標(biāo)知道什么是機(jī)械運(yùn)動?知道運(yùn)動是宇宙的普遍現(xiàn)象.知道參照物與物體運(yùn)動的關(guān)系.能正確的選取參照物.知道運(yùn)動和靜止的相對性.自然界中形形色色的運(yùn)動運(yùn)動是自然界中的普遍現(xiàn)象除機(jī)械運(yùn)動外,運(yùn)動還有多種形式,如微觀世界里分子、原子的運(yùn)動,電磁運(yùn)動,生機(jī)盎然的生命運(yùn)動思考 日常生活中,你都見過哪些物體是運(yùn)動的,哪些物體是靜止的?下面有幾個運(yùn)動的例子,想一想判斷下他們是不是運(yùn)動的根據(jù)是什么。說 你從座位走到黑板前,這一過程中,你的什么發(fā)生了變化? 有一輛汽車停在路邊和在路上行使有什么不同? 說天上飛的飛機(jī)是運(yùn)動的,你根據(jù)什么?機(jī)械運(yùn)動定

2、義:物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。位置的變化包括: A、相對一個物體的距離的變化。 B、相對一個物體的方位的變化。問題圖中的那些物體是否在做機(jī)械運(yùn)動?我們周圍的樹木,房屋以及教室里的桌椅是運(yùn)動的嗎?例題下面幾種運(yùn)動現(xiàn)象中,不是機(jī)械運(yùn)動的是()A松樹苗一個月長高20cmB地球環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)動C中日兩國陸地距離平均每年靠近2.9cmD成熟的蘋果從樹上掉下來A判斷甲圖和乙圖中小車是否運(yùn)動乙圖甲圖甲圖沒有作為標(biāo)準(zhǔn)的物體,不能判斷小車是否運(yùn)動乙圖小車是運(yùn)動的這幅圖中的觀光電梯里的人是靜止還是運(yùn)動的呢? 為什么對同一物體的運(yùn)動和靜止,不同的人會作出不同的判斷?問題選作標(biāo)準(zhǔn)的物體不同1、參照物:研究物體的運(yùn)動時,

3、被選做標(biāo)準(zhǔn)的另一個物體叫參照物參照物是假定不動的物體。可以任意選擇(運(yùn)動和靜止的物體都可以作為參照物)參照物一旦被選定,我們就假定該物體是靜止的。參照物研究對象不能做參照物研究地面上物體運(yùn)動時,常以地面或地面上固定不動的物體做參照物。因此物理學(xué)中一般選取地面或地面上靜止的物體作為參照物。脫離參照物說物體是運(yùn)動的,還是靜止的是無意義的。因?yàn)橥晃矬w相對不同的參照物其運(yùn)動狀態(tài)是不同的。做一做 將課本放在課桌上,再將尺子放在課本上,用手慢慢拉動課本,觀察并思考: 1、如果以課桌為參照物,尺子是運(yùn)動的還是靜止的? 2、如果以課本為參照物,尺子是運(yùn)動的還是靜止的?判斷物體是運(yùn)動還是靜止一看選哪個物體作參

4、照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化,如果發(fā)生了位置變化,那么被判斷物體就是運(yùn)動的;如果沒有發(fā)生位置變化,那么被判斷物體就是靜止的。運(yùn)動靜止汽車上站著的是小華,為什么司機(jī)和路邊的人對他的判斷不一樣?研究某一物體的運(yùn)動情況時,可以選擇不同的物體作為參照物,選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可能會不一樣。 2.運(yùn)動和靜止的相對性 同一物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選參照物。3.相對靜止 以相同速度向相同方向運(yùn)動的物體彼此間相對靜止。即以其中的一個為參照物,另一個是靜止的。第一次世界大戰(zhàn)(1914-1918)期間,一位法國飛行員在發(fā)行中發(fā)現(xiàn)面前有一小東西,順手把它抓住,發(fā)現(xiàn)竟然是一顆子彈。這可能嗎

5、?大家可以相互商討。練一練 請 你說說:1.站在地面上的人以大地為參照物,看到電梯是_,看到鐵欄是_.2.站在電梯里的人以電梯為參照物,看到電梯是_,看到鐵欄是_運(yùn)動運(yùn)動靜止靜止你能判斷題中所選的參照物嗎?1、“太陽東升西落”,太陽的運(yùn)動以_為參照物2、“月亮穿過云層”,月亮的運(yùn)動以_為參照物3、乘客靜坐在奔馳的列車中,列車的運(yùn)動以_為參照物地球云地面下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的說法中正確的是()A運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的B運(yùn)動和靜止都是絕對的C物體是運(yùn)動還是靜止,與參照物的選擇無關(guān),對任何參照物而言結(jié)果都是相同的D以上說法都不正確例題A觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子

6、的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是()A甲乙兩車一定向左運(yùn)動B甲乙兩車一定向右運(yùn)動C甲車可能運(yùn)動,乙車向右運(yùn)動D甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動例題D隨堂練習(xí):請你判斷物體的運(yùn)動和靜止? 2、地球同步通信號衛(wèi)星相對于地球是_的,而相對于太陽則是 的。1、坐在順?biāo)鞯闹穹ぶ械某丝?,如果以江岸為參照物,竹筏是_的;而以流水為參照物,竹筏是_ _的。靜止運(yùn)動靜止運(yùn)動3.媽媽用電動自行車送小婷上學(xué),途中媽媽提醒小婷“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是()A電動自行車上的座位B路旁的樹木C迎面走來的行人D從旁邊超越的汽車A4.臨時停車場內(nèi),旅游車和卡車并列同方向停放小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的卡車,突然感覺旅游

7、車在向后動下列關(guān)于旅游車和卡車的運(yùn)動情況中,不可能發(fā)生的是()A旅游車靜止,卡車向前運(yùn)動B旅游車和卡車都向前運(yùn)動,卡車運(yùn)動更快C旅游車向后運(yùn)動,卡車靜止D旅游車和卡車都向前運(yùn)動,旅游車運(yùn)動更快D5.龜兔賽跑新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)了共贏當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時,下列說法正確的是()A以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動的B以烏龜為參照物,兔子是運(yùn)動的C以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運(yùn)動的D以地面為參照物,烏龜和兔子都是運(yùn)動的D6.敦煌曲子詞中有詞一首,“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山

8、恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行”其中,以船為參照物的一句是()A滿眼風(fēng)光多閃爍B看山恰似走來迎C仔細(xì)看山山不動D是船行B8.如圖所示,對于坐在小轎車?yán)锏某丝?,司機(jī)說他靜止的;在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動得很快司機(jī)和小學(xué)生誰說得對?為什么?答:司機(jī)和小學(xué)生說的都對;對于坐在小轎車?yán)锏某丝?,乘客相對與司機(jī)的位置沒有發(fā)生變化,所以司機(jī)說乘客靜止的,是以車為參照物的;乘客和司機(jī)相對與路邊行走的學(xué)生的位置發(fā)生了改變,所以在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動得很快,這是以路邊的人(或樹、建筑物)為參照物的;由此可知,判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選取的參照物,選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同。課堂小結(jié)1、機(jī)械運(yùn)動:在物理學(xué)中,把物體位置的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動2、參照物:說物體是運(yùn)動還是靜止,要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物判斷物體是運(yùn)動還是靜止一看選哪個物體作參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化。3、運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。物體的運(yùn)動和靜止是相對的。充實(shí)你的筆記物體運(yùn)動和靜止的相對性包括三層含義:1、運(yùn)動是絕對的,一切物體都在運(yùn)動。2、靜止是相對的。3、物體的運(yùn)動是相對的,選擇的參照物不同,運(yùn)動和靜止情況是不同的。 總之:不事先選定參照物,就無法確定

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