1、我身邊的師德榜樣“學(xué)高為師，身正為范”這句話大家都很熟悉，從在鄭州師范第一次聽到這句話開始，我一直把它當(dāng)作是我的座右銘，而在工作了十年之后，我發(fā)覺(jué)要成為一個(gè)好老師，除了學(xué)高、身正之外，還有更重要的一點(diǎn)就是愛(ài)。讓我真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的是我們學(xué)校的田永珍老師。在平時(shí)的日常生活中，她都非常注意身邊的小事，讓學(xué)生覺(jué)得老師就在他們身邊，時(shí)刻在關(guān)心他們。如紅領(lǐng)巾歪了，她幫著整理一下，頭發(fā)長(zhǎng)了，提醒一下該理發(fā)了；在室外，天氣太熱時(shí)，幫忙拿著脫下的衣服她常說(shuō)：教師的愛(ài)，是照亮學(xué)生心靈窗戶的點(diǎn)點(diǎn)燭光。對(duì)待學(xué)生要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、教育他。讓學(xué)生自己感受到老師的愛(ài)心，感受到老師像他的親人一樣，時(shí)刻關(guān)

2、心著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和成長(zhǎng)。這樣的老師才是一個(gè)合格的教師。她不光是這么說(shuō)的，更是這么做的。記得有一次，她發(fā)現(xiàn)她班上的一位女同學(xué)回家作業(yè)已經(jīng)有幾天沒(méi)好好完成了，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直上不去，所以她放學(xué)時(shí)把她單獨(dú)留下來(lái)，她剛想和她說(shuō)些什么，那個(gè)女孩子突然怯生生地冒出一句：“老師，我能早點(diǎn)回家嗎？”姚老師看著她，頓了一下，突然意識(shí)到了什么，馬上跟她說(shuō)：“今天回家寫一篇日記，題目是我要早點(diǎn)回家。明天給我，好嗎？”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。第二天，女孩的日記交上來(lái)了，雖然語(yǔ)句不是太通順，但是大致意思是看懂了，上面寫著：我已經(jīng)有一個(gè)弟弟在上二年級(jí)了，但是媽媽又生了一個(gè)小弟弟，一歲都不到，我每天回家做完作業(yè)就得抱弟

3、弟，爸爸嫌我太笨，學(xué)了也白學(xué)。老師把我留下來(lái)補(bǔ)課，媽媽就說(shuō)我是放學(xué)后偷懶不回家抱弟弟，我再怎么解釋，媽媽還是不相信，老打我，老師，我真想每天都早點(diǎn)回家！字里行間都流露出一個(gè)孩子的無(wú)助，田老師看了，內(nèi)心非常著急，也很自責(zé)，自責(zé)的是自己沒(méi)有及時(shí)了解她的家庭情況，讓她回去受了不少委屈，她馬上拿起電話，給她的爸爸媽媽打了個(gè)電話。告訴他們孩子的學(xué)習(xí)情況，并幫她解釋清楚為什么每天晚回家的原因。并且也耐心的給家長(zhǎng)上了一課怎么教育孩子的輔導(dǎo)課。自從那次以后，她每天利用課余時(shí)間給女孩補(bǔ)課，女孩的成績(jī)漸漸有了起色，臉上的笑容也多了。后來(lái)她還在日記中寫道：自從田老師給我爸爸媽媽打過(guò)電話后，他們?cè)僖膊淮蛭伊?，也不要我抱弟弟了，我每天都可以有更多的時(shí)間做作業(yè)和背書，我相信我的成績(jī)會(huì)提高的，老師，謝謝你！我一定會(huì)努力的，不辜負(fù)你的希望。孩子這一番真摯的語(yǔ)言讓我感慨良久，讓我切身地體會(huì)到作為一名老師給孩子一點(diǎn)愛(ài)是多么重要！學(xué)生感到老師在用真心關(guān)愛(ài)他們，他們就會(huì)把老師當(dāng)作知己、朋友，即使今后你的批評(píng)再嚴(yán)厲，孩子們也同樣理解你是為他好，也能體會(huì)到你對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。田老師讓我明白了怎樣做一個(gè)好老師，讓我懂得了什么叫做師德，我為身邊能有這樣一位榜樣而感到慶幸，我的教師生涯才