1、【RJ】最新版本小學(xué)六年級數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料，貼合教學(xué)實(shí)際。可作為教師授課，學(xué)生預(yù)習(xí)資料使用，歡迎收藏！小學(xué)教育數(shù)學(xué)上冊精選PPT課件Selected ppt courseware in mathematics volume 1解決問題（4）一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.以前學(xué)過的做工問題涉及到哪三種量？工作總量工作效率工作時間 2.那它們的關(guān)系又如何呢？ 工作效率工作時間工作總量工作總量工作效率工作時間工作總量工作時間工作效率二、探索新知如果兩隊(duì)合修，多少天能修完？閱讀與理解知道了兩個隊(duì)單獨(dú)修完需要的時間，要求的是工作總量?？墒沁@條路有多長呢？從題目中你知道了什么？要解決“兩隊(duì)合修，多少天修完？”這個問題，

2、需要知道哪些信息？這條路的長度“工作總量”；兩隊(duì)1天各修的長度 “工作效率”分析與解答我們需要的這兩個信息題目中都沒有給，能不能先假設(shè)出這條路的長度，再計(jì)算呢？可以怎樣假設(shè)？我假設(shè)這條道路長18km。我假設(shè)這條道路長30km。根據(jù)假設(shè)的這條路的長度，請你列式計(jì)算。一隊(duì)每天修多少千米？二隊(duì)每天修多少千米？兩隊(duì)合修，每天修多少千米？兩隊(duì)合修，需要多少天?一隊(duì)每天修多少千米？二隊(duì)每天修多少千米？兩隊(duì)合修，每天修多少千米？兩隊(duì)合修，需要多少天?我們假設(shè)這條路的長度都不同，但最終的結(jié)果是相同的，那么這條路的長度可以看做是“1”嗎？答：兩隊(duì)合修需 天 不管假設(shè)這條道路的長度是多少，答案都是相同的，把這條路

3、的長度假設(shè)成是單位“1”，在計(jì)算時是比較簡便的?；仡櫯c反思訓(xùn)練與深化如果兩輛車一起運(yùn)，多少次能運(yùn)完這批貨物？答：兩輛車一起運(yùn)，2次能運(yùn)完這批貨物。三、鞏固提高1. 挖一條水渠，王伯伯每天挖整條水渠的 ，李叔叔每天挖整條水渠的 。兩人合作，幾天能挖完？答：兩人合作，12天能挖完。2.修一條公路，甲隊(duì)單獨(dú)修要4天完成，乙隊(duì)單獨(dú)修要6天完成。兩隊(duì)合修幾天完成？答：兩隊(duì)合修 天完成。四、課堂小結(jié)工作效率工作時間工作總量工作總量工作效率工作時間工作總量工作時間工作效率五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 新的學(xué)期開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的計(jì)劃和

4、要求,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行，同時也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃： 1、認(rèn)真領(lǐng)會校長開學(xué)典禮上的講話精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研，積極參與集體備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。 課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié)，包

5、括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課，如何對待每次練習(xí)與測試等。 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性的同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后的輔導(dǎo)工作，針對所教學(xué)中的存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強(qiáng)他們的勝任成就感，將責(zé)任心，使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)

6、習(xí)中去，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。4、為了更好地充實(shí)自己，跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書，讀好書，除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也要著手有計(jì)劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍，認(rèn)真做好讀書筆記

7、，完成讀書心得，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。謝謝觀看精品教學(xué)資料，貼合教學(xué)實(shí)際?？勺鳛榻處熓谡n，學(xué)生預(yù)習(xí)資料使用，歡迎收藏！小學(xué)教育數(shù)學(xué)上冊精選PPT課件Selected ppt courseware in mathematics volume 1附：教學(xué)進(jìn)度時間周次教學(xué)內(nèi)容或活動內(nèi)容備注9./61分?jǐn)?shù)乘法 解決問題 9.7/122倒數(shù)的認(rèn)識 整理與復(fù)習(xí) 9.13/193位置與方向9.20/264分?jǐn)?shù)的除法 9.27/10.35分?jǐn)?shù)的除法 9.27至9.30上班，1至8日放假調(diào)休，共8天10.4/10.106解決問題9至10日上2天班10.11/177比 10.18/248比的應(yīng)用 整理與復(fù)習(xí) 10.25/10.319圓的認(rèn)識 圓的周長 11.1/11.710期中考試 11.8/11.1411圓的面積 整理與復(fù)習(xí) 11.15/11.2112整理與復(fù)習(xí) 確定起跑線 11.22/11.2813百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 11.29/12.514百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化、 12.6/12.1215用百分?jǐn)?shù)解決問題 12.13/