1、人類需要怎樣的學生？我們的學生現狀？寬嚴有度，精神滋養(yǎng) 留守兒童的家庭教育教學設計 甘肅省椒山初級中學 陳得烈教學目標1.讓家長知道家庭教育的重要性。2.讓家長了解留守兒童一般出現的問題。3.讓家長學習留守兒童的教育方法。家庭教育的重要性父母是孩子最好的榜樣影響家庭教育的重要性 在英國，有一個愛德華家庭,是真正的書香門第，老愛德華是個博學多才的哲學家,為人嚴謹勤勉。他的子孫有13位當大學校長，100位教授，80多位文學家，60多位醫(yī)生，1人當過大使，20多人當過議員。 同樣在英國,另一個珠克家族,與之相比則大相徑庭，老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,渾渾噩噩,無所事事，這個家族至今已傳下八代，其子

2、孫后代中，有300多人當過乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或死亡，60多人犯過詐騙或盜竊罪，7個殺人犯，整個家族沒有一個人有出息。根據上述兩種情況讓我們來一起設想,珠克家族中的某個人,當他孩子嬰兒時,就被愛德華家族抱養(yǎng),那這個人又將變成什么樣的人呢? 家庭教育的重要性 我國偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產主義戰(zhàn)士，舉世聞名的二十世紀的偉大女性宋慶齡曾經說過，孩子們的性格和才能,歸根結蒂是受到家庭、父母,特別是母親的影響最深，孩子長大成人以后,社會成了鍛煉他們的環(huán)境，學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用，但是,在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。 家庭教育的重要性 前蘇聯著名教育學

3、家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造孩子的過程中起到很重要的作用。 家庭教育的重要性 我這兒還有一個調查報告，北京一項按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進行的調查。調查對象：680名初中、小學生的家庭，調查內容：在校表現與家庭教育水平之間的關系，結果發(fā)現： 1.家庭教育水平很好的，其孩子在校表現優(yōu)等生的占95，基本沒有后進生； 2.教育水平不當的家庭，其孩子在校為后進生的卻高達85，幾乎沒有優(yōu)等生； 3.教育水平一般的家庭

4、，其孩子在校為中等的占2/3，并有15左右為后進生。這項調查給我們這樣一個結論：如果我們把不當的家庭教育提高到一般水平，則后進生就會相應減少五倍左右；如果我們把一般的家庭教育再提高到較好水平的家庭教育，則優(yōu)等生增加三倍左右。家庭教育的重要性 2009年11月23日，北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)發(fā)生一起滅門慘案，一家六口在家中被害。11月28日，犯罪嫌疑人李磊在三亞被抓獲。2010年10月，北京一中院對此案作出一審判決，以故意殺人罪判處李磊死刑，并附帶賠償受害人合計345萬余元。李磊，殺死了自己的一家6口，他的父母、妻子和孩子和他的妹妹，最小的孩子還不到2歲。家庭教育的重要性 這個低能冷血的殺手，貼身教練

5、就是他的父母，培訓機構是一個群居家庭。李磊自視在家庭中沒有希望，長期對家庭和親情充滿怨恨。 他為什么會這么冷靜的殺人，還會殺一個抽一會煙， 他最喜歡的就是自己的兒子，居然還會親手殺死兩個孩子？他為什么對家庭那么大的仇恨呢？ 他自己稱，父母長期把他當做孩子一樣，長期干涉他的生活，什么事都管。他說：“我去年就買好了刀，有殺人的想法。想殺了他們去吃好玩好，抓了我這輩子就值了?！倍鴼⒑⒆?，實際上不是因為怨恨，他說“當天我殺了他們，想著家人都死了，孩子活著也受罪。” 家庭教育的重要性 李磊實際上在童年的時候母愛是缺失的，他從小由爺爺奶奶帶大。長大后，父母又事無巨細的管理著他，干涉他的自由，也擺布他的人生

6、，可能更多的是幫助他處理問題。這導致他在外面的生存能力低下，而且處理事情、承擔責任的能力也低下，他受到任何挫折，都覺得是父母造成的，外面的社會壓力越大，他的怨恨就越深。 妻子比他大，這等于又多了一個家長，李磊曾很依賴妻子，但妻子忙的時候，妻子沒能給他依賴，強勢反倒激怒他。他對家庭矛盾、社會矛盾都缺乏處理的能力，最后他自己總結出自己低能和痛苦的原因，就是他的父母和家人。留守兒童缺失了什么親情的撫慰。性格孤僻 叛逆 內向 情感冷漠精神思想的引領。打架 喝酒 吸煙 容易不愛學習 犯錯 受傷害 三觀不正心理的幫扶。心理疾病 行為怪癖 內心封閉監(jiān)管的不到位、放縱。生活習慣 學習習慣差 愛與老師頂撞作為留

7、守兒童家長，我們該做什么家庭教育是熏陶、感染言傳身教，重于身教言教、身教、境教 ,身教、境教最重品德教育習慣教育禮貌教育家庭教育教什么幼年養(yǎng)性（0-3）溫和 平靜 認真 細心 正確童蒙養(yǎng)正（4- 12）正語 正行為 正思想少年養(yǎng)志（13-18）中年養(yǎng)德五類垃圾：動畫片 強勁音樂 電視劇 游戲 消極影響言傳身教，重在身教1.讓孩子的父母多給孩子打電話，多和孩子交流。給孩子寫短信。2.不要放縱孩子，不要溺愛孩子，一定要讓孩子養(yǎng)成好習慣，錯了一定要批評。3.一定要監(jiān)管到位，與孩子建立信任，盡可能的與孩子談心，了解孩子思想心理動向，了解孩子在外面的朋友交往，生活愛好。4.周末督促孩子認真完成作業(yè)5.給孩子高品質的引領，及時糾正孩子的價值觀。結束語 每一個人都不是他自己要出生的,父母使他們偶然來到這個世界,來到一個他們自己無法選擇的家庭,有了一對永遠不能變換的父母，一個孩子將來能成為