1、1恐龍世界2畫中的線條3會動的線條5我們的社區(qū)6大嘴怪7威武的盾牌8別致的小花瓶9會變的盒子4人物與環(huán)境10有趣的蛋殼造型11橙色的畫12綠色和紫色的畫13彩墨游戲一14彩墨游戲二 16生活與藝術(shù)中的花17嬌艷的花18有趣的生肖郵票19變垃圾為寶 20不倒翁15卵石動物造型21太原市市花-菊花22家鄉(xiāng)的古建筑點標題選課恐龍世界1鴨嘴龍鸚鵡嘴龍看看這些恐龍你認識幾種？你喜歡哪些恐龍？對比一下它們的外形特征。三角龍戟龍 霸王龍鐮刀龍 劍龍 豪勇龍 長 頸 龍偷蛋龍 雷龍能發(fā)出如雷的聲音。它們伸著長長的脖子，移動著笨重的身體，一群一群地在草地上散步、游戲。高大樹木上的枝葉是它們的美味，安靜清涼的樹林

2、是它們的睡床。 冠龍是位風度翩翩的紳士。它的身體修長，頭上有個半圓形的冠，像帶著一頂瓜皮小帽。它經(jīng)常漫步在長滿花草的河湖岸邊，優(yōu)雅地吃著柔軟的植物。 暴龍是最貪心的獵人。它露出尖利的牙齒，迎著風追趕草原上可憐的動物。它一出現(xiàn)，許多小動物都躲得遠遠的，只怕一不小心，成了它的點心。 幾千萬年后的今天，恐龍早已從地球上消失了。我們只能通過它們的化石，想像那個遙遠的恐龍世界。作業(yè)提示：以繪畫的形式，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)恐龍生活的作品。課后查閱有關(guān)恐龍的資料，了解恐龍為什么會消失。畫中的線條2線條它是美術(shù)中最基本的繪畫語言，變化多端的線條可以產(chǎn)生非常有魅力的繪畫效果。今天就讓我們一起走進小組討論欣賞下面的圖畫并

3、回答兩個問題：1.畫上運用了什么線條？2.分別表現(xiàn)了什么？ 運用曲線，好像聽到黃河水要吞噬一切，聽到黃河水的咆哮，氣勢磅礴，非常非常壯觀。 大量運用直線，使湖面平靜，安逸 運用曲線、直線、線條粗獷、豪放、精煉、概括，好像聽到馬蹄奔跑的聲音。 運用了長長的曲線，線條密而不亂，表現(xiàn)出神仙輕盈，飄逸的體態(tài)，像在空中輕輕飄過。 最能變現(xiàn)線條的技法就是線描啦！下面就讓我們一起了解一下線描！同學們你們知道嗎作業(yè)提示： 欣賞課本中的作品后，說一說有什么收獲，你能仿照課本作品中的線條畫一幅畫嗎？會動的線條3會動的線條：曲線閉上眼聽聽，下雨啦！會動的線條：長短線知識拓展你還發(fā)現(xiàn)哪些線條具有動感？會動的畫我會畫：

4、 大家也來試一試，用會動的線條畫一幅畫，使畫面既有動感又具美感。人物與環(huán)境4安排在環(huán)境中人物與環(huán)境使用說明：本課件為新版本教材內(nèi)容，課前需要準備如下教具： 每個學生發(fā)人物動態(tài)的一個小圖片，旋轉(zhuǎn)的時候，個人根據(jù)自己喜歡的角度，放在自己喜歡圖片上，確定構(gòu)圖。 每人發(fā)大一些的圖片，剪下來，同學們根據(jù)背景來確定人物的服裝的樣式，并粘貼到背景上，直接在教師提供的圖片上添畫服裝的款式和色彩。 作業(yè)步驟：先畫環(huán)境背景，剪貼，添畫人物服飾。我們的社區(qū)5你在這樣的社區(qū)生活過嗎? 它有什么特點?猜猜看，這是什么？設(shè)計師這樣設(shè)計垃圾桶有什么用意嗎？路燈做成各式各樣的，有什么好處嗎？你猜一猜它們都可以安放在哪些不同的

5、位置上？在林蔭小路上設(shè)計這種草坪燈，有什么用意嗎？A、美觀B、實用 這是一盞景觀燈，想一想，為什么在燈的外圍做了個護欄？這兩個路燈你更喜歡哪個？為什么？ 你居住的社區(qū)里還有什么合理的設(shè)施，說給大家聽聽。同學們的畫點擊圖片放大學生作品互相討論一下，給這幅畫起個合適的名字？ 海島的生活與我們的生活有什么不同？小畫家用什么繪畫形式表現(xiàn)小島生活的？學生作品 這兩張畫都是采用刮畫的表現(xiàn)形式。請仔細觀察，它們在內(nèi)容上與前面的兩幅畫有什么不同？ 仔細讀讀畫中的內(nèi)容，你能把它們組合成一幅作品嗎？1234你是根據(jù)什么方法把它組合到一起的，說給大家聽聽。 互相說一說，你對你居住的社區(qū)滿意嗎? 把你理想中的社區(qū)表現(xiàn)

6、在畫面上。大嘴怪6世界上的大嘴動物，你認識嗎？注意：大嘴河馬大嘴鳥怪物是什么樣的？怪物就一定是兇惡，暴力的嗎？你見過哪些怪物的形象是善良的？ 看看別人表現(xiàn)的大嘴怪，你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎？作業(yè)要求： 發(fā)揮你的想象力，畫一只嘴大的出奇的大嘴怪，并把它加入你編的故事中。威武的盾牌7你知道盾牌有哪些用途嗎？你知道嗎元代士兵作戰(zhàn)場面南北朝 甲馬作戰(zhàn)圖你知道古人為什么將盾牌設(shè)計成弧形的？你知道嗎你還能想象出哪些形狀的盾牌？一起研究動手試一試，你能又快又好地做出盾牌的形狀嗎？一起研究威武你知道什么叫 嗎？你在生活中見過哪些威武的形象？一起研究選一選，哪些形象很威武？一起研究想一想，可以選擇哪些形象裝

7、飾你的盾牌？圖案資料一起研究哪老虎的形象更適合做盾牌？為什么？一起研究你還能創(chuàng)作出哪些威武的盾牌形象？一起研究想一想，怎樣裝飾色彩使這些盾牌更威武？一起研究一起研究盾牌的哪些地方需要進行設(shè)計？為什么？你想選擇什么材料進行盾牌的創(chuàng)作？一起研究作品欣賞比一比，看誰創(chuàng)作的盾牌最威武？！8別致的小花瓶花瓶的分類 按材質(zhì)可分為：陶瓷花瓶、玻璃花瓶、水晶花瓶、金屬花瓶、木制花瓶等按用途可分為：觀賞花瓶、收藏花瓶、實用 花瓶 按大小可分為：小花瓶、落地花瓶、超大花瓶 花瓶的結(jié)構(gòu) 瓶口 瓶頸 瓶身 瓶底作業(yè)提示 用泥自己制作一個造型新穎的花瓶，可以以小組為單位合作進行。制作小花瓶一、制作：1、手捏成型法 2、

8、盤條成型法 3、泥板成型法二、裝飾 盤條成型泥板成型學生作品欣賞會變的盒子9銀鎏金鑲琺瑯硯盒（清）禮品包裝盒餅干盒文具盒首飾盒儲物盒長方體的盒子正方體的盒子有趣的蛋殼造型10蛋殼玩偶不倒翁玩具蛋殼京劇臉譜它們是怎樣制成的？使用剪子要注意安全!怎樣才能讓蛋殼平穩(wěn)的擺放？想一想可以把蛋殼看作動物的什么部位？色彩夸張?zhí)砑由闲〉谰?，會使造型更加可愛，有趣。巧妙利用身邊現(xiàn)成的材料進行設(shè)計神話、故事中的人物形象，是否可以用蛋殼創(chuàng)作呢？請大家動手做一做，創(chuàng)作出更加生動、有趣的作品!注意事項 a節(jié)約用紙 b注意力度 作業(yè)要求 獨立設(shè)計制作1-2個蛋殼造型， 造型夸張，色彩鮮艷，最好有道具。使用剪子要注意安全!

9、11橙色的畫你知道三原色有哪些嗎?間色:由兩種原色調(diào)配而成的顏色在美術(shù)中稱為間色 橙色給你們帶來什么樣的感覺?明快喜悅溫馨溫暖我們一起來欣賞下藝術(shù)家們是如何運用橙色來表現(xiàn)畫面的?你能看出這幅畫表現(xiàn)的是一天中的什么時間嗎？這幅畫中的色彩給你什么樣的感受？米勒 晚鐘這幅畫里畫了什么內(nèi)容？這幅畫中的色彩給你什么樣的感受？凡高向日葵 畫中表現(xiàn)的是什么季節(jié)和場景?這幅畫中的色彩給你什么樣的感受？凡高 收獲我們一起來欣賞一下學生們都怎么用橙色來表現(xiàn)畫面的?提問: 1:橙色的畫都是用橙色來作畫的? 2:橙色的畫是以橙色為主來作畫的?現(xiàn)在請你也來畫一幅以橙色為主的畫12綠色和紫色的畫13彩墨游戲（一）教材分析

10、本課屬于“造型表現(xiàn)”學習領(lǐng)域，即“通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地表現(xiàn)出自己的感受，體驗造型活動的樂趣?！北菊n教學時數(shù)為1課時。 教學對象-三年級.教學目標：簡單了解水墨畫的特性，體驗水墨畫的基本表現(xiàn)方法，運用水墨畫的技法，嘗試進行創(chuàng)造表現(xiàn)。 教學重點：讓學生在游戲中去發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生的一種特殊變化，學習簡單的技法進行表現(xiàn)。 教學難點：特殊技法的運用。學法分析本課以“活躍學生想象思維”為主要目的，讓學生在想象的世界里自由翱翔。因此，我采用探究學習法為主進行學法指導。在教學中，運用探究式學習方法培養(yǎng)學生自主學習能力，訓練學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在教學中，合理應用點、線、面這些繪畫

11、語言，使畫面具有節(jié)奏感。引導學生自主探究，了解水墨畫的特性，掌握水墨畫的基本表現(xiàn)方法。 教學過程利用動畫，激趣導課 嘗試、探索、感知欣賞、深化、認知 大膽創(chuàng)作，點撥引導展示評價，交流經(jīng)驗 課堂小結(jié)，拓展延伸 利用動畫，激趣導課每一個孩子都愛幻想，不受時空約束地自由遐想，可以說，幻想是孩子們最快樂的事情。孩子們是在童話故事和動畫的陪伴下長大的。有趣的動畫，可以讓學生神之以往，更可以為學生插上想象的翅膀。于是，我在教學一開始，播放了一段水墨動畫，并提問“動畫中的畫面使用的是什么表現(xiàn)手法？你有沒有見過這種繪畫技法呢？”然后根據(jù)學生的回答加以總結(jié)：“它是我們中國獨有的繪畫方式，你們聽了這個消息后一定很

12、自豪吧。我們今天也來玩玩這個彩墨游戲?！保ぐl(fā)學生熱愛民族藝術(shù)的情感）引出本課課題彩墨游戲嘗試、探索、感知 嘗試、探索、感知筆墨和墨色，學生在三十秒的嘗試中，老師在其中發(fā)現(xiàn)不同濃淡的墨稿。 通過觀察比較了解墨色也有變化，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)和分析問題。勾勒沒骨大膽創(chuàng)作，點撥引導給學生一個自由發(fā)揮、創(chuàng)造的空間。鼓勵學生用自己喜歡的方法合作完成。并播放輕音樂，營造輕松的學習氛圍，讓學生在優(yōu)美的旋律中展開思路、大膽表現(xiàn)，體驗造型活動所帶來的樂趣，提高教學質(zhì)量。 學生在繪畫創(chuàng)作過程中會遇到各種各樣的問題，教師引導學生相互討論，大膽發(fā)表自己的看法，幫助解決諸如構(gòu)圖、色彩搭配等問題，教師適當引導突破。 展示評價，

13、交流經(jīng)驗 采用自評為主，互評與教師簡評為輔的方法進行評價，讓學生參與到教學中，培養(yǎng)學生自信心，體驗成功的喜悅，提高審美能力。 教師評價：根據(jù)激勵性的原則，結(jié)合學生作品的不同特點，肯定孩子們的一切努力，保護和激勵他們所有的創(chuàng)新意識。 課堂小結(jié)，拓展延伸科學精練的結(jié)束語能起到“課雖盡，但趣無窮”的效果。因此，我先整體表揚學生的創(chuàng)新精神；欣賞中國畫作品從作品中發(fā)現(xiàn)技法的運用，鼓勵學生課下自己嘗試與探究。 謝謝觀賞彩墨游戲（二）14潑彩山水 張大千松魂 吳冠中戲曲人物 林風眠白荷 黃永玉暗香浮動 王乃壯學生作品 彩墨游戲的主要材料和工具是：顏料和傳統(tǒng)的文房四寶。你能說出文房四寶分別是什么嗎？ 作業(yè)：

14、想一想，生活中有哪些有趣的畫面，用剛剛學到的知識，獨立創(chuàng)作或與他人合作，畫一幅彩墨畫。卵石動物造型15卵石的形狀千姿百態(tài)， 它可以給我們帶來許多聯(lián)想！說一說，需要運用哪些手法，來進行卵石動物的創(chuàng)作呢？ 借用簡化夸張變形概括添加制作步驟15432欣 賞孔 雀海 牛獅子欣 賞彩蝴蝶威武的獅子欣 賞欣 賞卵石像框欣 賞生活與藝術(shù)中的花16花的寓意花在藝術(shù)作品中花在生活中生活與藝術(shù)中的花牡丹百合花菊花象征愛、榮譽純潔 順利 心想事成象征高潔 長壽 象征富貴吉祥郁金香 更多花語百合花 百年好合 吉祥如意紅玫瑰 高貴 純潔 美好常在康乃馨 祝福 祝愿 母親之花郁金香 高貴 幸福 真摯情感菊花 高潔 長壽

15、懷念 成功滿天星 關(guān)懷 友情 思念水仙 高雅 清逸 芬芳脫俗馬蹄蓮 永結(jié)同心 吉祥如意勿忘我 濃情厚意 永恒的友誼 1.靜物畫中的瓶花與生活中的瓶花有什么不同？ 2.這兩幅畫面中的花分別體現(xiàn)了怎樣不同的美感？ 討論要點銀蓮花 (油畫) 杜菲(法國)藍花瓶 (油畫) 塞尚(法國)銀蓮花 (油畫) 杜菲(法國)畫家運用奔放的線條、艷麗的色彩、明快的筆觸，自由活潑地表現(xiàn)出銀蓮花那甜美的氣息。高度的概括、強力的表現(xiàn)，正是這幅畫充滿魅力的真正原因。 法國畫家塞尚的畫具有鮮明的特色。他以莊重的筆觸與色彩描繪了瓶花的高貴,強調(diào)繪畫的純粹性，重視繪畫的形式構(gòu)成。他極力追求一種能塑造出鮮明、結(jié)實的形體的繪畫語言

16、。他作畫常以黑色的線勾畫物體的輪廊，形成自己的風格。塞尚在西方美術(shù)界一直被譽為現(xiàn)代繪畫之父。寫生玉簪 (中國畫) 林椿 (宋)露氣 (中國畫) 潘天壽討論要點1.兩幅中國畫在繪畫風格上有什么不同？2.畫面色彩有什么特點？什么不同寫意畫：大氣、豪放工筆畫：柔美、細膩題款： 昨日清晨至半山康橋鄉(xiāng)參觀早稻豐收，見村邊池塘中芙蕖壯茁，如華岳峰頭玉井中所植者，至為可愛。歸后即寫此以為紀念，但限于幅面，未能得其粗豪蓬勃之致，奈何。五八年七月十四日大暑，大頤壽者于止止堂。 露氣 (中國畫) 潘天壽美麗的花可以裝飾生活、美化環(huán)境。而畫家用自己的雙手把它們變成藝術(shù)。藝術(shù)的美就在于來源于生活又高于生活。藝術(shù)源于生

17、活又高于生活寫意畫：大氣、豪放工筆畫：柔美、細膩凌風傲雪不畏嚴寒梅色淡香清謙虛高雅蘭竹虛心有節(jié)寧折不彎 傲霜斗雪傲然不屈 菊向日葵雞冠花返回花在生活中的應用刺繡花在生活中的應用磚雕花在生活中的應用木雕繡片花在生活中的應用服飾繡花鞋花在生活中的應用剪紙青花瓷瓶花在生活中的應用 作業(yè)要求： 說說你想用什么花裝飾你的臥室或書房？請給你自己的房間或這個房間設(shè)計一幅以花為主題的畫。 嬌艷的花17比一比誰認出的花最多！第一關(guān)在100秒之內(nèi)，看誰認出的花最多！考眼力你認識這些花嗎?1你認識這些花嗎?2你認識這些花嗎?3你認識這些花嗎?4你認識這些花嗎?5你認識這些花嗎?6你認識這些花嗎?7你認識這些花嗎?8

18、你能說出它們的名字嗎？郁金香牡丹菊花百合花向日葵月季花梅花馬蹄蓮看看這些顏色可以變出哪些嬌艷的花單擊鼠標出圖第二關(guān)花瓣和葉子都有什么特點?請小組討論,并把答案畫出來.找特點花瓣和葉子各有什么特點?郁金香花瓣和葉子各有什么特點?荷花花瓣和葉子各有什么特點?紫藤生活中的花和藝術(shù)創(chuàng)作的花有什么不同?第三關(guān)做比較生活中的花國畫中的花國畫是如何表現(xiàn)紫藤花串的？郭怡孮細雨微風飄藤花生活中的花國畫中的花久海國畫中的梅花的枝干是如何表現(xiàn)的，有什么特點？梅花試一試，如何用色和運筆能畫出這種效果？花蕊花瓣葉子什么方法可以畫出嬌艷的花？小組討論：第四關(guān)步驟圖蝴蝶花的畫法畫花瓣勾葉筋完成作業(yè)要求用寫生的方法畫花 有趣

19、的生肖郵票18你知道十二生肖都有哪些動物嗎?子戌酉申未午巳辰卯寅丑亥一、郵票是用以貼在郵件上,表明交付郵資的憑證；你知道郵票有哪些功能嗎?二、它是特殊的商品，具有收藏、鑒賞和研究的價值；三、具有廣泛、重要的宣傳作用。發(fā)展在150年以前,人們寄信都是收件人付費有些窮人付不起，羅蘭希爾看了，決定改革郵政，他先將郵件改為寄件人付費，再把寄信的費用降低,終于第一枚郵票出現(xiàn)了,它是英國印制的黑便士郵票,發(fā)明它的人是羅蘭希爾,圖案是維多利亞女王頭側(cè)面像。它雖然是世界第一枚郵票,但是印刷效果不好,畫面太暗一年后被紅便士郵票取代成功身退了。世界第一枚郵票是黑便士郵票，1840年5月6日誕生于英國。中國政府于1

20、878年第一次發(fā)行郵票。郵面印有龍的圖案花紋,故稱郵票為“龍頭”,又稱郵花,現(xiàn)在人稱“大龍票”.建國后,我國郵票事業(yè)發(fā)展很快,郵票的紋樣設(shè)計、種類、數(shù)量都達到了相當?shù)乃?。郵票的種類(二)紀念郵票：是為紀念國內(nèi)外重要事件或著名人物而發(fā)行的一種郵票。(一)普通郵票：是供寄件人寄遞各類郵件貼用的郵票。(三)特種郵票：為宣傳和展現(xiàn)某一特定題材而印制發(fā)行的郵票.題材廣泛，包括政治、經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化、藝術(shù)、動植物、風景名勝等鑒賞郵票普通郵票特種郵票鑒賞郵票紀念郵票鑒賞郵票郵票的票面結(jié)構(gòu)主題圖案齒孔國家銘記面值發(fā)行日期設(shè)計郵票的套數(shù)及第幾枚你能說一說生肖郵票上的小白兔與你見過的小白兔有哪些異同?發(fā)生了

21、什么變化?你能說一說生肖郵票上的小老鼠與你見過的小老鼠有哪些異同?發(fā)生了什么變化?你能說一說你喜歡生肖郵票上的小豬還是現(xiàn)實中的小豬?為什么?你能說一說生肖郵票上的小馬與現(xiàn)實中的馬有哪些異同?變垃圾為寶19生活中主要有哪些垃圾？廢紙廢塑料廢電池廚房垃圾垃圾的分類濕垃圾(有機垃圾)干垃圾(無機垃圾) 有害垃圾濕垃圾（有機垃圾）：果皮、菜皮葉、剩飯菜等。 干垃圾(無機垃圾):廢紙張、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物等。 有害垃圾：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、過期藥品等。 你知道垃圾分類回收后的用途嗎？ 一起來看看同學們的調(diào)查吧!每利用一噸廢紙，可造紙800千克，相當于少砍伐樹齡為30年的樹木20棵。每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼900千克，相當于節(jié)約礦石3噸。1噸廢塑料再生利用約可制造出0.7噸汽油/