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文檔簡介
1、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(chungy)研究論文 大學(xué)生自主(zzh)創(chuàng)業(yè)學(xué)校(xuxio):烏魯木齊職業(yè)大學(xué) 學(xué)院:經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院 學(xué)生姓名:劉嬌嬌 專業(yè)班級:電子商務(wù)1303班 指導(dǎo)老師:常明暉2015年10月15日 目錄(ml)TOC o 1-5 h u HYPERLINK l _Toc32240 摘要(zhiyo) PAGEREF _Toc32240 3 HYPERLINK l _Toc31461 ABSTRACT PAGEREF _Toc31461 4 HYPERLINK l _Toc22903 一、大學(xué)生自主(zzh)擇業(yè)的必要性 PAGEREF _Toc22903 5 HYPERLINK l
2、_Toc675 1.目前我過大學(xué)生的就業(yè)狀況 PAGEREF _Toc675 5 HYPERLINK l _Toc10474 2.大學(xué)生的就業(yè)壓力 PAGEREF _Toc10474 5 HYPERLINK l _Toc16225 二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查 PAGEREF _Toc16225 6 HYPERLINK l _Toc21511 1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿 PAGEREF _Toc21511 6 HYPERLINK l _Toc29219 2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率 PAGEREF _Toc29219 6 HYPERLINK l _Toc5909 三、影響創(chuàng)業(yè)的因素 PAGEREF _Toc5909 7
3、 HYPERLINK l _Toc12318 1.外在因素 PAGEREF _Toc12318 7 HYPERLINK l _Toc31831 2.個人因素 PAGEREF _Toc31831 7 HYPERLINK l _Toc1251 四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)未來 PAGEREF _Toc1251 8 HYPERLINK l _Toc18953 1.大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分布 PAGEREF _Toc18953 8 HYPERLINK l _Toc10981 2.世界未來經(jīng)濟趨勢 PAGEREF _Toc10981 8 HYPERLINK l _Toc20824 五、結(jié)論 PAGEREF _Toc208
4、24 8 HYPERLINK l _Toc13596 參考文獻(xiàn) PAGEREF _Toc13596 9大學(xué)生自主(zzh)創(chuàng)業(yè)摘要(zhiyo) 創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的途徑,也是優(yōu)化資源整合的過程(guchng)。創(chuàng)業(yè)涉及人力資源、社會資源、資本資源,許多大學(xué)生由于缺乏各種資源或缺乏個人能力導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。但創(chuàng)業(yè)失敗了,我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的背后,越來越完善,創(chuàng)業(yè)者和無數(shù)創(chuàng)業(yè)者不斷積累的創(chuàng)業(yè)精神,為創(chuàng)業(yè)者不懈的努力。今天,我們是一個即將從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,融入社會,我們要有自己的想法,選擇一個好的企業(yè),學(xué)習(xí)企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營模式,為未來的獨立創(chuàng)業(yè)者做。 關(guān)鍵詞 大學(xué)生 ;獨立 ; 創(chuàng)業(yè) ;社會
5、資源 ; 企業(yè) HYPERLINK /translate l # o 收藏結(jié)果 COLLEGE STUDENTS SELF EMPLOYMENTABSTRACT Entrepreneurship is the way to realize the value of life, but also the process of optimizing the integration of resources. Entrepreneurship involves human resources, social resources, capital resources, many college stu
6、dents due to the lack of a variety of resources or lack of personal ability to lead to entrepreneurial failure. But failed, we see the college students entrepreneurship policy behind, is becoming more and more perfect, entrepreneurs and countless entrepreneurs continue to accumulate the entrepreneur
7、ial spirit, the tireless efforts of entrepreneurs. Today, we are going to graduate from college, into the community, we have to have their own ideas, choose a good business, learning corporate culture, business model, for the future of independent entrepreneurs to do.KEY WORDS College students; inde
8、pendence; Entrepreneurship ;Social resources ;Enterprise一、大學(xué)生自主(zzh)擇業(yè)的必要性1.目前我過大學(xué)生的就業(yè)(ji y)狀況根據(jù)教育部統(tǒng)計,近年來高校畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升:2007年全國高校畢業(yè)生為495萬,2013年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬人,2014年畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)走高,達(dá)到727萬。而據(jù)預(yù)測,2015屆畢業(yè)生預(yù)計(yj)將達(dá)到750萬。上周北京首場應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會舉行,新一輪求職潮撲面而來。2.大學(xué)生的就業(yè)壓力 根據(jù)就業(yè)質(zhì)量報告分析,用人單位對畢業(yè)生的個人能力、道德修養(yǎng)及面試表現(xiàn)比較重視,其次是學(xué)習(xí)成績、實習(xí)經(jīng)歷、身體心理素
9、質(zhì)和性格特點等。對于性別、學(xué)校名氣、學(xué)歷層次等條件重視程度有所降低。用人單位對中國人民大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)知識、語言表達(dá)能力、執(zhí)行力等能力的滿意度超過90%。而“時間管理能力”不高和“集體意識”不強是不少用人單位反映的畢業(yè)生有待提高的方面。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(chungy)調(diào)查 1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(chungy)意愿 我國的大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育(jioy)雖然開始較晚,到20世紀(jì)末才起步,但是經(jīng)過十來年的發(fā)展,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸在全國高校盛行。中國青年網(wǎng)發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生普遍存在創(chuàng)業(yè)意愿。在4551個有效調(diào)查樣本中,81.5%的受訪者表示對創(chuàng)業(yè)“有興趣”,接近半數(shù)的人打算“自己創(chuàng)業(yè)”或“和朋友共同創(chuàng)
10、業(yè)”。 2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(chungy)成功率 今年(jnnin)智聯(lián)招聘發(fā)布的2015年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報告(以下簡稱報告)顯示,大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)(rn sh)翻倍:6.3%的受訪大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),這一比例去年為3.2%,全國58996名應(yīng)屆高校畢業(yè)生參與此項調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%3%。2012年廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有1%,而全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高浙江也只有4%。這與西方發(fā)達(dá)國家20%30%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率相差實在是太遠(yuǎn)。三、影響創(chuàng)業(yè)的因素 1.外在因素大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在資金方面主要有兩個問題。 第一,政府政策支持力度不夠(bgu)。政府對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的扶持
11、力度不夠。第二,大學(xué)生融資渠道不暢。大部分有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生其啟動資金都是很少甚至是沒有的,另外一般銀行(ynhng)對其授信貸款持高度謹(jǐn)慎的態(tài)度,大學(xué)生難以獲得。 2.個人(grn)因素 第一,目標(biāo)遠(yuǎn)大,胸有抱負(fù)。創(chuàng)業(yè)者都有明確的目標(biāo)和目的,能夠隨著長期的戰(zhàn)略導(dǎo)向不斷地調(diào)整,選擇更好的目標(biāo)或進(jìn)一步發(fā)展和擴大規(guī)模。 第二,樂觀自信,精力旺盛。善于合作,不斷學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)者往往也是企業(yè)的最高決策者,如果沒有樂觀的精神,創(chuàng)業(yè)者很容易被各種決策失誤或經(jīng)濟風(fēng)險打敗。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)或倡導(dǎo)者,他們禮賢下士,又有獨立主見,不拘小節(jié),揮灑自如。 第三,掌握商業(yè)技能。包括財務(wù)管理、人力資源管理、銷售管理、運營管理、
12、風(fēng)險管理、戰(zhàn)略管理技能等。四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)未來1.大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分布 2.世界(shji)未來經(jīng)濟趨勢 中國(zhn u)自身推動趨勢發(fā)展的內(nèi)在(nizi)力量;美國全球趨勢的主導(dǎo)者;全球大國的能源角逐、地緣博弈等大趨勢的動態(tài)影響力量。五、結(jié)論 如今的我們,已是即將面臨畢業(yè)的大三學(xué)生。所以我去研究大學(xué)生就業(yè)的問題。面對就業(yè)問題,我們從社會反映到自身,再從自身缺點去改正適應(yīng)社會。中國的經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將是一個推動中國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。面對社會,只有適應(yīng)社會,積極面臨挑戰(zhàn),才會與機遇相遇,取得成功。參考文獻(xiàn)【1】優(yōu)秀企業(yè)文化讀本 優(yōu)秀企業(yè)文化讀本編寫組編 蘇州大學(xué)出版社 2013年9月
13、【2】7步玩兒轉(zhuǎn)你的生意美喬治赫德利George Hedley著 李娟譯 中華工商聯(lián)合出版社 2013年8月1日【3】草根創(chuàng)業(yè)的5項修煉(修訂版)英鐘普洋Zhong Puyang(DHL亞太區(qū)創(chuàng)辦人)葉茂松博士(bsh)Dr. Ye Maosong 著 高采平 史鵬舉 譯 電子工業(yè)出版社 2014年11月8日【4】營在微博企業(yè)微博營銷(yn xio)實戰(zhàn)寶典 郭靚 徐輝 蘇欣 李倩 著 電子工業(yè)出版社 2012年12月3日【5】經(jīng)濟大變局 陳志鵬 著 中國(zhn u)人名大學(xué)出版社 2014年10月【6】從零到贏 賈昌榮 著 中國經(jīng)濟出版社 2014年3月4日【7】馬云管理思想大全集 朱甫
14、著 深圳出版發(fā)行集團 海天出版社 2013年11月9 日【8】可怕的市場周期 機械工業(yè)出版社 (英)約翰奧瑟茲John Ossez,譯者是閭佳。 2012年7月31日【9】激情創(chuàng)業(yè) 常放 著 中央編譯出版社 2013年11月【10】一次讀完100本商業(yè)經(jīng)典美杰克科弗特 Jack Covert 托德賽特斯登 Todd Saitesden 著 王華 譯 電子工業(yè)出版社 2014年10月20日【11】創(chuàng)意就是你的提款機 北京大學(xué)出版社 斯蒂芬奇Stephen Chi 2012年12月【12】創(chuàng)業(yè)無師自通 汪力 主編 北京工業(yè)大學(xué)出版社 2012年9月21日【13】時寒冰說:未來二十年,經(jīng)濟大趨勢現(xiàn)實篇 時寒冰 著 上海財經(jīng)大學(xué)出版社 2014年8月【14】市場調(diào)查 王公達(dá) 主編 張歐東 副主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2013年9月【15】解析社會:分析社會學(xué)原理 瑞典彼得赫斯特羅姆 Peter Hestrom著 陳云松 范曉光 朱彥 等譯 南京大學(xué)出版社 2010年11月【16】大數(shù)據(jù) 李志剛 主編 朱志軍 佘叢國 閆雷 等編著 電子工業(yè)出版社2012年10月1:/p-188454336.html2:/p-725418049.html3:/a/20150529/032180_all.htm#page14 /kuai_xun_
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