1、清華大學嵌入式教學與培訓 經驗交流陶 品2005年5月13日1教學情況簡介系領導高瞻遠矚、十分重視；2004年9月開始正式授課，面向全校開放 2學分，選課人數60人，32教學學時；“嵌入式系統”在2007年將被列為必修課；教學與科研工作相結合，互相促進；2計算機組成原理操作系統VLSI設計導論數字邏輯電路C語言程序設計匯編語言程序設計數據結構計算機系統結構嵌入式系統電子技術基礎3“嵌入式系統”課程的教學目標讓學生了解一個完整嵌入式系統的設計流程與工作機理通過實際動手操作來學習硬件的體系結構和系統軟件的原理可以針對系統的關鍵部分和同學感興趣的地方進行深入的學習和研發(fā)培養(yǎng)學生對計算機知識的綜合運用

2、能力4“嵌入式系統”課程教學大綱嵌入式系統概述硬件環(huán)境硬件架構、微處理器、存儲系統、I/O外設、網絡、電源系統軟件環(huán)境 啟動過程、嵌入式操作系統、匯編和C語言、驅動程序、協議棧、GUI庫開發(fā)工具與調試技術 仿真器、開發(fā)工具、調試原理、系統優(yōu)化嵌入式應用5“嵌入式系統”教學實驗環(huán)境6學習熱情很高7嵌入式技術相關的科研活動手持無線設備的多媒體訪問嵌入式開發(fā)工具與仿真環(huán)境高端路由器、網絡設備家庭網關機器人、飛行器8培訓情況簡介2004年10月26日-29日 2005年3月22日-26日2005年6月2005年8月9培訓實驗設備Embest IDE for ARMEmbest S3CEV40 教學實驗

3、箱 2M16bit Flash/41M16bit SDRM 4Kbit IIC BUS的串行EEPROM/固態(tài)硬盤16M8bit (可選) 2個串口/1個USB口/10M 以太網口/外部IDE硬盤接口 20針JTAG接口/4個220PIN CPU擴展接口 44鍵盤/320*240 LCD/觸摸屏 IIS音頻信號輸出口/MICROPHONE輸入口 復位開關/2個中斷按鈕/2個LED /8段數碼管10培訓大綱第一天ARM架構ARM處理器內核介紹 ARM_Thumb指令集ARM和Thumb指令交互工作異常處理 第二天ARM編程技巧ARM調試方案 基于ARM的軟件開發(fā)調試技術(1)上機實驗 11培訓大

4、綱第三天基于ARM的軟件開發(fā)調試技術（2）基于S3C44B0的嵌入式系統硬件開發(fā)基于S3C44B0的嵌入式系統軟件開發(fā)程序固化與綜合調試技術上機實驗 第四天嵌入式介紹、嵌入式linux介紹GNU Tools的使用交叉編譯、內核移植、應用開發(fā)等介紹 bootloader的原理搭建交叉編譯環(huán)境上機實驗 1213學員的主要需求動手實踐需求最迫切需要ARM認證證書需要專家級的講解希望了解嵌入式Linux的開發(fā)入門希望交流教學經驗和方法14滿載而歸認真準備，認真講解，認真考核先進的實驗裝置，人手一機動手實踐，獲得感性認識清華的科研氛圍，良好的學習環(huán)境解答學員實際工作中遇到的問題獲得業(yè)內認可的ARM認證證書培訓結束后繼續(xù)提供幫助15總結在“嵌入式”教學和和培訓領域已經積累了一些經驗，但嵌入