1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 新教師入職培訓心得體會1500字10篇新教師入職培訓心得體會1500字10篇新教師入職培訓心得體會1500字篇1 作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟諳的教室，心中的沖動難以按捺，只是不同的是身份的轉化，從坐在教室采納學識變成了站在講臺之上傳授學識，我的內心是無比沖動和高傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地將我們送到四川師范大學加入為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富，包括對高等教導學、心理學、教導法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。 作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了

2、確定的專業(yè)學識技能，但在如何組織教學，如何程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些熟悉模糊的問題，現(xiàn)在搞領會了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教導確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下： 首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的熟悉。 教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術，讓他

3、們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。 教師是模范。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教導的過程是人格完善的過程，教師的人格氣力是無形的、不成估量的，教師要真正成為學生的引路人。 教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、對等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長察覺每一個學生的閃光點和進展需要。 教師是學生的心理輔導者。教師務必要懂教導學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以賦予實時的扶助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。這也就

4、是解惑。 作為一名飛行教員，由于行業(yè)的特殊性，加上軍事化得管理，使得我們和學生可以說是朝夕相處，在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯(lián)系，只要學生有事，都理應實時在他們的身邊。了解學生、關切學生、引導學生，站在學生一生進展的角度對學生負責。這個一名告成的飛行教員理應具備的。 其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還理應講究方法和策略。 在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的進展問題上，都強調了適時調整和更新自身學識布局、終身學習的做法;在談到面對困難如何抑制的問題上，各位老師們還提出了如何加強教

5、師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們熟悉到教師在上課過程中要多加斟酌，適時提升教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。并且高校教師理應與時俱進，自身就理應走在學術的前沿，將最前沿的學識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的進展。 結果，本次的培訓讓我對未來的工作彌漫信仰。 對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也特別留神我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是彌漫對新教師的激勵。激勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生

6、活環(huán)境和人際關系環(huán)境。激勵我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，變更以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。激勵我們要做一名能夠不斷適應新學識新問題新環(huán)境的老師。 “教師”一個平凡而又宏偉的職業(yè)，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終究踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表由于終究可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的學識傳授給學生。轉瞬間三個月過去了，我也逐漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓，對我們都分外有意義，由于我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓分外短暫名貴，內容涉及好多：有新時期師德行為模范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題

7、講座，還有安吉縣有效課堂模范年綜述及學生心理輔導與家庭教導的講座。在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安置得井井有條，考慮锝分外詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀兇蚨素S厚的精神大餐。我從中攝取了更多的養(yǎng)分。變得更加有精氣神了。 新教師入職培訓心得體會1500字篇2 從20_年9月開頭，我很榮幸的成為臨汾學院教師隊伍中的正式一員，開頭了自己人生的新征程。這次培訓，學院從教師素養(yǎng)、校情教導、多媒體輔佐教學和根基教導現(xiàn)狀進展等四個方面對我們舉行了全方位的培訓。雖然我在崗位上已有9年的教學體驗，但還是覺得自己在教學的某些方面做得不夠完善。通過專心

8、的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下： 本次教師培訓內容分外豐富而全面：從師德師風、教導教學才能、班主任工作、當代教導使命和教導現(xiàn)狀、及教導改革方向;包還括對新課程背景下新教師的角色轉變、教師禮儀與修養(yǎng)、做一名有心理打定的新教師、新教師加入工作應留神的問題、計算機網(wǎng)絡應用技術、新課程理念下的課堂教學等諸多方面，讓我深刻熟悉到做為一名新型的教師應具備的素質和責任。本次培訓為我即將面臨的實際工作供給了大量方法和策略。 在這次培訓的開班典禮上，學院教務四處長張毅老師做了熱心洋溢的講話，對我們參與到臨汾學院教師這個大家庭表示了強烈的接待，也介紹了學院教師未來的美好藍圖，并且

9、勉勵我們努力學習，專心工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學院前途彌漫了信仰，也堅強了自己扎根于人民教導事業(yè)、扎根于我們教師這片彌漫夢想的熱土的信仰。 雖然在本次教師雇用以前，我已經積累了多年的工作閱歷，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的大量工作模范和制度還是不夠完善。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓中，趙燕老師給我們細致介紹和講解了高校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的大量相關事例作為典型范例。這些都使我深受教導和啟發(fā)，我熟悉到要成為一名合格的高校教師不是一件輕易的事情，宛如其他的工作部門一樣，同樣有著好多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱辛的努力。我還熟悉到，作為高校

10、教師，要有猛烈的工作責任心，務必堅持教學領域的方向，要以教書育人為己任，要將傳授學識和思想教導有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學模范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順遂完成。 高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生，對教師的工作一向特別崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏熟悉的。在新課程改革教導的培訓中，李霞老師以他豐富的教學閱歷為我們做了一次生動的報告。他從教師的構成、對教學概念的熟悉、教學觀念的轉換、大學課程內容的根本特點、大學教學過程的根本特點等幾個方

11、面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的專心體會，使我對高校教師的內容和特點的熟悉從模糊到明顯、從茫然到豁然，切實感到受益非淺。 通過培訓我深刻熟悉到，要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學識新問題新環(huán)境的老師。高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡樸的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到天性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過繁重的努力和學習。要作為一名真正合格的高校教師，切實要付出自己艱辛的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收

12、獲豐厚的回報。 在培訓中，學院人事組織部部長張玉平老師，著重向我們介紹了學院的進展史。從最初的臨汾師范學校到99年的三校合并，到20_.12月的正式建校，以及學院教導的特色、任務和教職員工的現(xiàn)狀，讓我們了解到學院長遠的“一三五”規(guī)劃和新校區(qū)的創(chuàng)辦工作。這些，都讓我們對臨汾學院今后的進展彌漫了夢想。電教中心的程開發(fā)主任，在多媒體輔佐教學的培訓中，給我們著重講解了多媒體的制作、流程和評價標準以及在平日的教學中，如何更加合理的使用多媒體，這讓我們熟悉到，在今后的教學工作中，如何很好的利用現(xiàn)代教導手段更加生動的講好一節(jié)課。 總之，這次新教師培訓雖然是安置在學期之中，時間緊，任務重，不成能有太多的時間和

13、次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在慌張的教學工作之余來加入培訓的。但通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有大量需要學習的地方。切實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信仰通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國家的教導事業(yè)，為我們臨汾學院的進展壯大做出自己應有的付出。 新教師入職培訓心得體會1500字篇3 作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟諳的教室，心中的沖動難以按捺，只是不同的是身份的轉化，從坐在教室采納學識變成了站在講臺之上傳授學識，我的內心

14、是無比沖動和高傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地將我們送到四川師范大學加入為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富，包括對高等教導學、心理學、教導法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。 作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了確定的專業(yè)學識技能，但在如何組織教學，如何程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些熟悉模糊的問題，現(xiàn)在搞領會了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教導確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)

15、將自己的心得體會總結如下： 首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的熟悉。 教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從學識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。 教師是模范。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教導的過程是人格完善的過程，教師的人格氣力是無形的、不成估量的，教師要真正成為學生的引路人。 教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無

16、私的、對等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長察覺每一個學生的閃光點和進展需要。 教師是學生的心理輔導者。教師務必要懂教導學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以賦予實時的扶助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。這也就是解惑。 作為一名飛行教員，由于行業(yè)的特殊性，加上軍事化得管理，使得我們和學生可以說是朝夕相處，在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯(lián)系，只要學生有事，都理應實時在他們的身邊。了解學生、關切學生、引導學生，站在學生一生進展的角度對學生負責。這個一名告成的飛行教員理應具備的。 其次，本次培訓讓我明白今后的教學除

17、了技能以外，還理應講究方法和策略。 在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的進展問題上，都強調了適時調整和更新自身學識布局、終身學習的做法;在談到面對困難如何抑制的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們熟悉到教師在上課過程中要多加斟酌，適時提升教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。并且高校教師理應與時俱進，自身就理應走在學術的前沿，將最前沿的學識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的進展。

18、結果，本次的培訓讓我對未來的工作彌漫信仰。 對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也特別留神我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是彌漫對新教師的激勵。激勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境。激勵我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，變更以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。激勵我們要做一名能夠不斷適應新學識新問題新環(huán)境的老師。 “教師”一個平凡而又宏偉的職業(yè)，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終究踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表由于終究可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的

19、人生價值，把自己所學的學識傳授給學生。轉瞬間三個月過去了，我也逐漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓，對我們都分外有意義，由于我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓分外短暫名貴，內容涉及好多：有新時期師德行為模范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂模范年綜述及學生心理輔導與家庭教導的講座。在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安置得井井有條，考慮锝分外詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀兇蚨素S厚的精神大餐。我從中攝取了更多的養(yǎng)分。變得更加有精氣神了。 新教師入職培訓心得體會1500字篇4 本

20、學期的新教師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演，并且還舉行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析。通過新教師的培訓，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。 活動前我專心反復的看了_老師的一堂觀摩課，并且還做了細致的筆錄。再結合yy老師上的盒子上的數(shù)字舉行了一個調整。我察覺_老師在說到保質期的時候出示的是_的數(shù)字，她在和孩子們談保質期的時候，有的孩子說三年，有的說兩年，在驗證的時候雖然_老師說的對比領會，但孩子們似懂非懂，猶如還是沒有采納。所以對于這一現(xiàn)象，我舉行了調整。我利用牛奶盒上的數(shù)字來對保質期舉行一個說明。由于我察覺牛奶的食用周期短，也就意味著它的

21、保質期時間不長，也就是七天。用這七天和三年的保質期來比，孩子貌似更輕易采納前者，也由于七天時間短，孩子可以用數(shù)的方式來感受保質期的天數(shù)，而三年這個概念對比遙遠，所以說用牛奶盒來說明保質期更貼切孩子們的實際生活，也更能讓孩子們去理解。 在看了yy老師上的盒子上的數(shù)字后，我也斟酌著一個問題。由于在yy老師出示藥的時候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量，但是，她所用的藥是成人的藥，貌似脫離了孩子的實際生活，就這一點我也舉行了調整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水，由于從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥，而且包裝對比卡通，輕易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正符合了我的目標。而對于藥量我

22、出示了一個量杯，可以讓孩子們在藥水和量杯之間舉行對比，有了實物的對比，孩子們也更能輕易采納和理解，而不是空空之談了，對于我的這次活動也又提升了一些價值。 這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開頭的時候我還真不知道怎么去解釋這個重量的意思。說的太簡樸了怕沒說出理由，說的繁雜了，就連我也聽不懂了，更別說孩子們了。所以我也簡樸說領略克就是重量的意思，并且還概括說領略克前面的數(shù)字越大代表著東西越重。而且為了使孩子們理解，我出示了兩種重量不同的盒子，讓他們運用新學到的才干舉行探索和對比。這一實踐也證明我的想法是對的，孩子們通過這樣的操作，很快的就理解了克的意思。 當然其實這次活動的缺點也是好多的。譬如剛

23、開頭時對孩子們提出的101我就沒有一個很好的解釋。而且整個活動我急于完成四個重點的說明，所以賦予孩子們的自由探索察覺甚少，根本都是由我自己在察覺數(shù)字，再去引導孩子們去察覺，所以局限了他們的自主探索空間，他們的發(fā)言機遇也對比少，老師完全有高控的行為，而且在提問上也缺少針對性。對于這些對比明顯的缺點，還需要在日后的活動中去琢磨和提升。相信通過下學期的新教師培訓，我會進步的更快。 新教師入職培訓心得體會1500字篇5 從20_年9月開頭，我很榮幸的成為臨汾學院教師隊伍中的正式一員，開頭了自己人生的新征程。這次培訓，學院從教師素養(yǎng)、校情教導、多媒體輔佐教學和根基教導現(xiàn)狀進展等四個方面對我們舉行了全方位

24、的培訓。雖然我在崗位上已有9年的教學體驗，但還是覺得自己在教學的某些方面做得不夠完善。通過專心的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下： 本次教師培訓內容分外豐富而全面：從師德師風、教導教學才能、班主任工作、當代教導使命和教導現(xiàn)狀、及教導改革方向;包還括對新課程背景下新教師的角色轉變、教師禮儀與修養(yǎng)、做一名有心理打定的新教師、新教師加入工作應留神的問題、計算機網(wǎng)絡應用技術、新課程理念下的課堂教學等諸多方面，讓我深刻熟悉到做為一名新型的教師應具備的素質和責任。本次培訓為我即將面臨的實際工作供給了大量方法和策略。 在這次培訓的開班典禮上，學院教務四處長張毅老師做了熱心洋溢的

25、講話，對我們參與到臨汾學院教師這個大家庭表示了強烈的接待，也介紹了學院教師未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，專心工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學院前途彌漫了信仰，也堅強了自己扎根于人民教導事業(yè)、扎根于我們教師這片彌漫夢想的熱土的信仰。 雖然在本次教師雇用以前，我已經積累了多年的工作閱歷，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的大量工作模范和制度還是不夠完善。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓中，趙燕老師給我們細致介紹和講解了高校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的大量相關事例作為典型范例。這些都使我深受教導和啟發(fā)，我熟悉到要成為一名合格的高校教師不是一件輕易的事情，宛

26、如其他的工作部門一樣，同樣有著好多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱辛的努力。我還熟悉到，作為高校教師，要有猛烈的工作責任心，務必堅持教學領域的方向，要以教書育人為己任，要將傳授學識和思想教導有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學模范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順遂完成。 高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生，對教師的工作一向特別崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏熟悉的。在新課程改革教導的培訓中，李霞老師以他豐富的教學閱歷為我們做了一次生動的報告。他從教師的

27、構成、對教學概念的熟悉、教學觀念的轉換、大學課程內容的根本特點、大學教學過程的根本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的專心體會，使我對高校教師的內容和特點的熟悉從模糊到明顯、從茫然到豁然，切實感到受益非淺。 通過培訓我深刻熟悉到，要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學識新問題新環(huán)境的老師。高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡樸的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到天性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過繁重的

28、努力和學習。要作為一名真正合格的高校教師，切實要付出自己艱辛的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。 在培訓中，學院人事組織部部長張玉平老師，著重向我們介紹了學院的進展史。從最初的臨汾師范學校到99年的三校合并，到20_.12月的正式建校，以及學院教導的特色、任務和教職員工的現(xiàn)狀，讓我們了解到學院長遠的“一三五”規(guī)劃和新校區(qū)的創(chuàng)辦工作。這些，都讓我們對臨汾學院今后的進展彌漫了夢想。電教中心的程開發(fā)主任，在多媒體輔佐教學的培訓中，給我們著重講解了多媒體的制作、流程和評價標準以及在平日的教學中，如何更加合理的使用多媒體，這讓我們熟悉到，在今后的教學工作中，如何很好的利用現(xiàn)代教導手段更加生動

29、的講好一節(jié)課。 總之，這次新教師培訓雖然是安置在學期之中，時間緊，任務重，不成能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在慌張的教學工作之余來加入培訓的。但通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有大量需要學習的地方。切實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信仰通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國家的教導事業(yè)，為我們臨汾學院的進展壯大做出自己應有的付出。 新教師入職培訓心得體會1500字篇6 作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了確定的專業(yè)學識技能，但在如何

30、組織教學，如何程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些熟悉模糊的問題，現(xiàn)在搞領會了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教導確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下： 首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加領會的熟悉。 在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色更加這一問題，這貌似是一個對比陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的斟酌和熟悉：首先，教師是文化的傳遞

31、者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從學識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是模范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教導的過程是人格完善的過程，教師的人格氣力是無形的、不成估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的進展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、對等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長察覺每一個學生的閃光點和進展需要。第五，教師是摯友。所謂良師益友，就是強

32、調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達成知心摯友一樣。結果，教師是學生的心理輔導者。教師務必要懂教導學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以賦予實時的扶助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。其次，培訓為我即將面臨的實際工作供給了大量方法和策略。 在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的進展問題上，都強調了適時調整和更新自身學識布局、終身學習的做法;在談到面對困難如何抑制的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色

33、的課，通過這次課，我們熟悉到教師在上課過程中要多加斟酌，適時提升教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師確定要專心地貫穿新的教學理念，以學生進展為本，以新的教學容貌迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有才能地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處采納我的教學，這就需要我努力地備課、努力地磨練、努力地學習當然這其中一個必不成少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所陳述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了揚帆導航的作用，我覺得包括我在內的全體新老師務必好好地吸收和采用。再次，培訓使我對未來的工作彌漫

34、了信仰和動力。 對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也特別留神我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是彌漫對新教師的激勵。其一是激勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是激勵我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，變更以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。其三是激勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新學識新問題新環(huán)境的老師。其四是激勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學進展的弄潮兒。這些激勵，使我對未來的工作彌漫了信仰和動力。高爾基曾經說過

35、：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?？赡?，對于我們新教師來說，只有具備抑制困難的信仰，才能取得好的開端，而好的開端，便是告成的一半。十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機遇很少，但是通過培訓，拓寬了學識面，提高了熟悉。對自我的熟悉，熟悉到自身的缺乏，需要不斷提高自己的專業(yè)學識、管理學識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經濟全球化、學識化、信息化，因此學習至關重要，而且分外迫切，個人務必在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及學識，只有自身素質的提高和綜合競爭才能的加強才能適應這個不變的是變化的社會，

36、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀，教導的振興已成為全民族日益迫切的需求，教導應更好地擔負起提高全民族素質，鞏固綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的創(chuàng)辦一只彌漫活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學根本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教導現(xiàn)代化能否告成的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行我們要努力做到學以致用，把責任心表達到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，告成=繁重的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正

37、做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐磨練，不斷提高自身素質，豐富和完善自己。喜歡學生，喜歡教導工作，向老教師學習，為學校的進展做出應有的付出。作為新時代的教師，我想我們可能不會再信奉春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺，已深感自己對教導教學活動理解的欠缺。因此特別提防這次培訓，通過凝聽各位培訓老師的精深講解，課下的專心斟酌和實時的總結，使我對教導的內涵，教導心理學的理念，教師職業(yè)道德及教導法規(guī)有了深刻的理解和把握。 新的起點需要新的奮斗，新的奮

38、斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過加入培訓，不僅豐富了自己的教導理論學識，提高了應用現(xiàn)代教導技術手段的才能，而且鞏固了政治思想覺悟，提高了投身于教導教學工作的責任感和事業(yè)心。 總之，通過加入這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了好多東西。使我進一步熟悉到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅強了我搞好教學、科研工作的信仰。并利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質，處理好與同事以及學生們的關系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，

39、為教導事業(yè)進展付出自己的一份氣力。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。 新教師入職培訓心得體會1500字篇7 兩天的培訓很快終止了，我感想良多，此刻思緒紛雜。作為一名即將走上講臺，并將長期從教的“青椒”，我很期望，同時也有些忐忑。 老師們的諄諄教化讓我警醒，教師對學生的影響力有時會超出我們自己的想象，他們很簡樸，或許一件不起眼的小事，就能讓他們打開心扉，但也或許，一句不經意的話，就能給他們造成不成彌補的傷害。因此，在今后的工作中，我要時刻約束自己的言行，精心去愛，去呵護他們。只有心中有學生，才能去了解他們在想什么，想學什么，該學什么，有什么困難人與人之間的相處是一個相互的過程，我

40、相信，愛與真誠會讓我和他們的心靠得更近。正如郭仙枝老師所說，愛亦有度，嚴愛相濟，方能讓孩子們更健康地成長。這個“度”還需在日后的工作中一點點琢磨和感悟。 人們常說，人生很短，選擇一件自己最愛的事情去做，才會喜悅。但我想，不管身在何處，能夠愛自己所做的事業(yè)，才能真正幸福，才能不負此生。在未來的工作中，我也會時刻指點自己，既然選擇了這份職業(yè)，那么在這個崗位上的每一刻，都要精心，沉潛下來，去充實自己，去鉆研教學，去了解學生。我會時常想想在那個夏天，與摯友說過的“為這個民族做一點事情”這句話;時常想想大學里老師們的指導，想想剛剛來到敕勒川測驗中學時，前輩們的交代與教化。我想，這便是所謂的“初心”。 新

41、教師入職培訓心得體會1500字篇8 兩天的培訓很快終止了，我感想良多，此刻思緒紛雜。作為一名即將走上講臺，并將長期從教的“青椒”，我很期望，同時也有些忐忑。 老師們的諄諄教化讓我警醒，教師對學生的影響力有時會超出我們自己的想象，他們很簡樸，或許一件不起眼的小事，就能讓他們打開心扉，但也或許，一句不經意的話，就能給他們造成不成彌補的傷害。因此，在今后的工作中，我要時刻約束自己的言行，精心去愛，去呵護他們。只有心中有學生，才能去了解他們在想什么，想學什么，該學什么，有什么困難人與人之間的相處是一個相互的過程，我相信，愛與真誠會讓我和他們的心靠得更近。正如郭仙枝老師所說，愛亦有度，嚴愛相濟，方能讓孩

42、子們更健康地成長。這個“度”還需在日后的工作中一點點琢磨和感悟。 人們常說，人生很短，選擇一件自己最愛的事情去做，才會喜悅。但我想，不管身在何處，能夠愛自己所做的事業(yè)，才能真正幸福，才能不負此生。在未來的工作中，我也會時刻指點自己，既然選擇了這份職業(yè)，那么在這個崗位上的每一刻，都要精心，沉潛下來，去充實自己，去鉆研教學，去了解學生。我會時常想想在那個夏天，與摯友說過的“為這個民族做一點事情”這句話;時常想想大學里老師們的指導，想想剛剛來到敕勒川測驗中學時，前輩們的交代與教化。我想，這便是所謂的“初心”。 新教師入職培訓心得體會1500字篇9 作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了確

43、定的專業(yè)學識技能，但在如何組織教學，如何程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些熟悉模糊的問題，現(xiàn)在搞領會了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教導確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下： 首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加領會的熟悉。 在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色更加這一問題，這貌似是一個對比陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的斟酌和熟

44、悉：首先，教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從學識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是模范。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教導的過程是人格完善的過程，教師的人格氣力是無形的、不成估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的進展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、對等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要擅長察覺每一個學生的閃光點和進展需要。第五，教師是

45、摯友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達成知心摯友一樣。結果，教師是學生的心理輔導者。教師務必要懂教導學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以賦予實時的扶助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。其次，培訓為我即將面臨的實際工作供給了大量方法和策略。 在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的進展問題上，都強調了適時調整和更新自身學識布局、終身學習的做法;在談到面對困難如何抑制的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面，培訓

46、老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們熟悉到教師在上課過程中要多加斟酌，適時提升教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師確定要專心地貫穿新的教學理念，以學生進展為本，以新的教學容貌迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有才能地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處采納我的教學，這就需要我努力地備課、努力地磨練、努力地學習當然這其中一個必不成少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所陳述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了揚帆導航的作用，我覺得包括我在內的全體新老師務必好好地吸收和采用。再次

47、，培訓使我對未來的工作彌漫了信仰和動力。 對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也特別留神我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是彌漫對新教師的激勵。其一是激勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是激勵我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，變更以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。其三是激勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新學識新問題新環(huán)境的老師。其四是激勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學進展的弄潮兒。這些激勵，使我對未來的工作彌漫了

48、信仰和動力。高爾基曾經說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?？赡?，對于我們新教師來說，只有具備抑制困難的信仰，才能取得好的開端，而好的開端，便是告成的一半。十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機遇很少，但是通過培訓，拓寬了學識面，提高了熟悉。對自我的熟悉，熟悉到自身的缺乏，需要不斷提高自己的專業(yè)學識、管理學識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經濟全球化、學識化、信息化，因此學習至關重要，而且分外迫切，個人務必在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及學識，只有自身素質的提高和綜合競爭才能的加強才能適

49、應這個不變的是變化的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀，教導的振興已成為全民族日益迫切的需求，教導應更好地擔負起提高全民族素質，鞏固綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的創(chuàng)辦一只彌漫活力，勇于探索，業(yè)務素質高，教學根本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教導現(xiàn)代化能否告成的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行我們要努力做到學以致用，把責任心表達到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，告成=繁重的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐磨練，不斷提高自身素質，豐富和完善自己。喜歡學生，喜歡教導工作，向老教師學習，為學校的進展做出應有的付出。作為新時代的教師，我想我們可能不會再信奉春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰