版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁2022中考科學二輪專題訓練-光學綜合復習一、單選題1(2022河北青龍滿族自治縣教師發(fā)展中心八年級期末)下列現(xiàn)象與對應物理知識錯誤的是()A我們能看到本身不發(fā)光的物體光的反射B游泳池注水后,看上去好像變淺了光的折射C太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶光的色散D早晨太陽還在地平線以下時人就可以看到它光的直線傳播2(2022湖南湘西八年級期末)人站在豎直放置的平面鏡前,當人遠離平面鏡時,則下列說法中正確的是()A人的像變大,像離人的距離變大B人的像變小,像離人的距離變大C人的像大小不變,像離人的距離變大D人的像大小不變,像離人
2、的距離變小3(2021廣西柳州中考真題)如圖所示,一塊平面鏡摔碎成大小不同的兩塊鏡片后重新組合在一起,關于兩塊鏡片成像的說法,正確的是()A兩塊鏡片都成完整的像,像的大小相同B兩塊鏡片都成完整的像,像的大小不同C兩塊鏡片都成不完整的像,像的大小相同D兩塊鏡片都成不完整的像,像的大小不同4(2022天津模擬預測)有經(jīng)驗的漁民在用魚叉捕魚時,經(jīng)常會朝著看到的魚的后下方刺去。下圖中能夠解釋漁民在岸上看到水中魚的光路圖是()ABCD5(2022河南平頂山八年級期末)詩詞古文是中華文化的瑰寶,許多優(yōu)美的詩文是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系,下列詩詞與對應的物理知識有誤的一項是()A“落
3、霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!鼻锼c長天顏色相同蘊含著光的反射B“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”我們能看清游魚,游魚也可看到我們,說明在這種反射現(xiàn)象中,光路可逆C“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”光在同種均勻介質中沿直線傳播D“香爐初上日,瀑水噴成虹”彩虹的形成實質是光的色散6(2020湖南衡陽中考真題)關于做探究平面鏡成像實驗,下列說法正確的是()A實驗中所成的像可用光屏承接B實驗中所成像的大小會隨物體位置的改變而改變C該實驗需要選擇兩支大小相同的蠟燭D多次進行實驗,主要是為了減小測量誤差7(2021河北中考真題)下列光現(xiàn)象與物理知識對應正確的是()A在平靜的湖面看到藍天白云光
4、的直線傳播B游泳池注水后看上去好像變淺了光的反射C日出時,看到在地平線以下的太陽光的折射D陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成圓形光斑光的反射8(2022江蘇南通八年級期末)關于下列詩詞中的物理現(xiàn)象,說法錯誤的是()A“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!币浴胺睘閰⒄瘴铩吧健笔沁\動的B“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽?!薄跋s噪”和“鳥鳴”是通過音色來分辨的C“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!薄八笔悄A現(xiàn)象D“舉杯邀明月,對影成三人。”“影”是光的折射形成的9(2022云南文山一模)有一種光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的。如圖光路中,一束光
5、與液面的夾角為40,則以下說法正確的是()A該裝置利用了光的反射定律B反射角的大小為40C當液面降低時,入射角會隨之變大D當液面升高時,光電屏上的光斑S將向右移動10(2021上海八年級課時練習)如圖,平面鏡OM與ON的夾角為,一條平行于平面ON的光線經(jīng)過兩個平面鏡的多次反射后,能夠沿著原來的光路返回,則兩平面鏡之間的夾角不可能是A15B25C30D45二、填空題11(2021江蘇高港實驗學校八年級階段練習)物理在實際生活和各生產(chǎn)領域中有廣泛的應用(1)噪聲監(jiān)測是環(huán)保部門監(jiān)測項目之一,街頭的噪聲檢測儀是用于監(jiān)測噪聲的_(填聲音的特性),若一輛大貨車駛向檢測儀,其數(shù)值會_(選填“變大”或“變小”
6、或“不變”)。(2)如圖1所示,是一款新型藍牙跑步耳機,佩戴時不堵塞耳朵,將耳機貼在顳骨兩側,耳機發(fā)出的振動信號傳到聽覺神經(jīng)后,我們就可以聽到聲音了,這是因為_可以傳聲;跑步時他聽到周圍環(huán)境的聲音是通過_傳播的。(選填“固體”或“液體”或“氣體”)(3)如圖2所示為無線投影儀,投影儀發(fā)射的多彩影像是由紅、_、藍三種色光混合而成的,并在屏幕上發(fā)生_,使全家人能在各個不同位置共同觀賞。12(2022全國九年級專題練習)如圖,在探究光的傳播時,在水中加入少量的牛奶是為了顯示光的_。實驗中沿缸壁加入適量濃糖水后,發(fā)現(xiàn)光線彎曲了,攪拌缸中的水,發(fā)現(xiàn)光線又變直了,實驗說明光在_介質中沿直線傳播。13(20
7、22廣東揭陽八年級期末)如圖所示,當汽車在AB路段行駛時,由于光的_(填“直線傳播”、“反射”或“折射”),司機看不到BC路段的情況;為了看到BC路段的情況,人們利用光的_(填“反射”或“折射”)規(guī)律,在公路急拐B處裝上_(填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”),以減少事故的發(fā)生。14(2022重慶市育才中學八年級期末)如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處正對平面鏡勻速靠近它,經(jīng)過2s后鉛筆與平面鏡間的距離變?yōu)?0cm。該過程中鉛筆在平面鏡中所成像的大小_(選填“變大”、“變小”或“不變”),鉛筆的像相對于平面鏡的速度為_cm/s。15(2022廣東云浮八年級
8、期末)如圖所示,將一束太陽光投射在玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側的白色光屏上,觀察到不同顏色的光。(1)此現(xiàn)象叫做光的_,此現(xiàn)象是英國物理學家_發(fā)現(xiàn)的;(2)此實驗說明白光_(填“是”或“不是”)單色光。三、作圖題16(2021北京清華附中八年級期末)在圖中,一束光線從空氣斜射入水中,畫出折射光線表示該光線在水中傳播的大致方向。17(2022廣西梧州八年級期末)光線從空氣中以入射角射在質地均勻的玻璃磚上表面,穿過玻璃磚后,又射入空氣中。如果玻璃磚的上下表面是平行的,請完成光穿越玻璃磚的光路圖。18(2022安徽九年級專題練習)如圖所示,一束紅光經(jīng)過半球面上的點沿半徑方向射向球心,請畫出這束光在半球形
9、玻璃左側平面發(fā)生折射、反射的光路圖。四、實驗題19(2019安徽阜陽市第九中學九年級期中)小明在家中照鏡子發(fā)現(xiàn),離鏡子遠些的物體的像看起來較小,離鏡子近些的物體的像看起來較大,由此他認為:物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關,物體距離平面鏡越遠像越小于是他利用探究“平面鏡成像特點”的實驗來證明這結論利用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和B、刻度尺、白紙和鉛筆等器材進行實驗,如圖所示(1)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在蠟燭_(選填“A”或“B”)這一側觀察, 移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合,以此來確定蠟燭A成像的位置這里所采用的研究方法是_(選填“控制變
10、量法”或“等效替代法”)(2)為了證明小明的結論是錯誤的,你接下來的操作是: _20(2022河南駐馬店八年級期末)小宇利用如圖所示裝置將一細光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。(1)為了更清晰地觀察水中的光路。可以采用的辦法是:_。實驗中,_(填“能”或“不能”)看見反射光線。(2)實驗的折射光路如圖中所示,可以判定折射角 _(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。當增大入射角時,觀察到折射角在 _(填“增大”或“減小”)。(3)當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于 _度。(4)請你談談小宇在探究實驗中存在的不足:_。21(2022吉林長春八年級期末)小明用如圖甲所示的裝置探究平面
11、鏡成像特點。(1)小明應選擇_(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡做實驗,該實驗選擇兩支相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的_關系;(2)實驗中,要將玻璃板和水平桌面_放置;(3)小明將點燃的蠟燭A置于玻璃板前面,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合,若移走蠟燭B,在其位置上放置一塊光屏,小明直接看光屏,觀察到光屏上_(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)A的像,說明平面鏡所成的是_像;(4)在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中的像_。答案第 = page 3 3頁,共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1頁,共 = sectionpages 2 2頁參考答案:1D2C3A4C5B6C7C8D9A10B11 響
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 離婚拆遷款協(xié)議書
- 苗木恢復協(xié)議書
- 蘋果污染協(xié)議書
- 藕粉銷售合同范本
- 討要工資協(xié)議書
- 設備轉租協(xié)議書
- 設計績效協(xié)議書
- 試用性合同范本
- 試驗合作協(xié)議書
- 廢機油委托協(xié)議書
- 國家開放大學電大《國際私法》形考任務1-5題庫及答案
- 《市場營銷專業(yè)申報》課件
- 三年級數(shù)學上冊 (提高版)第8章《分數(shù)的初步認識》單元培優(yōu)拔高測評試題(教師版含解析)(人教版)
- 19計科機器學習學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 全國職業(yè)院校技能大賽賽項規(guī)程(高職)農產(chǎn)品質量安全檢測
- DB51∕T 3179-2024 杵針技術操作規(guī)范
- 專利共同申請合同模板(2024版)
- 國開機考答案21-人文英語1(閉卷)
- AQ∕T 7009-2013 機械制造企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規(guī)范
- MOOC 近代物理實驗-西南大學 中國大學慕課答案
- 教科版三年級科學上冊課件《運動和位置》
評論
0/150
提交評論