1、 HYPERLINK /keyword/allindex/%E4%B8%AD%E7%8F%AD%E5%9B%BD%E5%BA%86%E8%8A%82%E4%B8%BB%E9%A2%98%E6%95%99%E8%82%B2%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E6%96%B9%E6%A1%88 o 中班國慶節(jié)主題教育活動方案 中班國慶節(jié)主題教育活動方案一、活動目的：1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖囯媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪4、學習收集有關資料。二、活動重點：感受國慶活動

2、的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。三、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料（開國大典和十一慶典、“XX周年”國慶大閱兵的錄像。3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、*等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的*廣場上的花壇等。對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是

3、幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“XX周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。四、活動導入：老師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈邊堆滿了各種各樣的

4、生日禮物），引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧?。）（從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）五、了解國慶節(jié)由來1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個甍大的生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？（引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知

5、，哪些為未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決）2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京*城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。）3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有xx歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)4、看祖囯風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說（在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學生對

6、祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。）六、體驗國人慶國慶的喜悅我們美麗的祖國媽媽已經Xx歲了，在過去的XX多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的3、教師播放人們慶祝囯國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在*前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國Xx歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向菜.（在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）4、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。七、我為祖國過生日1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的XX歲生日2、學