實驗中學(xué)2022學(xué)年度上學(xué)期高三年級工作計劃學(xué)校工作計劃_第1頁
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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁實驗中學(xué)2022-2022學(xué)年度上學(xué)期高三年級工作計劃 - 學(xué)校工作計劃 - 一、指導(dǎo)思想圍繞高考復(fù)習(xí)備考,抓教學(xué)過程,促教學(xué)質(zhì)量;抓重點學(xué)生,促中間學(xué)生;抓人心凝聚,促全面提高,為實驗中學(xué)高考再上臺階作貢獻。二、基本情況高三共有學(xué)生256人,其中理科182人,文科74人。另設(shè)一個運動隊,一個美術(shù)班。應(yīng)該說本屆學(xué)生較之去年人數(shù)略有增長,素質(zhì)略有提高,這次月考采用“湖北省百所重點中學(xué)聯(lián)考”卷,成績較為理想,對比去年同期月考成績有較大提高。因而我校本屆高三學(xué)生高考競爭力對比往屆應(yīng)該說是大大提高了。三、基本思路與措施本文來自中科 軟件 園.zgdoc.,

2、轉(zhuǎn)載請注明1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任意識。2022屆高三,成立了由深入高三教學(xué)第一線的副校長為蹲點領(lǐng)導(dǎo),以熊擁軍為年級主任負責(zé)高三教學(xué)教研工作和行政工作,以等到五個班主任為基本成員的高三領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)科成立了備課組,各備課組堅持每周一次集體備課,并充分發(fā)揮備課組的核心作用,做到每月一次月考,每月一次年級分析p p 會,每周一次班主任碰頭會,群策群力,提高年級工作效率。2、嚴格實行獎勵、處罰激勵制度。本學(xué)期是搞好高考儲備的關(guān)鍵時段,責(zé)任重大。應(yīng)一切以教學(xué)實績、學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)星。重獎優(yōu)秀,突出貢獻,突出成績。每月一次的月考和期中、期末考試擬分設(shè)一、二、三等獎,既獎學(xué)生也獎老師。對于差距較大的落后學(xué)科的老

3、師在月考分析p p 會上點名批評,促其上進。3、真抓教學(xué)過程,落實教學(xué)環(huán)節(jié),加大教學(xué)投入。本學(xué)期年級規(guī)定:坐班,每天5節(jié),每周不少于30節(jié),嚴格記載,杜絕不坐班、少坐班,更不允許晃一晃就走的現(xiàn)象發(fā)生。杜絕辦公時吵鬧,嚴禁在辦公室干私活,嚴禁不請假,私自換課。一天內(nèi)請假由年級主任批準(zhǔn),三天以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn),超過三天由學(xué)校校委會集體研究批準(zhǔn)。備課:發(fā)統(tǒng)一備課本,要求課課有教案,節(jié)節(jié)有安排,備重點、難點、知識點、要點、關(guān)鍵和步驟,并由年級備課組一月一檢查,作好記載,獎優(yōu)罰差。各備課組集體備課每周不得少于兩次;每人每學(xué)期講公開課一次,出兩到三套試卷,聽課不得少于10節(jié),新老教師之間最好做到“一幫一”

4、式互換聽課。上課:精講精練,優(yōu)化課堂。抓住重難點,抓住學(xué)生心,不曠堂、不拖堂,避免低效率,盡量做到讓每個學(xué)生滿意。作業(yè)批改:語文,大作文至少6篇,課堂練習(xí)每周2-3次(包括小作文);英語,作文每周1篇,課堂練習(xí)3次;數(shù)學(xué)每天一練,一周最少6次;理、化、政、史、地、生一周3練,要求全批全改,保質(zhì)保量。1 2 下一頁自習(xí)輔導(dǎo):分早、晚自習(xí),午間1小時自習(xí),晚上第4節(jié)課半小時自習(xí)。要求有講有練,有輔導(dǎo),至少一半時間由學(xué)生自由安排。各科要充分利用自習(xí)強化學(xué)生記憶,鞏固落實知識點,歸納總結(jié)提高并形成能力。早、晚自習(xí)不曠堂、不遲到、不早退,有具體任務(wù),有檢查、有督促、有效果。4、抓學(xué)生思想建設(shè),激活學(xué)生上

5、進心。針對我校高三學(xué)生是重點學(xué)校落榜生,基礎(chǔ)普遍不好這一特點,我們既要抓學(xué)生文化基礎(chǔ)的建設(shè),又要抓學(xué)生思想基礎(chǔ)的建設(shè)。動員每個教師與學(xué)生交朋友,與他們談遠大前途、人生理想,讓他們正確對待學(xué)習(xí)與高考,排除學(xué)習(xí)障礙。激勵學(xué)生為實現(xiàn)各自的人生價值,盡最大努力刻苦鉆研,不虛度年華,替自己負責(zé),為國爭光,為校爭光,為人生理想拼搏,無悔青春。這樣既能去除學(xué)生的心理障礙,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和參加高考的激情。另一方面,通過樹立正面典型,獎勵進步大的學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生等多種形式的活動刺激學(xué)生,激活學(xué)生上進心,做好高考復(fù)習(xí)和沖刺準(zhǔn)備。5、抓班風(fēng)建設(shè),促班級管理,出優(yōu)良成績。各班要配合教導(dǎo)處、政教處開展各項

6、活動,加強學(xué)習(xí),從嚴要求,建設(shè)良好班級,使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氛圍。各班要加強教室、寢室兩大塊管理,使每個學(xué)生在教室坐得住,在寢室睡得好,嚴格外出管理,對每個學(xué)生心中有數(shù),不留漏洞。各班既要抓課堂,同時也應(yīng)切實可行地抓好自習(xí)、課間的管理和指導(dǎo),提高自習(xí)質(zhì)量,合理安排空余時間。另外,各班主任到班要勤,密切關(guān)注各個層面的學(xué)生情況,及時做個別工作,以絕大多數(shù)學(xué)生利益為根本,注意管理方法。本學(xué)期,由于是關(guān)鍵時段,班主任還要重點關(guān)注年級前20名學(xué)生的成績變化,密切與科任教師聯(lián)系,積極聽取學(xué)生反饋的意見,把重點培養(yǎng)對象真正抓到手,培養(yǎng)到位。6、抓好藝術(shù)生、體育特長生的備考.抓好藝術(shù)生、體育特長生的備考,使他們既在特長方面有發(fā)展和提高,同時文化基礎(chǔ)課也不能拉下,通過種種途

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