1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A氧化鐵FeOB2Na2 個鈉元素C2 個氧分子2OD氯酸鉀中氯元素的化合價是+5 價2某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案

2、如下：用MnO2、CuO，F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑，大小相同的海藻酸鈉微球，備用。取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用甲圖裝置進(jìn)行實驗，改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實驗，得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖（見乙圖）。下列說法不正確的是（ ）A從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B每次實驗時，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗，60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱3甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有

3、關(guān)說法錯誤的是Ax的值是15B丙可能是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為414下列化學(xué)用語說法正確的是3Hg Fe3+ 3SO2 H2O Fe2+ C60 2HA表示分子個數(shù)的是B和中數(shù)字2的意義相同，都為兩個氫原子C和都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D表示一種化合物5根據(jù)化學(xué)方程式：2H2O電解2H2+O2，無法獲取的信息是（）A反應(yīng)所需條件B生成物的狀態(tài)C生成物的分子個數(shù)比D氧氣可助燃6 “生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不合理的是()A開發(fā)清潔能源B提倡使用一次性餐具C凈化汽車尾氣D研發(fā)易降解的塑料7中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定

4、與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸8化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，是國際通用的語言，下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是（）A2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子B過氧化氫中氫、氧元素的化合價：C用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹：Fe2O3+4HCl2FeCl2+3H2OD由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知，一個乙醇分子中含有6個氫原子9為紀(jì)念Dmitri Mendeleev （德米特里.門捷列夫）發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。鈉元素在元

5、素周期表中的信息與原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）ANa原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B Na的相對原子質(zhì)量是22.99C鈉元素屬于金屬元素D在化合物中，鈉元素常顯-1價10一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖如下，結(jié)論正確的是( )A參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3B生成物有兩種分子C反應(yīng)中各元素的存在形態(tài)不變D該反應(yīng)為化合反應(yīng)11下列符號中，能表示兩個氫分子的是()A2HBH 2C2H 2D2H2O12物質(zhì)名稱、俗名、分類和化學(xué)式均正確的是（）選項名稱俗名分類化學(xué)式A碳酸鈉純堿堿NaCO3B固態(tài)二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氫鈉蘇打酸NaHCO3D氫氧化鈣消石灰鹽CaOAABBCCDD二、填空題

6、（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13哈爾濱五常大米，是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品，文明全國。（1）大米中富含的營養(yǎng)素的主要成分是_（填化學(xué)式），在人體內(nèi)，經(jīng)酶的催化作用，與_發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變?yōu)槠咸烟?，葡萄糖在酶的催化作用下?jīng)_變成水和二氧化碳，為機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要。（2）在種植水稻的過程中，要施加適量的化肥，現(xiàn)要施加一種在土壤中無任何殘留的非銨態(tài)氮肥_（化學(xué)式），這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，_的作用。14配出下列化學(xué)方程式：(1)_Fe2O3+_CO_Fe+_CO2(2)_C2H5OH+_O2_CO2+_H2O15請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)A

7、 氧氣 B 二氧化碳 C 石墨 D 酒精 E 銅 F 可燃冰(1)可用于滅火的氣體是_；(2)海底富含甲烷的固體燃料是_；(3)可用于制鉛筆芯的是_；(4)實驗室最常用的液體燃料是_。16化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題:(1)為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥，常食用乳制品、骨湯等食物，補(bǔ)充人體需要的_元素。(2)新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸，pH_(填“變大”或“變小”)。(3)端午節(jié)吃粽子是我們聊城的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_。(4)氮氣作食品包裝袋中的保護(hù)氣_。(5)洗潔精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理分別是_。三、實驗題（本題

8、包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置圖請根據(jù)要求回答：（1）將圖甲所示滴管中的鹽酸滴入盛有大理石的小試管中，有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）實驗過程中，該體系（如圖甲）中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有_（填“一個”或“多個”）（3）待完全反應(yīng)，天平保持平衡（如圖乙）從微粒的觀點解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是：反應(yīng)物的_（填“分子”或“原子”）重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程（4）該裝置中的錐形瓶為何要塞上橡膠塞？答：_（5）小明認(rèn)為：實驗時，即使錐形瓶中未盛裝石灰水，實驗前后天平也將會保持平衡老師在贊許小明觀點的同時，指明了如果不使用石灰水可能

9、會存在一定問題該問題是_18如圖設(shè)計的裝置用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求答題：（1）圖A裝置用于制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）發(fā)生裝置B與A裝置相比，優(yōu)點是_。（3）用C裝置收集二氧化碳，驗證二氧化碳是否集滿，可將燃著的木條放在_（填“a”或“b”）導(dǎo)管口處。（4）將生成的二氧化碳通入D裝置中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液(雜質(zhì)不含鎂元素且不與AgNO3溶液反應(yīng))。實驗過程中，

10、生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：試計算：(1)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀質(zhì)量為_g。(2)樣品中含鎂元素的質(zhì)量是多少_？(結(jié)果精確到0.01g)(3)原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？(結(jié)果精確到0.1%)參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故A不正確；B、2Na表示2個鈉原子，元素不講個數(shù)，故B不正確；C、2個氧分子表示為2O2，故C不正確；D、氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價表示為，故D正確。故選D。2、A【解析】A、從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧

11、化鐵錯誤，氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢，錯誤符合題意，故選項正確；B、每次實驗時，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確，因為控制變量法只能控制一個變量，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗，60s時壓強(qiáng)瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、實驗中壓強(qiáng)增大主要是因為產(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；故選A。3、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（10+10+10+10）（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，可能為該反應(yīng)的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物，丁

12、的質(zhì)量增加，為生成物，則此反應(yīng)為化合反應(yīng)，故說法錯誤；D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為（106）g：（109）g=4：1，故說法正確故選C4、C【解析】A、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的個數(shù)為3；3Hg中的3表示汞原子的個數(shù)為3；故選項說法錯誤。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤。C、和分別是鐵離子、亞鐵離子，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；分別是1個鐵原子失去3個、2個電子得到的，核外電子數(shù)不同，故選項說法正確。D、是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選

13、項說法錯誤。故選：C5、D【解析】A根據(jù)該化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)條件是通電，故不合題意；B由生成物化學(xué)式后的氣體符號可知，生成物是氣體，故不合題意；C由化學(xué)方程式可知，生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)之比即為化學(xué)計量數(shù)之比，即2：1，故不合題意；D在該反應(yīng)中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意。故選：D。6、B【解析】A、合理開發(fā)潔凈能源，能減少空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。B、一次性餐具制作過程消耗能源和資源，提倡使用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保

14、護(hù)力度的要求，符合題意。C、凈化汽車尾氣，能減少有害氣體的排放量、空氣污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。D、研發(fā)易降解的塑料，能減少環(huán)境污染，故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度的要求，不符合題意。故選：B。7、C【解析】A、氫氧化鈣與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，故與中和反應(yīng)原理有關(guān)，故A正確，不符合題意；B、氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)為酸和堿的中和反應(yīng)，故B正確，不符合題意；C、熟石灰與硫酸銅的反應(yīng)為堿和鹽的反應(yīng)，不是中和反應(yīng)，故C錯誤，符合題意；D、氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)為酸和堿的中和反應(yīng)，故D正確，不符合題意。故選：C。8、

15、C【解析】A、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子，不符合題意；B、過氧化氫中氫元素顯+1價，氧元素顯1價，由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故過氧化氫中氫、氧元素的化合價可表示為：，不符合題意；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意；D、乙醇由乙醇分子組成，每個乙醇分子含6個氫原子，不符合題意。故選C?！军c睛】離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)

16、字；元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。9、D【解析】A、Na原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，該選項說法正確；B、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法正確；C、Na的相對原子質(zhì)量是22.99，該選項說法正確；D、在化合物中，鈉元素常顯+1價，該選項說法不正確。故選：D。10、D【解析】根據(jù)微觀反應(yīng)的示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：?！驹斀狻緼、參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:3，故選項A不正確；B、只有一種生成物即生成物中有一種分子，故選項B不正確；C、反應(yīng)物中兩種物質(zhì)都是單質(zhì)，生成物是化合物，元素的存在形態(tài)發(fā)生改變，故選項C不正確；D、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，

17、是化合反應(yīng)，故選項D正確。故選：D?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖，解答此類問題首先要根據(jù)微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，再根據(jù)題目的要求，進(jìn)行解答。11、C【解析】A. 2H表示兩個氫原子；B. H 2表示一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的；C. 2H 2 表示兩個氫分子；D. 2H2O表示兩個水分子。故選C。12、B【解析】A、碳酸鈉的俗稱是純堿，屬于鹽，化學(xué)式為：Na2CO3，不符合題意；B、固體二氧化碳的俗稱是干冰，屬于氧化物，化學(xué)式為：CO2，符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，屬于鹽，化學(xué)式為：NaHCO3，不符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是消石灰，屬于堿，化學(xué)式為：Ca

18、(OH)2，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（C6H10O6）n 水 氧化 CO(NH2)2 葉色濃綠，提高蛋白質(zhì)含量 【解析】（1）大米中富含的營養(yǎng)素的主要成分是淀粉，其化學(xué)式為（C6H10O6）n，在人體內(nèi)，經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變?yōu)槠咸烟牵咸烟窃诿傅拇呋饔孟陆?jīng)氧化變成水和二氧化碳，為機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要；（2）在種植水稻的過程中，要施加適量的化肥，現(xiàn)要施加一種在土壤中無任何殘留的非銨態(tài)氮肥（不含有銨根），可選用尿素，化學(xué)式為：CO(NH2)2，這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的

19、作用。14、1 3 2 3 1 3 2 3 【解析】（1）本題可從得失氧的角度配平，一個CO分子反應(yīng)中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿?，由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個，所以CO與CO2前面的化學(xué)計量數(shù)都為3，最后配平其它元素的原子，F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)分別為1、2。（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H5OH的化學(xué)計量數(shù)定為1，則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：3、2、3。15、B F C D 【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)常見的性質(zhì)和用途分析即可得出答案?！驹斀狻浚?）二氧化碳的密度比空氣大，通常不燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火，故填：B

20、；（2）可燃冰主要含有甲烷水合物，是海底富含甲烷的固體燃料，故填：F；（3）石墨很軟，可在紙上留下灰黑色痕跡，可用于制作鉛筆筆芯，故填：C；（4）酒精具有可燃性，可作燃料，是實驗室常用的液體燃料，故填：D。16、鈣 變小 廋肉 常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑 乳化、溶解 【解析】（1）人體缺少鈣元素易患骨質(zhì)疏松癥，需要補(bǔ)充鈣元素，故填鈣。（2）味道變酸，說明牛奶的酸性增強(qiáng)，則pH變小，故填變小。（3）糯米中富含糖類，瘦肉富含蛋白質(zhì)，食鹽補(bǔ)充人體部分無機(jī)鹽，故填瘦肉。（4）常溫下，氮氣很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品包裝袋中的保護(hù)氣，故填常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑。（5）洗潔精具有乳

21、化作用，可以清洗油污，油污能夠溶解到汽油中形成溶液，所以汽油也可以清洗油污，故填乳化、溶解。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 多個 原子 防止產(chǎn)生的氣體逸散影響實驗結(jié)果 可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，橡皮塞彈出，影響實驗測定 【解析】鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)碳酸鈣和水，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變?！驹斀狻浚?）鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，生成的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)碳酸鈣和水，該體系（如圖甲）中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有多個。（3）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種