1、 2 金木水火土語(yǔ)文 一年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí) 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了“天、地、人、你、我他”。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)兒歌金木水火土。看看這首兒歌會(huì)告訴我們什么吧！ 先聽(tīng)老師讀，然后自己讀，想一想：你聽(tīng)到了什么？第一課時(shí)朗讀兒歌，初步感知一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。 讀不準(zhǔn)的字可以聽(tīng)老師讀一遍。一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。同桌一人一句讀一讀：一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古?！伴_(kāi)火車”讀一讀： 一起來(lái)看一看下面的四個(gè)古文字，你知道他們分別代表哪個(gè)數(shù)字嗎？

2、一二三四“四”的古文字寫(xiě)法和現(xiàn)在寫(xiě)法的差別真大！像放在地上的四根樹(shù)枝互動(dòng)課堂一 二 三 四 四 三 二 一 一 三 二 四 一 四 二 三 一起讀一讀這四個(gè)生字吧！順序讀倒序讀亂序讀五 生活中有許多與“五”有關(guān)的事物，你想到了什么？ 再來(lái)看看這個(gè)生字，你認(rèn)識(shí)嗎？跟著老師讀一讀吧！五指五角星五官五5把阿拉伯?dāng)?shù)字1-5和生字一至五對(duì)比一下吧！1 2 34 一 二三四你知道這五個(gè)生字代表什么含義了嗎？數(shù)量（ ）個(gè)蘋(píng)果快來(lái)和老師一起看看圖片，數(shù)一數(shù)吧！二（ ）根香蕉三（ ）個(gè)桃子四（ ）個(gè)草莓五 理解了“一二三四五”的意思后，我們?cè)賮?lái)看看“金木水火土”是什么意思吧！ 金，主要指金屬，包括鐵、銅等。金“

3、木”指樹(shù)木。生活中哪些物品是用木頭做的呢？木誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)水的用處呢？水誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)火的用處和危害呢？火土有各種不同的形式，植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)土壤。土金 木 水 火 土大自然中最基本的事物 接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)生字的書(shū)寫(xiě)，先來(lái)認(rèn)識(shí)一下生字的家田字格吧！豎中線橫中線田字格的名稱認(rèn)識(shí)田字格上田字格，四方方，寫(xiě)好漢字它來(lái)幫。左上格、右上格，左下格、右下格。橫中線、豎中線，各個(gè)方位記心間。田字格拍手歌 中國(guó)字又叫方塊字，它由一筆一筆的筆畫(huà)組成，每個(gè)筆畫(huà)都有自己的名稱。 你來(lái)說(shuō)一說(shuō)“一二三”中的筆畫(huà)吧！一二三橫寫(xiě)字時(shí)要注意寫(xiě)字姿勢(shì)，字的位置和筆順筆畫(huà)哦！ 執(zhí)筆時(shí)大拇指和食指臉對(duì)臉，中指指節(jié)抵后面。執(zhí)筆位置離筆尖一寸

4、，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。寫(xiě)字要一筆一筆寫(xiě)。正確執(zhí)筆寫(xiě)好字寫(xiě)法提示：從左到右，起筆時(shí)略重，收筆時(shí)向右稍按一下。一一學(xué)寫(xiě)字一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這三個(gè)字吧！寫(xiě)法提示：兩橫上短下長(zhǎng)，上橫寫(xiě)在上半格，下橫寫(xiě)在下半格。二筆順規(guī)則：從上到下學(xué)寫(xiě)字寫(xiě)法提示：第二橫最短，橫與橫之間距離要?jiǎng)蚍Q，第三橫最長(zhǎng)。三筆順規(guī)則：從上到下學(xué)寫(xiě)字 一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這三個(gè)字吧！看看你能不能拿到三顆星！寫(xiě)字姿勢(shì)正確橫畫(huà)要平穩(wěn)筆畫(huà)位置要準(zhǔn)確一、圈出你認(rèn)識(shí)的字。課堂演練第二課時(shí) 上節(jié)課，我們朗讀了兒歌，認(rèn)識(shí)了“一二三”這三個(gè)生字，本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這首兒歌。一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。先來(lái)

5、一起讀一讀：讓我們邊讀兒歌，邊學(xué)習(xí)生字吧！看圖說(shuō)說(shuō)“天地分上下，日月照今古”的意思。天在上，地在下，太陽(yáng)月亮一直照耀著大地?？磮D說(shuō)說(shuō):小鳥(niǎo)在哪里？小蚯蚓在哪里？上下一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。一起做做課中操：邊拍手邊來(lái)讀兒歌吧！你知道關(guān)于盤(pán)古開(kāi)天地的故事嗎？ 傳說(shuō)很久以前有個(gè)叫盤(pán)古的人，用大斧頭將天地一分為二，天在上，地在下。日月高高掛在天空，照耀著大地。第二課時(shí)金星木星 你知道哪些星星的名字與“金木水火土”有關(guān)嗎？第二課時(shí)水星火星土星 你知道哪些星星的名字與“金木水火土”有關(guān)嗎？金屬樹(shù)木河流柴火土地金木水火土與我們的生活緊密聯(lián)系。讓我們?cè)侔?/p>

6、兒歌多讀幾遍吧！全班齊讀小組讀開(kāi)火車讀輪讀 讀完以后，我們一起來(lái)用各種形式背一背吧！填詞背誦一 二 三（ ）（ ），金 木 水（ ）（ ）。天 地 分（ ）（ ），日 月 照（ ）（ ）。四五火土上下今古我們還可以這樣背：做動(dòng)作背誦全班齊背同桌互相背誦 回憶上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的握筆姿勢(shì)，拿起你手中的筆，我們一起來(lái)寫(xiě)字吧！大哥二哥頭對(duì)頭，三哥彎腰托上頭。手離筆尖兩指頭，筆桿斜靠手虎口。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字寫(xiě)法提示：豎落筆重，寫(xiě)在豎中線上，第一橫較短。上學(xué)寫(xiě)字豎書(shū)寫(xiě)提示：從上往下，起筆時(shí)稍重，收筆時(shí)從重到輕。筆畫(huà)學(xué)習(xí)學(xué)寫(xiě)字 觀察課后田字格中的“上”字上方紅色的筆畫(huà)，看看“上”的筆順是怎樣的。筆順規(guī)則：一般從上到下，從左到右學(xué)寫(xiě)字 一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)本課的四個(gè)會(huì)寫(xiě)字吧！看看你能不能拿到三顆星！寫(xiě)字姿勢(shì)正確橫畫(huà)要平穩(wěn)筆畫(huà)位置要正確 本篇識(shí)字通過(guò)熟讀對(duì)韻歌，知道“ 、 、 、 、 、”是構(gòu)成萬(wàn)物的五種元素，在朗讀中領(lǐng)悟?qū)χ腥A傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。主題概括金 木 水 火 土 曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。三字經(jīng) 拓展延伸 山村一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。一、看圖后用今天學(xué)習(xí)的生字說(shuō)話 猴子在樹(shù) 。 小狐貍在樹(shù) 。上下 只小