八年級期末專題復(fù)習四_第1頁
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期未專題復(fù)習（四）一、1、D 2、B 3、C 4、D 5、D 6、B 7、C 8、D 9、C 10、C 11、C 12、B13、C 14、A 15、D二、15.圖中的同學(xué)缺乏社會公德意識和責任感，不負責任，損害了集體利益。他應(yīng)該承認過錯，承認責任，把碰倒的自行車扶起來整齊放好。（言之有理即可）16.兩位中學(xué)生自覺做負責任的公民。勇于履行社會責任，不言代價與回報，以實際行動弘揚了服務(wù)人民、助人為樂的雷鋒精神。她們用行動為我們廣大青少年樹立了榜樣。 三、17.（1）根椐自己的體會回答，言之人有理即可。（2）生活在社會中的每個人，都要扮演一定的社會角色，做與各角色相匹配的事情，即承擔一定的責任。作為社會的一員，責任并不是強加在個人身上的，責任是我們成長的內(nèi)在需要。四、18.（1）有利于我們增長社會知識鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會行為。有利于培養(yǎng)責任意識和無私奉獻精神，使我們的社會更加和諧美好。參加志愿者活動，幫助別人，可以體驗生命的快樂，體驗到自身價值的實現(xiàn)和能力的發(fā)揮。（2）宣傳發(fā)動同學(xué)參加；進行人員分工；布置好活動場地；寫發(fā)言稿；等等。參加獻愛心活

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