1、專題一、數(shù)的認(rèn)識（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過生活實(shí)例感受生活中的正數(shù)和負(fù)數(shù)；2會用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示意義相反的量；3了解整數(shù)和分?jǐn)?shù)分類學(xué)習(xí)過程小學(xué)知識：一、填空二、判斷3、選擇知識銜接正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義像8848.43、100、357、78這樣的數(shù)叫做正數(shù)；像154、38.87、117.3、0.102%這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).“”讀作“正”，如“”讀作“正三分之二”，正號通常省略不寫；“”讀作“負(fù)”，如“117.3”讀作“負(fù)一百一十七點(diǎn)三”例1 指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負(fù)數(shù)：7，9，4.5，解：7，是正數(shù)，9，4.5，是負(fù)數(shù)用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示相反意義的量C以上的溫度用正數(shù)表示，C以下的溫度用負(fù)數(shù)

2、表示日常生活許多具有相反意義的量都可以用正數(shù)、負(fù)數(shù)來表示例2.（1）如果向北走8km記作8km，那么向南走5km記作什么？（2）如果糧庫運(yùn)進(jìn)糧食3t記作3t，那么4t表示什么？解：（1）向南走5km記作km（2）4t表示運(yùn)出糧食4t你還能用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示生活中其他意義相反的量嗎？正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念：（1）大于0的數(shù)叫做，小于0的數(shù)叫做。（2）正數(shù)是大于0的數(shù)，負(fù)數(shù)是的數(shù)，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。整數(shù)和分?jǐn)?shù)正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)例3把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：，6，0，0.01，67，2009，整數(shù)集合；分?jǐn)?shù)集合；正數(shù)集合；負(fù)數(shù)集合解：整數(shù)集合6，0，67，2009，

3、；分?jǐn)?shù)集合，0.01，；正數(shù)集合6，0.01，67，2009 ；負(fù)數(shù)集合，課堂訓(xùn)練1填空：1.（1）如果買入200kg大米記為200kg，那么賣出120kg大米可記作_；（2）如果50元表示支出50元，那么40元表示_；（3）太平洋最深處的馬里亞納海溝低于海平面11 034m，它的海拔高度可表示為_2用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下列問題中的數(shù)：（1）從同一港口出發(fā)，甲船向東航行142 km，乙船向西航行142km；（2）從同一車站出發(fā)，A車向北行駛50km，B車向南行駛40km；（3）拖拉機(jī)加油50L，用去油30L3. 如果某球隊一個賽季勝12場,記作+12場,那么該隊這個賽季負(fù)6場,可記作_。4. 在負(fù)

4、整數(shù)集合內(nèi)有一個不合適的，這個數(shù)是。負(fù)整數(shù)集合-6，-50，-999，0，5. 如果+30米表示把一個物體向右移動30米，那么-60米表示物體。6. 如果+500米表示比海平面高500米，那么比海平面低80米應(yīng)表示為二、選擇7. 下列說法錯誤的是（）A. 一個正數(shù)的前面加上負(fù)號就是負(fù)數(shù) B. 不是正數(shù)的數(shù)不一定是負(fù)數(shù)C. 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù) D. 只有帶“+”號的書才是正數(shù)8. 在-2，3,0，-1.5,五個數(shù)中，負(fù)數(shù)的個數(shù)是（）A. 1 B. 2 C. 3 D. 48.如果+20表示增加20，那么-6表示（）A. 增加14 B. 增加6 C. 減少6 D.減少209. 產(chǎn)品成本提高-10的實(shí)際意義是（）A. 產(chǎn)品成本提高10 B. 產(chǎn)品成本降低10C. 產(chǎn)品成本提高20 D. 產(chǎn)品成本降低-103、解決問題1.同學(xué)聚會，約定中午12點(diǎn)到會，早到記為正，晚到的記為負(fù)，結(jié)果最早到的同學(xué)記為+2點(diǎn)，最晚到的同學(xué)記為 -1.5 點(diǎn)，你知道他們分別是幾點(diǎn)到的嗎？最早到的同學(xué)比最晚到的同學(xué)早多少小時？2.