1、尊敬的各位歡迎大家走進、各位園長、各位家長，大家中午好：式家長學(xué)堂不教的教育講座，這只能說明一點，都愛自己的孩子，也非常重視孩子教育問題，但是，很多家長不理解為不教的教育，難道孩子不用教嗎，那還了得啊，前幾天，搞了一個家長問卷，第一項就是你孩子的優(yōu)點是什么，缺點是什么？把一個班孩子的優(yōu)點加到一塊不到十項：聰明、活潑、會說話、有禮貌、喜歡幫助別人等等，缺點呢，不重復(fù)的統(tǒng)計出了30 多項：調(diào)皮、多動、注意不集中、做事不專心、不愛學(xué)習(xí)、脾氣暴躁、內(nèi)向、膽小、偏食、挑食、不喜歡父母、不尊敬老人、不聽話、愛看電視、打、愛玩等等等等。于是啊，家長開始滿世界的尋找教子良方，有關(guān)家庭教育方面的書也看了不少，講

2、座也聽了很多，也上網(wǎng)查了很多資料，滿懷信心的想解決孩子存在的問題，為什么別人用這個辦法好使，怎么到孩子身上，一用就不靈呢。好，京大學(xué)神經(jīng)科學(xué)非常榮幸的請到了家長學(xué)堂創(chuàng)辦人,中國家庭教育常務(wù)理事,北張春光博士來為解惑答疑，所以先給大家提幾點小小的要求：1、 請大家在會議期間保持會場安靜,不要隨意走動，不能照相、，中途有急事必須離開的家長請注意會場的秩序，從會場兩側(cè)繞行至后門出去，不要影響其他家長聽課。的講座時間會在不知不覺中度過，會超出原定的結(jié)束時間，大4：30 分結(jié)束，請家長2、做好充分的準(zhǔn)備，我園的家長不用擔(dān)心，老師會把孩子照顧好的，能夠聆聽到張春光導(dǎo)師的講座是一生的榮幸，我相信，到時讓你走

3、你都不會走的，一會兒你就明白了。3、 講座結(jié)束后，請家長們憑入場券有秩序的到門口換取票，所以請不要擁擠,回去后把票給孩都學(xué)習(xí)了，我也會努力的。子看看，這是4、 好，請大家把、學(xué)習(xí)得到的！孩子就會想，拿出來，將關(guān)閉或調(diào)為狀態(tài)，給大家兩分鐘的時間，把事情安排好。如果你真的愛你的孩子，就請尊重身邊的每一個人，你的孩子才會尊重你，他將來才會得到別人的尊重，請家長們記住，你的心在哪里，你的收獲就在哪里？5、好，大家配合，下面以熱烈的掌聲歡迎張春光導(dǎo)師為講座。教育孩子不能靠慢慢摸索。孩子等不起！教育孩子不能走彎路。孩子誤不起！師的講座帶給了一次心靈的洗禮！喚醒在教育方面沉睡的心靈！補充家庭教育方面知識的營

4、養(yǎng)！引領(lǐng)走庭教育的誤區(qū)！洗刷多年積習(xí)下來的教育觀念上的病垢！當(dāng)你還在執(zhí)著于滿世界尋找著早教的靈丹妙藥，當(dāng)你為孩子的學(xué)習(xí)成績焦頭爛額，當(dāng)你和孩子的關(guān)系處于水深火熱，當(dāng)你的家庭聽不到笑聲，感受不到溫馨，請記住【新中國式家長學(xué)堂】 、為了能讓家長更詳細的了解和學(xué)習(xí)不教的教育，在門口為家長們準(zhǔn)備不教的教育的，家長可領(lǐng)取完票后，在門口，非常難得是，張春光導(dǎo)師因為明天要為各地的園長和老師們在進行贏在教育卓越人生特訓(xùn)營的培訓(xùn)，所以今晚有時間留下來，可以在現(xiàn)場為大家簽名，請家長們不要錯過好機會，已有書的家長朋友，可直接去找?guī)熀灻?、有想了解和參加家長學(xué)堂學(xué)習(xí)的家長可到門口接待處去詳細咨詢。 、為表達我校對各

5、位家長的謝意，誠摯的邀請到會家長們與 月 日帶著您的寶貝和家人前來 、另外，請。到會的及園長和老師們，以及向陽花式家長學(xué)堂的家長們留步，安排大家會后與在門口合影留念。再次感謝大家的光臨！前些天，煙臺幼稚園的爍童發(fā)到郵箱里的一篇聽后感。時至現(xiàn)在，我依然清楚地記得，她聽完【不教的教育】講座后的興奮：“都被“刷杯”了！”她形容的意思是：家長們不僅僅被“空杯”了，而且還被刷去了多年積習(xí)下來的教育觀念上的病垢。接下來，我就把這篇聽后感悟給大家。被喚醒啦！講座有感爍童的講座給所有在場的家長一次心靈的洗禮，喚醒了在教育方面沉睡的心靈，給補充了家庭教育方面知識的營養(yǎng)。在這次講座中，感受頗深：對哺育知識的無知、

6、對孩子每個敏感期需求的不懂、對孩子表達方式的不理解、對老人教育孩子的不信任，這種種種種，讓我深刻，讓我徹底醒悟。到底該受教育的是孩子還是家長，的無知、不懂、不解與不信任，這還不夠證明嗎？最該受教育的就是作為家長的。家長是如何教育孩子的呢？對待家庭教育，不懂還不去學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)了還只學(xué)方法；提供的方法多了，又不知道選擇哪個；等選擇了又做不到；等做到了又堅持不了。這些剖析真的是囊括了各種不懂家庭教育的現(xiàn)狀。對于的這次講座，對我觸動頗深的有如下幾點：大部分家長對孩子每個階段的敏感期不知道，不了解，結(jié)果錯過了培養(yǎng)孩子秩序感、規(guī)則感、探索以及感統(tǒng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)的關(guān)鍵期，導(dǎo)致以后孩子做事會雜亂無章、感統(tǒng)失調(diào)、學(xué)習(xí)不

7、用心等等的問題。這個過失有多大，影響了孩子的一生。不學(xué)習(xí)的結(jié)果就是這樣。來了，了，我們能做的只有學(xué)習(xí)，補充的育兒知識，去了解孩子的各個階段的敏感期，不要再犯以前的過錯。有一句話我記得很深刻，所謂的叛逆期，其實就是孩子長大了，家長沒跟上。再不學(xué)習(xí)就真的跟不上孩子的成長了。對于哺育孩子我還真是沒有學(xué)習(xí)過。雖然我是喂養(yǎng)孩子，但是也就喂養(yǎng)到孩子不到 5 個月，奶水自己沒了。我也是一直在想這個問題。這樣一說，的多少完全取決于孩子的哭聲、孩子的吸吮程度、還有母親水的補充。當(dāng)初孩子 4 個月時候正好是夏天，我覺得那時候汗出的異常的多，可能是天熱，也可能是身體虛，但是補水的確不多，體內(nèi)的水分都通過汗排出體外了

8、，所以奶水自然就會沒有了，無知帶給只有遺憾。解決問題的方法不重要，重要的是解決問題的思維方式。很多家庭一旦遇到孩子的問題，或者是家長和孩子之間存在的問題，就會到處去尋求解決辦法，最好是能夠很快見到效果的辦法。殊不知，這只能治標(biāo)而不治本。有問題，不去找原因，總是推卸責(zé)任，這樣沒有辦法從根本上解決問題。而且就算別人給了你解決問題的辦法，也不一定適用于你的家庭，你的孩子，甚至是你自己。那么如何能夠真正的去解決問題？更好的解決問題？究其原因，內(nèi)省，向內(nèi)求，先從自己身上找問題，不推卸責(zé)任，不向外求。是家長的問題，家長改正；是孩子的問題，跟孩子溝通，幫助孩子改正，這才是正道。不信任老人對孩子的教育。這是我

9、要害的一顆。我一直不信任老人帶孩子?？偸钦J為老人慣孩子，會給孩子慣出很多毛病。對老人也總是挑剔。實際上老人養(yǎng)育過兒女，對孩子的敏感期要比年輕父母知道的多，老人會尊重孩子在敏感期的需求，呢？不懂還責(zé)怪老人?，F(xiàn)在我才我婆婆之前對孩子需求的滿足不是慣孩子，而是尊重孩子的需求。我還記得以前看到我媽在逗幾個月的孩子時候就跟他們說話，我兒子還沒滿月我媽就跟他說話，我還說“他哪能聽懂”，其實那是在跟孩子交流，哎，沒文化，真可怕。孩子與父母的連接感。講很多孩子是跟著老人（或是姥姥姥爺）長大的，他們最最傷心的是或是姥姥姥爺離開了人間，而他們離開父母反倒沒有感覺，一種啊。已經(jīng)失去了那種與父母的連接感。有多少做父母

10、的都把孩子甩給老人來帶，或是讓保姆來帶，這種與父母的連接感你現(xiàn)在不把它做好，等孩子大了，再想補上都來不及了。那時候還要埋怨孩子跟你不親嗎？還要埋怨孩子不聽你的話嗎？還要不解為什么自己不了解孩子嗎？找找自己的原因，是孩子從小就失去了與父母的連接感。接納。這個詞，在我心里扎了根。接納？接納：是一種平和，寬容，理解，和耐心等待。我們能做到其中的哪一點呢。接納這個詞，可用于夫妻之間，婆媳之間，父母與孩子之間，或是和朋友之間。就對孩子來說，孩子的錯誤能接納嗎？孩子的情緒能接納嗎？孩子的一些行為能接納嗎？要能做到這些，還是要學(xué)習(xí)?；?、道、術(shù)、器。我用一個“樹”的關(guān)系來描述我對魂、道、術(shù)、器的理解。器為使用

11、的工具，術(shù)為采取的方法，道為理念，魂為中心。即使中心一樣產(chǎn)生的理念也是多種多樣的，即使同一個理念所采取的方法也是形色各異的，即使同法所用的器具更是千奇百怪。所以每個家庭即使魂相近，道未必相同，那術(shù)和器更是會有很大差異。為此，每個家庭即使出現(xiàn)的問題一樣，但是各自的環(huán)境、氛圍、觀念不同，所采取的解決辦法肯定是不一樣的。要找尋適合自己家庭的教育方式，而不是拿來主義，看到別人用這個方法也要用；看到別人的孩子學(xué)什么，也讓我們的孩子跟著學(xué)。歸根到底，不管每個人對這次講座有著什么不同的結(jié)果、程度，但是家長需要的就是兩個字學(xué)習(xí)。如果想改變自己的心態(tài)，請主動學(xué)習(xí)；為了豐富自己的知識，請主動學(xué)習(xí)；為了喚醒的心靈，

12、請主動學(xué)習(xí)。為了孩子成長，為了家庭，為了自己，學(xué)無止境。這篇文章未修改一個字，完全出自這位母親的親筆。自從參加家長學(xué)堂之后，認識、收獲和成長都在這里被一覽無余。當(dāng)你還在執(zhí)著于滿世界尋找著早教的靈丹妙藥，當(dāng)你為孩子的學(xué)習(xí)成績焦頭爛額，當(dāng)你和孩子的關(guān)系處于水深火熱，當(dāng)你的家庭聽不到笑聲，感受不到溫馨，請記住【式家長學(xué)堂】，請家長現(xiàn)在可拿起手中的掃一下入場券上的，就能每天學(xué)到的家庭教育方面的知識，為了孩子成長，為了家庭，為了自己，讓一同走進式家長學(xué)堂。各位家長，在講座結(jié)束之前，請大家勿躁，宣布幾項好消息：1、為了能讓家長更詳細的了解和學(xué)習(xí)不教的教育，在門口為家長們準(zhǔn)備不教的教育的，家長可領(lǐng)取完票后，在門口，非常難得是，張春光導(dǎo)師因為明天要為各地的園長和老師們在進行贏在教育卓越人生特訓(xùn)營的培訓(xùn)，所以今晚有時間留下來，可以在現(xiàn)場為大家簽名，請家長們不要錯過好機會，已有書的家長朋友，可直接