小學(xué)體育說課《追逐跑》PPT課件_第1頁
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說課課題 追逐跑 大慶 龍北一小 秦漢君教學(xué)理念以學(xué)生發(fā)展為本，注重個體差異以游戲?yàn)檩d體，體驗(yàn)快樂教與學(xué)做好一切安全預(yù)見措施，保證教學(xué)安全實(shí)施跑的內(nèi)容鍛煉身體方式之一基本活動之一價值：增強(qiáng)體質(zhì)，普及運(yùn)動教 材 分 析授課對象：小學(xué)二年級(1)班學(xué)生特點(diǎn)：A、有利因素：好玩、好動、 好奇、活潑B、不利因素：注意力易分散、 對危險動作沒有安全性 預(yù)知學(xué) 情 分 析確定教學(xué)目標(biāo)依據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力、身體條件、心理特性學(xué)生運(yùn)動能力、發(fā)展規(guī)律 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、以趣激學(xué)，領(lǐng)略跑的價值，提高學(xué)生追逐跑的能力。 2、通過游戲活動練習(xí)，讓學(xué)生在積極奔跑、快速移動、機(jī)敏躲閃中掌握跑的技能。 3、培養(yǎng)學(xué)生小主人的意識和能力，遵守規(guī)則，與同伴良好合作的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：形成良好的體育活動 行為和習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)連貫性。確定教學(xué)重、難點(diǎn)依據(jù)教法、學(xué)法學(xué)生差異性、認(rèn)知規(guī)律運(yùn)動技能形成規(guī)律 教法：講解、示范法、啟發(fā)式、 主題情景法、指導(dǎo)法、 評價法 學(xué)法：采用自主學(xué)習(xí)法、合作練習(xí)法、 游戲競賽法等游戲?qū)肭榫常ㄎ璧福洪_心小朋友）學(xué)習(xí)實(shí)踐（游戲：“相互拍擊”、 “看誰反應(yīng)快”、“抓尾巴” “捕

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