1、2022年上半年幼師個(gè)人工作總結(jié)范文光陰似箭,日月如梭,學(xué)前二班第一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)， 回憶這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。我們學(xué)前二班像一個(gè)大家庭,班中孩子在老師的保護(hù)下快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長!在本學(xué)期中學(xué)二前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)那么意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有安康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)。通過大班的培養(yǎng)和教育,本班幼兒在拼音、美術(shù)、英語、寫字、數(shù)學(xué).中和、手工等方面都有不同程度的進(jìn)步,在與孩子們共同相處的日子里,我們?nèi)恍闹谐錆M了感謝，感謝孩子們，是他們讓我們感到工作的快樂和成就，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)總結(jié)：一、 常規(guī)工作本學(xué)期

2、針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)展了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)那么，在班級(jí)每天選一名班長，每組一個(gè)小組長共同催促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理才能的指導(dǎo)，共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨檢、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識(shí)。請(qǐng)家長共同配合對(duì)幼兒進(jìn)展自我保護(hù)和平安防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)工作幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺強(qiáng)，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，特別是在寫字、中和、拼音、計(jì)算方面表達(dá)較

3、明顯。幼兒寫字公正，能按筆順寫。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟，會(huì)組詞、造句、反義詞等等。拼音是這個(gè)學(xué)期剛開的課，孩子們學(xué)的興趣濃重，自覺的把拼音書拿出來拼讀，出現(xiàn)了全班當(dāng)拼音小老師得風(fēng)氣，讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小朋友們，一個(gè)個(gè)積極主動(dòng)，都想當(dāng)小老師，鍛煉了孩子們的膽量，是孩子們的拼音學(xué)得又快又好，孩子們不但掌握了拼音書上的知識(shí)，只要說出字孩子們就會(huì)拼，如：張雨桐 周明宇 牛一帆 張至怡 石佩林 王夢欣 鄧涵萌等等拼音學(xué)得非常棒。計(jì)算課幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到如今可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減、連加連減，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘等，幼兒的數(shù)學(xué)

4、思維才能得到較大程度的開展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的時(shí)機(jī)，積極性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測和自然測量的方法比擬物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與局部的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作才能，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用節(jié)假日活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻

5、飾。幼兒的繪畫技能明顯進(jìn)步了，畫圖線條較連接、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。良好的教育,首先從行為上認(rèn)真落實(shí),;一切為了孩子.為了孩子的一切,一切為了明天!在班級(jí)管理和思想教育工作中,我們努力做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍.我們喜歡這些得意的孩子們.雖然有局部孩子很頑皮,不聽話.但我們和他們在一起,還是覺得很開心!此時(shí)的我們不僅是老師,還是阿姨.更是媽媽.教育他們做個(gè)好孩子.團(tuán)結(jié)友愛.并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.有安康的心理.安康的體魄.安康的自理生活才能!學(xué)前二班班上出勤率很高.開展的課程有語言.數(shù)學(xué).主題、藝術(shù).安康,拼音等,孩子們在各方面都有明顯的進(jìn)步.我們

6、能認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,使孩子們在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí).掌握技能.他們思維活潑,承受才能強(qiáng).性格開朗.活潑.自主.富有個(gè)性.從整體上看.外交才能較好.具有一定的語言表現(xiàn)力,但傾聽習(xí)慣還需要加強(qiáng),他們互相學(xué)習(xí),禮貌方面有進(jìn)步,藝術(shù)方面表現(xiàn)較好.根本動(dòng)作協(xié)調(diào).節(jié)奏感強(qiáng).喜歡舞蹈,和畫畫.學(xué)習(xí)積極性有很大進(jìn)步,上課有一定的紀(jì)律性.答復(fù)下列問題比擬積極,但坐姿需要加強(qiáng)培養(yǎng).我們還注重英語的運(yùn)用及開展小班長競選活動(dòng),激發(fā)他們的興趣,鍛煉起膽量.培養(yǎng)語言表達(dá)才能!合理地安排他們的生活,動(dòng)靜交替,各種方式方法的綜合,進(jìn)步了他們的學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期整體素質(zhì)較好!三、衛(wèi)生保健工作1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度，堅(jiān)持飯

7、前便后洗手。2、積極帶著幼兒鍛煉身體，在教室跑步、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大局部幼兒已經(jīng)會(huì)好多體育游戲了。3、保證幼兒充足的睡眠，(12：002：40)，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，是孩子們睡一個(gè)舒適的午覺。4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于6次，照顧體弱幼兒。5、每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。6、每日定時(shí)喝藥，降低生病率。在日常生活中 ，幫助孩子改正不良習(xí)慣,進(jìn)步孩子的自理生活才能.如今的孩子卻能“自己的事情自己做了”還樂意幫助大人做事呢!四、家長工作1、通過晨檢和接孩子時(shí)間與家長交流，及時(shí)反應(yīng)幼兒的在園情況，和家長真正成為合作

8、伙伴。2、學(xué)期中我們還開展了“家長開放日”活動(dòng)，家長們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識(shí)和技能都快樂得露出了笑臉，并與孩子們一起進(jìn)展了游戲。3、利用多種形式與家長溝通,理解孩子的情況,聽取家長意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷地改良工作,獲得家長的理解,支持與幫助!五、反思調(diào)整總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到開展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們獲得了許多珍貴的經(jīng)歷，增長許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思缺乏，如：創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī)不夠;活動(dòng)中老師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深化性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方等，在今后的工作中，我