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文檔簡介

1、課程信息課程名稱儒學與與企業(yè)文化建設講師陳德起對象總裁 高層管理 中層管理 基層主管 新員工 基層員工 課程領域 國學-儒學 關鍵字國學課程收益（培訓目的） 本課程在處世、內圣、修身三個方面，全面提升企業(yè)領導者的個人修為。課程特色簡介 注重受訓學員的感悟及參與，語言激情且幽默，觀點獨到而精辟。課程大綱 儒學與企業(yè)文化體系建設大綱：引導游戲：15分鐘海上救生1.為什么有的小組直到船沉沒還沒有達成統(tǒng)一的意見而有的小組會在最短的時間內會達成統(tǒng)一意見呢？與企業(yè)文化有關嗎？ 2.該案例的“15分鐘”意味著什么？與企業(yè)文化有關嗎？3.你如何看待企業(yè)的競爭力？與企業(yè)文化有關嗎？一.儒學文化與企業(yè)文化（一）儒

2、學文化（二）企業(yè)文化（三）企業(yè)文化結構體系模二.構建企業(yè)文化體系（一）精神層“仁”1.儒家孝悌觀念與企業(yè)的價值觀念2.儒家奉獻精神與企業(yè)使命3.儒家六步境界與企業(yè)愿景案例分析：中國移動企業(yè)文化理念體系建設實際練習：構建企業(yè)文化核心理念體系（二）制度層“禮”1.儒家的禮制與企業(yè)文化與制度 2.儒家的道德規(guī)范與規(guī)章制度與企業(yè)行為3.儒家的組織規(guī)范與企業(yè)組織結構實際演練：企業(yè)的道德規(guī)范和規(guī)章制度 （三）物質層面君子行為1.君子的品牌與企業(yè)產品2.君子的環(huán)境與企業(yè)環(huán)境3.君子的行為指數(shù)案例分析：品牌資產經營管理的經驗實際演練：品牌增值戰(zhàn)略分析三.落實企業(yè)文化“欲仁好仁樂仁安仁”1.企業(yè)文化的終結點良好行為習慣2.企業(yè)文化宣貫落實原則3.ATC模式造就卓越企業(yè)文化4.建立企業(yè)造血機能案例分析：中國移動企業(yè)文

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