1、2016 年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（二）一、選擇題（共 10 小題，每小題 2 分，滿分 20 分）1大型綜合交通樞紐合肥南站，已開(kāi)通運(yùn)行，下列建設(shè)過(guò)程中涉及到化學(xué)變化的是（ ）A規(guī)劃設(shè)計(jì)2安徽農(nóng)副產(chǎn)品種類繁多，下列各類省內(nèi)知名食品中糖類含量最豐富的是（ ）A大圩葡萄3銅是生活、生產(chǎn)中重要的金屬，常見(jiàn)的黃銅礦中，主要成分是 CuFeS2，已知銅元素在該物質(zhì)中的化合價(jià)為 價(jià)，則該物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為（A +2 B 0 C +3 D +44中國(guó)“青嵩素之母”女藥學(xué)家屠呦呦榮獲 2015 年諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)，青嵩素是從草本植物青嵩總提取出的一種抗瘧藥物，是我國(guó)唯一被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥，其化學(xué)式為 C15

2、H22O5，下列有關(guān)青嵩素的說(shuō)法正確的是（ ）A青嵩素屬于氧化物B青嵩素由碳、氫和氧三種元素組成C青嵩素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D 1 個(gè)青嵩素分子中含有 22 個(gè)氫分子5實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）A添加酒精C量取液體 D6鑭是稀土金屬中的一員，可制合金，催化劑，制造昂貴的照相機(jī)鏡頭等，如圖是鑭元素的相關(guān)信息，下列有關(guān)鑭的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A原子的核外電子數(shù)是 57 B單質(zhì)的化學(xué)式是 La2C普通鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為 82 D相對(duì)原子質(zhì)量為 138.97通過(guò)對(duì)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的歸納，結(jié)論正確的是（ ）A C+O2CO2，碳燃燒一定產(chǎn)生 CO2B CO+CuOCu+C2，

3、O屬于置換反應(yīng)C 2HCl+Fe FeCl 2+H2 ，鐵桶不能裝鹽酸D NaOH+HClNaCl+H 2O，氫氧化鈉可以治療胃酸過(guò)多8科學(xué)探究表明地球上水的狀態(tài)除了氣，液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)，玻璃態(tài)的水不存在晶體結(jié)構(gòu)，密度與普通液態(tài)水相同，則下列說(shuō)法正確的是（A玻璃態(tài)水不屬于氧化物B玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)C玻璃態(tài)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同D玻璃態(tài)水分子間隔比普通水的分子間隔小9如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”，尾氣中有毒的列說(shuō)法正確的是（ ）CO和 NO氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體 的示意圖，則下ABC原子在化學(xué)變化前后數(shù)目是不改變的D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為 2： 310如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲

4、線，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷，下列選項(xiàng)中不正確的是（ ）A 時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)C 時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙D把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量一定變小二、解答題（共 6 小題，滿分 40 分）11 2015 年底，我國(guó)很多城市 PM2.5爆表，空氣質(zhì)量問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，很多市民都從商場(chǎng)購(gòu)買了空氣凈化器以應(yīng)對(duì)霧霾，它是由活性炭層、負(fù)氧離子發(fā)生器等 7 層組合而成如圖是某品牌空氣凈化器結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（ ）圖中含有機(jī)合成材料的是 （填序號(hào)，一個(gè)即可）2（2）機(jī)身使用的

5、是鋁合金，與鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是 （答一點(diǎn)即可），請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示金屬鋁、鐵活動(dòng)性順序 （ 3）上述活性炭層有效的除去了空氣中的 PM2.5 和甲醛等有毒有害氣體， 利用其 性質(zhì)（4）空氣凈化器的使用，改變了我們的生活，若想從根本撒花姑娘減少霧霾，你認(rèn)為可采取的措施有 （答一條即可）12氣體的制備是初中化學(xué)重要知識(shí)和技能，下列是某同學(xué)對(duì)氣體制取裝置的研究請(qǐng)你跟他一同解決下列問(wèn)題（ 1）寫出下列儀器名稱： （2）實(shí)驗(yàn)室利用 A 裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為（ 3）用 B 裝置制取二氧化碳，選擇該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是 若用 F 裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（4）制得的二氧化碳

6、氣體中常含有少量的水蒸氣，欲用 G裝置除去水蒸氣，應(yīng)將氣體從端進(jìn)入13目前，產(chǎn)量最大，應(yīng)用最廣的金屬是鐵圖 1 所示是實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，圖 2 是煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的一連串化學(xué)反應(yīng)（ 1）圖 1 中如果沒(méi)有石灰水，鐵反應(yīng)，理由是 （2）圖 2 中第步反應(yīng)的產(chǎn)物是（填寫“能”或“不能”）判斷出一氧化碳已經(jīng)和氧化，寫出步驟的化學(xué)方程式 （ 3）根據(jù)圖 1 實(shí)驗(yàn)可知，除一氧化碳具有還原性外，還可以得出一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有 ，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 14老師上課時(shí)做了鎂在氮?dú)庵腥紵龑?shí)驗(yàn)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎？”這一問(wèn)題，并進(jìn)行了如下探究3【實(shí)驗(yàn)】將用砂紙

7、打磨光亮的鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入底部鋪有細(xì)沙充滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒，生成白色固體（ 1）將鎂條打磨光亮的目的MgO）外，還有一種黑色固體，在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是（2）寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式 （ 3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知 （填“能”或“不能”）用 CO2 撲滅活潑金屬的火災(zāi)，探究之后請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)【實(shí)驗(yàn)反思】（4）不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣含量的主要原因是 15過(guò)氧化鈉是化學(xué)中常見(jiàn)的一種藥品，為淺黃白色顆粒，在空氣中吸收水和二氧化碳，易溶于水，與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過(guò)氧化氫，接著過(guò)氧化氫又能分解放出氧氣（ 1）請(qǐng)寫出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)化學(xué)方程式（2）請(qǐng)寫

8、出區(qū)別水和過(guò)氧化氫的方法（ 3）某同學(xué)為了證明過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了氫氧化鈉， 在反應(yīng)后的溶解中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，可是過(guò)一會(huì)兒紅色消失了【提出問(wèn)題】什么原因?qū)е氯芤合茸兗t再褪為無(wú)色【猜想與假設(shè)】猜想 1：可能是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色猜想 2：可能生成的過(guò)氧化氫使溶液褪色【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】猜想 1 立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)闉榱蓑?yàn)證猜想 2，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如表方案并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)步驟取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論1 2 滴酚酞試液，變紅后 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色【討論交流】老師提醒同學(xué)還有其他原因也會(huì)導(dǎo)致溶液先變紅再褪為無(wú)色你認(rèn)為可能還與有關(guān)（寫一條即

9、可）【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)步驟 可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論416鈦（ Ti ）被稱之為“未來(lái)金屬”，與人骨相容性好，且制成的鈦合金有形狀記憶功能一定條件下，鈦可由四氯化鈦（ TiCl 4 ）和金屬鎂反應(yīng)而制得，化學(xué)方程式為： TiCl 4+2MgTi+2MgCl 2現(xiàn)有 760kg 含雜質(zhì) 20%的四氯化鈦（雜質(zhì)不含鈦元素），求理論上可生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量52016 年安徽省中考化學(xué)模擬試卷（二）參考答案與試題解析一、選擇題（共 10 小題，每小題 2 分，滿分 20 分）1大型綜合交通樞紐合肥南站，已開(kāi)通運(yùn)行，下列建設(shè)過(guò)程中涉及到化學(xué)變化的是（ ）A規(guī)劃設(shè)計(jì)【考點(diǎn)】 化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】

10、【分析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】 解： A、規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、鋼軌氣焊過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化C、安裝座椅過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、涂刷油漆過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選 B【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2安徽農(nóng)副產(chǎn)品種類繁多，下列各類省內(nèi)知名食品中糖類含量最豐富的是（ ）A大圩葡萄 淮南豆腐【考點(diǎn)】 食品、藥品與健康食品中

11、的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素【專題】【分析】 人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，根據(jù)各營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源進(jìn)行分析【解答】 解： A葡萄中富含維生素，故錯(cuò)誤；B魚(yú)類中富含蛋白質(zhì)，故錯(cuò)誤；C大米中富含淀粉，屬于糖類，故正確；D豆腐中富含蛋白質(zhì)，故錯(cuò)誤故選 C6【點(diǎn)評(píng)】 解答本題要掌握各種食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面 的問(wèn)題做出正確的判斷3銅是生活、生產(chǎn)中重要的金屬，常見(jiàn)的黃銅礦中，主要成分是 CuFeS2，已知銅元素在該物質(zhì)中的化合價(jià)為 +2 價(jià)，則該物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為（ ）A +2 B 0 C +3 D +4【考點(diǎn)】 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【專題】 化學(xué)

12、式的計(jì)算【分析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合黃銅礦的主要成分的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【解答】 解：硫元素的化合價(jià)為 2，銅元素的化合價(jià)為 +2 價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是 x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（ +2） +x+ （ 2） 2=0，則 x=+2 價(jià)故選： A【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素 的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題4中國(guó)“青嵩素之母”女藥學(xué)家屠呦呦榮獲 2015 年諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)，青嵩素是從草本植物青嵩總提取出的一種抗瘧藥物，是我國(guó)唯一被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥，其化學(xué)式為 C15H22O5，下列有關(guān)青嵩素的說(shuō)

13、法正確的是（ ）A青嵩素屬于氧化物B青嵩素由碳、氫和氧三種元素組成C青嵩素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D 1 個(gè)青嵩素分子中含有 22 個(gè)氫分子【考點(diǎn)】 化學(xué)式的書(shū)寫及意義；從組成上識(shí)別氧化物；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【專題】 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】 A根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的來(lái)分析；B根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析；C根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；D根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)分析【解答】 解： A氧化物是由兩種元素組成的，而青蒿素中含有三種元素，所以不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；7B由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C青篙素中 C、 H、 O三種元素的質(zhì)量比為（ 1215）：（ 122）

14、：（ 165）可知，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；D分子是由原子構(gòu)成的， 1 個(gè)青蒿素分子是由 15 個(gè)碳原子、 22 個(gè)氫原子和中不含氫分子故錯(cuò)誤故選 B=90： 11： 40，由此5 個(gè)氧原子構(gòu)成的，其【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力5實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）A添加酒精C量取液體【考點(diǎn)】【專題】【分析】- 量筒；稱量器 - 托盤天平；溶液的酸堿度測(cè)定化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；B、根據(jù)測(cè)定溶液 pH 值的方法分析分析；C、根據(jù)量取液

15、體體積的方法分析；D、根據(jù)托盤天平的使用方法分析【解答】 解： A、往酒精燈里添加酒精要使用漏斗，防止酒精灑到外面；故 A 正確；B、測(cè)定溶液 pH時(shí)，應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴到放在潔凈表面皿上的對(duì)照，便可測(cè)出溶液的 pH，故 B 正確；pH試紙上，然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平；故 C正確；D、使用天平時(shí)要遵循“左物右碼”的原則；故 D 錯(cuò)誤；故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵6鑭是稀土金屬中的一員，可制合金，催化劑，制造昂貴的照相機(jī)鏡頭等，如圖是鑭元素的相關(guān)信息，下列

16、有關(guān)鑭的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）8A原子的核外電子數(shù)是 57 B單質(zhì)的化學(xué)式是 La2C普通鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為 82 D相對(duì)原子質(zhì)量為 138.9【考點(diǎn)】 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用【專題】 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】 根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱、元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量，然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來(lái)分析解答即可【解答】 解： A在原子中，原子序數(shù) =質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)，所以鑭原子核外有 57 個(gè)電子，故正確；B鑭是金屬元素，其單質(zhì)的化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示，為 La，故錯(cuò)誤；C根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù) +中子數(shù)可知，鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為 139 57=82，故正確；D

17、由信息可知元素符號(hào)下方的數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量，鑭原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 138.9 ，故正確；故選 B【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，明確一個(gè)小格中的信息是解答的關(guān)鍵，并學(xué)會(huì)利用原子序數(shù)與質(zhì)子數(shù)的關(guān)系、元素名稱與元素類別的關(guān)系等來(lái)解答7通過(guò)對(duì)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的歸納，結(jié)論正確的是（ ）A C+O2CO2，碳燃燒一定產(chǎn)生 CO2B CO+CuOCu+C2，O屬于置換反應(yīng)C 2HCl+Fe FeCl 2+H2 ，鐵桶不能裝鹽酸D NaOH+HClNaCl+H 2O，氫氧化鈉可以治療胃酸過(guò)多【考點(diǎn)】 碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)堿的特性和用途；置換反應(yīng)及其應(yīng)用【專題】 化學(xué)反應(yīng)

18、的基本類型和能量變化；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；金屬與金屬材料；常見(jiàn)的堿 堿的通性【分析】 根據(jù)化學(xué)方程式的意義、物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用分析判斷有關(guān)的說(shuō)法【解答】 解： A、碳不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳，故 A 錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故 B 錯(cuò)誤；9C、由于鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，所以，鐵桶不能裝鹽酸，故 C正確；D、由于氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，氫氧化鈉不可以治療胃酸過(guò)多，故 D錯(cuò)誤故選 C【點(diǎn)評(píng)】 本題的難度不大，了解化學(xué)方程式的意義、常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可分析判斷8科學(xué)探究表明地球上水的狀態(tài)除了氣，液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)，玻璃態(tài)的水不存在晶體結(jié)構(gòu)，密度與普通液態(tài)

19、水相同，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A玻璃態(tài)水不屬于氧化物B玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)C玻璃態(tài)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同D玻璃態(tài)水分子間隔比普通水的分子間隔小【考點(diǎn)】 物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化；從組成上識(shí)別氧化物；分子的定義與分子的特性【專題】 空氣與水【分析】 A、根據(jù)氧化物的定義分析考慮B、玻璃態(tài)的水中的水分子具有微觀粒子的性質(zhì)，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C、根據(jù)玻璃態(tài)水與普通水的成分分析D、根據(jù)水的組成結(jié)構(gòu)判斷【解答】 解： A、氧化物是指由兩種元素組成，并且其中一種為氧元素的化合物，而玻璃態(tài)的水是由氫氧兩種元素組成的化合物，所以錯(cuò)誤；B、玻璃態(tài)的水中的水分子具有微觀粒子的性質(zhì)，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤；C、玻璃態(tài)水

20、與普通水的成分一樣，所以化學(xué)性質(zhì)相同，所以正確；D、玻璃態(tài)水分子間隔與普通水的分子間隔相同，錯(cuò)誤故選 C【點(diǎn)評(píng)】 物質(zhì)的分類是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一，要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類，首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別9如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”，尾氣中有毒的 CO和 NO氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體 的示意圖，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A10B圖中生成物有四種不同分子C原子在化學(xué)變化前后數(shù)目是不改變的D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為 2： 3【考點(diǎn)】 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定【專題】 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；模型思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【

21、分析】 觀察反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各 2 個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子 1 個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子 2 個(gè)據(jù)此分析判斷【解答】 解：去除干擾粒子得圖：A、由上述圖示可知，反應(yīng)物是兩種化合物，此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故 A 不正確；B、由微粒的構(gòu)成可知，圖中生成物有兩種不同分子，故 B 不正確；C、由微粒的變化可知，原子在化學(xué)變化前后數(shù)目是不改變的，故 C 正確；D、由上圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為 1： 1，故 D 不正確故選： C【點(diǎn)評(píng)】 構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構(gòu)成

22、的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子10如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷，下列選項(xiàng)中不正確的是（ ）A 時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)C 時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙D把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┑馁|(zhì)量一定變小【考點(diǎn)】 固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【專題】 溶液、濁液與溶解度【分析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比

23、較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，11判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】 解： A、通過(guò)分析溶解度曲線可知， t 1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故 A 正確；B、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，故 B 正確；C、 t 2 時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，乙物質(zhì)需要的水多，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙，故 C正確；D、把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量不一定變小

24、，如通過(guò)降溫的方式，故 D 錯(cuò)誤故選： D【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力二、解答題（共 6 小題，滿分 40 分）11 2015 年底，我國(guó)很多城市 PM2.5爆表，空氣質(zhì)量問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，很多市民都從商場(chǎng)購(gòu)買了空氣凈化器以應(yīng)對(duì)霧霾，它是由活性炭層、負(fù)氧離子發(fā)生器等 7 層組合而成如圖是某品牌空氣凈化器結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（ （填序號(hào)，一個(gè)即可）（2）機(jī)身使用的是鋁合金，與鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是 耐腐蝕，不易生銹 （答一點(diǎn)即可），請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示金屬鋁、鐵活動(dòng)性順序 2Al+3FeS

25、O4=3Fe+Al 2 （SO4） 3 （ 3）上述活性炭層有效的除去了空氣中的 PM2.5 和甲醛等有毒有害氣體，利用其 吸附 性質(zhì)（4）空氣凈化器的使用，改變了我們的生活，若想從根本撒花姑娘減少霧霾，你認(rèn)為可采取的措施有 大力發(fā)展公共交通，減少私家車 （答一條即可）【考點(diǎn)】 防治空氣污染的措施；合金與合金的性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響【專題】 化學(xué)知識(shí)生活化；空氣與水【分析】 （1）根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鋁合金的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析；根據(jù)鋁能置換出硫酸亞鐵中的鐵進(jìn)行分析；（ 3）根據(jù)活性炭具有吸

26、附作用進(jìn)行分析；（4）根據(jù)減少霧霾天氣發(fā)生的措施進(jìn)行分析12【解答】 解：（ 1）塑料和橡膠都屬于有機(jī)合成材料，故填：；（2）鋁合金與鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是耐腐蝕，不易生銹；鋁能置換出硫酸亞鐵中的鐵，該化學(xué)方程式可表示為： 2Al+3FeSO4=3Fe+Al 2 （SO4） 3；故填：耐腐蝕，不易生銹； 2Al+3FeSO4 =3Fe+Al 2 （SO4） 3；（ 3）活性炭層能有效的除去了空氣中的 PM2.5 和甲醛等有毒有害氣體，是利用其吸附性質(zhì)，故填：吸附；（4）減少霧霾天氣發(fā)生的措施有：大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源；減少煙花爆竹的燃放；工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放；故填：大力發(fā)展公共交

27、通，減少私家車【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大，掌握常見(jiàn)材料的分類、金屬的化學(xué)性質(zhì)與生銹的條件、減少霧霾天氣發(fā)生的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵12氣體的制備是初中化學(xué)重要知識(shí)和技能，下列是某同學(xué)對(duì)氣體制取裝置的研究請(qǐng)你跟他一同解決下列問(wèn)題（ 1）寫出下列儀器名稱： 鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 （ 2）實(shí)驗(yàn)室利用 A 裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為（3）用 B 裝置制取二氧化碳， 選擇該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是2KClO32KCl+3O2 ；可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止用 F 裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從 a 端進(jìn)入（4）制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量的水蒸氣，欲用 G裝置除去水蒸氣，應(yīng)將氣體從 c入【考點(diǎn)】 常用

28、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥（除水）；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專題】 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化【分析】 （1）據(jù)常用儀器回答；若端進(jìn)13（2） A 裝置適用于加熱固體制取氣體，且試管口無(wú)棉花，說(shuō)明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫方程式；（ 3）裝置 B 可通過(guò)彈簧夾的開(kāi)閉隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，氫氣的密度比空氣小，所以應(yīng)從 a 導(dǎo)管進(jìn)氣；（4）濃硫酸具有吸水性【解答】 解：（ 1）編號(hào)儀器分別是鐵架臺(tái)、長(zhǎng)頸漏斗；（2） A 裝置適用于加熱固體制取氣體，且試管口無(wú)棉花，說(shuō)明是用加熱氯酸鉀

29、的方法制取氧氣，方程式是： 2KClO32KCl+3O2 ；（ 3）裝置 B 打開(kāi)彈簧夾，鹽酸和大理石接觸生成二氧化碳，關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；故答案為：（ 1）鐵架臺(tái)； 長(zhǎng)頸漏斗；（2） 2KClO32KCl+3O2 ；（ 3）可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止、 a；（4） c【點(diǎn)評(píng)】 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，并熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，掌握二氧化碳的性質(zhì)等知識(shí)才能依據(jù)選項(xiàng)正確分析解答13目前，產(chǎn)量最大，應(yīng)用最廣的金屬是鐵圖 1 所示是實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，圖 2 是煉鐵高爐內(nèi)

30、發(fā)生的一連串化學(xué)反應(yīng)中如果沒(méi)有石灰水， 能 （填寫“能”或“不能”） 判斷出一氧化碳已經(jīng)和氧化鐵反應(yīng)，理由是 玻璃管中的固體粉末由紅色變成黑色 （2）圖 2 中第步反應(yīng)的產(chǎn)物是 二氧化碳 ，寫出步驟的化學(xué)方程式 C+CO22CO （ 3）根據(jù)圖 1 實(shí)驗(yàn)可知， 除一氧化碳具有還原性外， 還可以得出一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有 可燃性請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 2CO+O22CO2 【考點(diǎn)】 一氧化碳還原氧化鐵；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專題】 金屬與金屬材料【分析】 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的生成物來(lái)分析；（2）根據(jù)反應(yīng)的過(guò)程及原理來(lái)分析；，14（ 3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析【解答】 解：（ 1）在高溫的

31、條件下，一氧化碳能將紅色氧化鐵還原為黑色的鐵，從而證明了反應(yīng)的發(fā)生；故填：能；玻璃管中的固體粉末由紅色變成黑色；（2）碳在過(guò)量的氧氣中充分燃燒生成二氧化碳； 在高溫的條件下， 碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳；故填：二氧化碳； C+CO22CO（ 3）尾氣中含有一氧化碳，尾氣能夠燃燒說(shuō)明一氧化碳具有可燃性，燃燒的生成二氧化碳故填：可燃性； 2CO+O22CO【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式的書(shū)寫等方面的知識(shí)，書(shū)寫化學(xué)方程式時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律14老師上課時(shí)做了鎂在氮?dú)庵腥紵龑?shí)驗(yàn)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提出了“鎂能在二氧化碳中燃燒嗎？”這一問(wèn)題，并進(jìn)行了如下探究【實(shí)驗(yàn)】將用砂紙打磨光亮的鎂條

32、在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入底部鋪有細(xì)沙充滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒，生成白色固體（ MgO）外，還有一種黑色固體（ 1） 將鎂條打磨光亮的目的 除去鎂表面的雜質(zhì) ， 在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是 防止集氣瓶炸裂（2）寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式 2Mg+CO22MgO+C （ 3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知說(shuō)你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)【實(shí)驗(yàn)反思】不能 （填“能”或“不能”）用 CO2撲滅活潑金屬的火災(zāi)，探究之后請(qǐng)說(shuō)物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參加（4）不能用鎂條測(cè)量空氣中氧氣含量的主要原因是 鎂條在空氣中能與氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉确磻?yīng)，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量 【考點(diǎn)】 燃燒的條件與滅火原理探究；書(shū)寫化學(xué)方

33、程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專題】 科學(xué)探究【分析】 （1）根據(jù)將鎂條打磨光亮的目的除去鎂表面的雜質(zhì)解答；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答；（ 3）根據(jù)我們知道二氧化碳不支持燃燒，而在鎂能夠在二氧化碳中燃燒得出結(jié)論；根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，燃燒不一定需要氧氣；（4）根據(jù)鎂條在空氣中能與氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等反?yīng)，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量解答【解答】 解：15（ 1）將鎂條打磨光亮的目的除去鎂表面的雜質(zhì)；在集氣瓶底部鋪層細(xì)沙的原因是防止集氣瓶炸裂；（2）根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可知鎂和二氧化碳反應(yīng)生成物除白色體，應(yīng)該是碳，因此鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的方程式為：（ 3）由鎂在

34、 CO2 中可以燃燒得出結(jié)論為： CO2 可以支持鎂的燃燒（或鎂在MgO外，還有一種黑色固2Mg+CO2 ；CO2 中可以燃燒）；因此鎂等金屬著火時(shí)不能用 CO2滅火器來(lái)?yè)錅缁顫娊饘俚幕馂?zāi)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知物質(zhì)燃燒不一定有 O2 參加反應(yīng)；（4）鎂條在空氣中能與氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等反?yīng)，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量故答案為：（ 1）除去鎂表面的雜質(zhì)；防止集氣瓶炸裂；（2） 2Mg+CO22MgO+C；（ 3）不能；物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參加；（4）鎂條在空氣中能與氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等反?yīng)，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查同學(xué)們的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ挥惺炀氄莆瘴镔|(zhì)的性質(zhì)和正確利用題目

35、所給信息，才能準(zhǔn)確順利的得出正確答案15過(guò)氧化鈉是化學(xué)中常見(jiàn)的一種藥品，為淺黃白色顆粒，在空氣中吸收水和二氧化碳，易溶于水，與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過(guò)氧化氫，接著過(guò)氧化氫又能分解放出氧氣（ 1）請(qǐng)寫出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)化學(xué)方程式 2Na2O2+2H2O=4NaOH+2O（2） 請(qǐng)寫出區(qū)別水和過(guò)氧化氫的方法 分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中， 分別加入少量的二氧化錳，有大量氣泡產(chǎn)生的液體是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的液體是水（ 3）某同學(xué)為了證明過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了氫氧化鈉， 在反應(yīng)后的溶解中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，可是過(guò)一會(huì)兒紅色消失了【提出問(wèn)題】什么原因?qū)е氯芤合茸兗t

36、再褪為無(wú)色【猜想與假設(shè)】猜想 1：可能是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色猜想 2：可能生成的過(guò)氧化氫使溶液褪色【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】猜想 1 立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)?如果是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)，剛開(kāi)始就不會(huì)先變成紅色了為了驗(yàn)證猜想 2，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如表方案并驗(yàn)證16實(shí)驗(yàn)步驟取少量氫氧化鈉溶液于試管中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論滴加 1 2 滴酚酞試液， 變紅后 往溶液由紅色 不是過(guò)氧化氫使試管中滴加過(guò)氧化氫溶液觀察現(xiàn)象 觀察現(xiàn)象 變?yōu)闊o(wú)色 溶液顏色褪色【討論交流】老師提醒同學(xué)還有其他原因也會(huì)導(dǎo)致溶液先變紅再褪為無(wú)色你認(rèn)為可能還與 氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大 有關(guān)（寫一條即可）【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)步驟取少量原溶液于試管中，加入適量水，觀察現(xiàn)象可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（ 1）變回紅色；（2）依然無(wú)色實(shí)驗(yàn)結(jié)論（ 1）氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去；（2）溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無(wú)關(guān)【考點(diǎn)】 實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素；堿的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專題】 科學(xué)探究【分析】 （1）過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成 NaOH和氧氣；（2）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，過(guò)氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，而水不能，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可；（2）根據(jù)開(kāi)始溶液由無(wú)色到紅色再到無(wú)