1、伴我成長作文伴我成長作文1“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”每當(dāng)聽到這首動(dòng)人的歌，一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。爸爸媽媽的愛是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，他們的愛就象微分子一樣，無法看見，卻可以用心靈來感受。父愛如山，母愛如水。父母的愛有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹，那樣的柔軟，記得還有一、二年級(jí)時(shí)的我，作業(yè)日益增多，整日面對(duì)的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí)，言語越來越少，和父母的接觸也越來越少，于是我認(rèn)為父母不在愛我了，直到有一天，父母對(duì)我說了很多，表示他們還是愛我的。在我每一天上學(xué)回來，晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間，等稍涼一些后，便在一旁靜靜地

2、看我喝完，喝完后，就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶，穿著添的衣服，心里感覺頓時(shí)暖烘烘的，我想這應(yīng)該就是所謂的母愛吧！爸爸雖然工作很辛苦，但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題，耐心非常好，可是一聽說我貪玩不認(rèn)真了，他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績考好了，他會(huì)特別高興，雖然他并不是正面表達(dá)，有種嚴(yán)厲的感覺。我想這就是所謂的父愛吧。上了五、六年級(jí)，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，媽媽也要工作，就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我：”現(xiàn)在你大了，不能再想小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞的。你要自覺學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少。”年齡的逐漸增

3、長，父母的愛從未離開我們，父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對(duì)我的愛。伴我成長作文2我現(xiàn)在是二年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)生成長手冊(cè)成了我學(xué)習(xí)的好幫手。我熱愛讀書，每天晚上媽媽都會(huì)陪我一起讀書。我們二年級(jí)的同學(xué)都在進(jìn)行伊索寓言整本書的閱讀，這也正是我最喜歡讀的書，里面的寓言故事能讓我懂得很多道理。在我讀書的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)小本子記下書中不明白的問題，然后去問老師、媽媽還有同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來，經(jīng)常讀，這樣可以用在我的 作文當(dāng)中。所以，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，體會(huì)書帶給我的樂趣！ 我喜歡聽，

4、每天晚上我會(huì)帶上耳機(jī)，聽著書本上的英語單詞，還會(huì)模仿里面的聲音，做到吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。高興的時(shí)候我還喜歡聽音樂、聽兒童歌曲、還有成語故事。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí)，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽歌，也許是被歌曲所感染了，我竟情不自禁地隨著音樂蹦?Q起來，像個(gè)“小瘋子”?，F(xiàn)在想起來也覺著好笑。我會(huì)看，我會(huì)帶著美麗心情，去觀察四季的美，春天的小草、夏天的荷花、秋天的落葉、冬天的雪花我還喜歡留心身邊有趣的畫面，螞蟻搬糧食，小貓睡覺，小狗啃骨頭，公雞斗架說起做，我最喜歡的就是用超輕黏土捏成各種造型，可愛的小動(dòng)物啦、卡

5、通人物啦，都在我靈巧的雙手中誕生了。除了做手工，我還會(huì)幫媽媽做家務(wù)，我看見地面很臟，就拿毛巾弄濕了擦地，媽媽說還是用拖把拖方便呀！我就嘗試著用拖把拖地，不一會(huì)兒，地上拖得很干凈了。我也會(huì) 整理自己的書房，先把書本歸類放好，再把玩具放好，然后再把作業(yè)放在一起，不一會(huì)兒，書桌就被我收拾得整整齊齊了。 每天，我都會(huì)堅(jiān)持做好“聽”“讀”“看”“做”這四樣事情。相信，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有所收獲。伴我成長作文3“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！睍菬o聲的老師，我的成長也因?yàn)橛辛藭呐惆?，而變得有滋有味。書伴我長大，媽媽常說我是書蟲，在我牙牙學(xué)語時(shí)，就喜歡抱著帶有拼音的故事書讀個(gè)不停。隨之年齡的增長，我對(duì)書的愛好

6、和依賴就愈發(fā)不可收拾。那是盛夏的一天，悶熱的空氣令人煩躁。我非常無聊，無事可做，此時(shí)，我多么希望可以盡情的看書啊。于是，我來到姑姑家，看著一本本書排在書架上，心里充滿了渴望，就像饑餓的人見到了美味的飯菜。我抽取一本書津津有味的看了起來，書中的故事令我悲傷。憤怒。時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)過去了兩個(gè)鐘頭，天漸漸暗了下來，我卻依然不知疲倦的翻著紙張。這時(shí)，門被推開了，是姑姑。她打開燈，正捧著一本書讀得起勁，下了一跳。原來姑姑見我一直看書獨(dú)自出去逛街了，街上玲瑯滿目的商品讓姑姑忘記了時(shí)間，忘記了家里還有人。她把我手中的書拿過來。這時(shí)我才感到肚子落了，姑姑心疼的為我做了一桌飯菜。吃飯時(shí)，我一邊吃飯還不

7、忘盯著書本。姑姑愛憐的看著我說；“你真是個(gè)小書蟲”。書成為我成長中不可缺少的東西，吃飯時(shí)看，睡覺時(shí)看，甚至出去游玩也不忘帶上幾本，親戚們見我每時(shí)每刻都在看書，都親切的叫我小書蟲。書讓我的生活變得更精彩，它讓我在失敗時(shí)鼓起向上的勇氣；它讓我在挫折中吸取教訓(xùn)；它讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。在我驕傲?xí)r，是它教我謙虛，在我脆弱時(shí)，是它為我建起保護(hù)墻。幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到中學(xué)，書一直陪伴在我的身邊。它如同一位老朋友，送給我心靈的慰藉；它如同一位教師，教我做人。書凈化人的心靈；書啟迪人的智慧；書是一把鑰匙，為我打開成功的大門，幫助我走向成功的殿堂。書，伴我成長，我的人生因?yàn)樗嘧硕嗖?。伴我成長作文4相聲，在過

8、去的歲月里，伴我成長。相聲何時(shí)進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時(shí)候，坐在電視機(jī)前企圖從這個(gè)五彩的窗口，了解認(rèn)識(shí)世界時(shí)而無意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑，從心底感受到了開心，偶爾也會(huì)遇見從未涉及的新詞，新句，我便會(huì)牢牢記住，看完表演再向大人們?cè)儐?。我記得，從那個(gè)窗口，我認(rèn)知了許多新事物，獲得了許多新知識(shí)，獲得了許多好心情。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識(shí)，其中卻也有深刻的人生哲理。一個(gè)個(gè)妙語如珠的故事，聽得我入了謎，最經(jīng)典的便是那個(gè)“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來，小小的腦袋也開始設(shè)想：若“我”是那個(gè)小男孩，我會(huì)怎么辦？她的媽媽若早一些相信兒

9、子的話，那么結(jié)果會(huì)怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快，帶著滿筐的知識(shí)，我終于走出家門，窺見了世界的雛形。我對(duì)相聲的關(guān)注并沒有到此為止，反而愈演愈烈。我開始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動(dòng)。閑來無事時(shí)，自己為自己表演，體驗(yàn)一下當(dāng)演員的滋味，為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂；在他們的失敗中感悟成長。也許，他們并沒有象影視界的藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們并不后悔，一切只為了觀眾，只為了藝術(shù)，只為了這個(gè)中國獨(dú)有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上，無數(shù)人

10、英年早逝，無數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵(lì)著我，使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門非凡的藝術(shù)，它給我?guī)硪磺邪槲页砷L作文5快樂，使我的童年時(shí)光美妙無比?？鞓钒殡S著我的成長。四、五歲時(shí)，我特別喜歡游泳。一到夏天，媽媽就會(huì)帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情，哼著小曲，拉著媽媽的大手，一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了！到了游泳館，換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著：“慢點(diǎn)兒！小心摔倒！”我可管不了這么多。泳池里的水真涼?。∥姨咨嫌斡救ο铝怂Ｕ媸娣?！冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊，還不時(shí)地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊，“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉

11、上，我們哈哈哈地笑著那時(shí)的我多快樂呀！二、三年級(jí)時(shí)，我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時(shí)候。看，我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看，小伙伴們都到哪兒去了？呀！墻角邊有一個(gè)，她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿！看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖，貓著腰，悄悄地摸到她的旁邊，突然站起身來，大聲地“嘿”了一聲。“?。?biāo)牢伊?！”她摸著胸口哭喪著臉說，“被你捉到了！我認(rèn)輸?！薄肮?！哈哈哈！”我不禁大笑起來。那時(shí)的我多快樂呀！一眨眼，我六年級(jí)了?？鞓啡匀怀ｑv我身邊。下課了，教室里常常是亂哄哄的。別看亂，那可是亂中有序?？矗@邊幾個(gè)說著笑著，互相逗趣；那邊幾個(gè)圍在一起，解題或是同看一本書；還有

12、過道上跑來竄去的，在走廊里玩著小游戲的總是這兒一撥，那兒一堆?？墒?，不管你混進(jìn)哪一堆里，都會(huì)令你眉開眼笑。這時(shí)的我多快樂呀！愿快樂永遠(yuǎn)陪伴著我！伴我成長作文6當(dāng)人們談到愛，有太多種觀點(diǎn)，也有太多種行為表達(dá)。那么，愛因人而不同，因情景而不同么？愛跟什么有關(guān)？年紀(jì)？時(shí)代？愛是什么呢？剛記事的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知僅限于母親的口口相傳。她是愛我的，“寶貝！慢點(diǎn)！”“寶貝！不哭！有媽媽在！”“寶貝！不怕！”那是她用溫暖的肩膀讓我依靠。她用溫暖的大手關(guān)照，護(hù)佑我。小時(shí)候她的愛那么直接，我不用思考，不用猜測，就能知道這愛的溫度。這是愛吧！我開始上學(xué)了，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知慢慢多了起來，母親的語言變了，對(duì)我

13、的教育也改變了，她有時(shí)候甚至很嚴(yán)厲，哪怕我傷心的掉眼淚，她也不再哄我，不再安慰我。這是愛么？在后來，我漸漸獨(dú)立，獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)，生活中的小小挑戰(zhàn)，獨(dú)立思考，母親又變了，變得好像我不再是她生活的重心。她時(shí)常表現(xiàn)的有些懶散，不在熱心我的努力，我的成績，甚至我的脾氣。她還愛我么？這些疑問困惑著我，到底什么是愛？愛到底長什么樣子？它為什么這么讓人捉摸不定？這些疑問在看到朱自清父親的背影時(shí)得到了解答，在看到朱自清看到背影時(shí)心酸落淚中亦得到了解答：我為嬰兒，母親用寬大的肩膀，溫暖的手給予我愛的溫度；我為學(xué)生母親用適度的嚴(yán)厲給予我認(rèn)知過程的提攜與糾正，她放手我去面對(duì)挑戰(zhàn)，而轉(zhuǎn)身忍受做母親要壓抑本能的愛護(hù)這都是

14、愛，是從我降生到現(xiàn)在以后也將繼續(xù)的愛，她從不曾離我而去，只是因我的成長改變而改變，如今我感受得到，感受得到著不斷變化著的也從未離開的愛。那么。你呢？伴我成長作文7從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下，攤開一本書，聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽著風(fēng)吹開書頁美妙的聲音；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，智者為了修為讀書；書是無聲傳遞知識(shí)海洋的老師，書是做人必修的功課。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛讀書的品行，就在我的房間裝了一個(gè)白色的小書架，我總是站在書架前面，看著那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道，我對(duì)書的熱愛就從那起，深深地印在了我的腦海中。無論是厚重的字典，精巧感人的小說，還是精辟真摯的小故事

15、，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識(shí)的無限。我特別愛看書，就比如會(huì)在：廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因?yàn)樘朊?，所以把書也帶進(jìn)去了，不知不覺地就蹲了一個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)致晚上的作業(yè)沒寫完，第二天又被老師批評(píng)了一頓。我看的書很多，比如：城南舊事、三國演義、哈利波特、草房子等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話，那實(shí)在是太不容易了，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書，那就非我要做好孩子莫屬了！書，是我們無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書，開闊了我的眼界；書，啟迪智慧；書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)幫

16、助我提高了 寫作水平。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀，飛向美好的明天！ 伴我成長作文8漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f：“熱愛書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！蔽艺f：“書，伴我成長，給了我豐富的知識(shí)。”我在幼兒園時(shí)期第一次接觸書，那時(shí)候我還小，喜歡看安徒生童話伊索寓言那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲，白雪公主的美麗溫柔，貝爾的孝順善良，讓我學(xué)到了做人應(yīng)有的美好品德。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我開始看昆蟲記和謎語。書中那奇妙的世界讓我打開了新世界的大門，知道了我們生存的社會(huì)之外還有許許多多我們所不了解的地方。例如昆蟲記中的虎甲蟲，在我沒有看過書之前，根本沒有聽過這種昆蟲，看

17、過書后知道了它是雜食性動(dòng)物，又叫指引蟲?？催^謎語之后，我學(xué)到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”，學(xué)到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關(guān)于動(dòng)物的成語。而隨著年齡的增長，我讀的書的類型也更加豐富。我開始讀哈利波特，鋼鐵是怎樣煉成的等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險(xiǎn)，和小伙伴之間的驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險(xiǎn)仍然不屈不撓的頑強(qiáng)品質(zhì)則使我深受感動(dòng)，為保爾所受的磨難心疼，為他的努力獲得的成功喝彩。這些書一直伴著我成長。它們是同學(xué)，是朋友，是家人；它們豐富了我的生活，開闊了我的視野，書伴我成長！伴我成長作文9我曾經(jīng)看到過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)檫€會(huì)

18、再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。那么，文明，是什么呢？文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種！有人說：“于細(xì)微之處觀察人。”當(dāng)我走在路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看見了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我看到了爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但是我們能選擇文明！孔融讓梨，一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓使別人快樂。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩

19、子，但是他的精神足以讓人敬佩一生，比那些只說不做的人強(qiáng)百倍。這件事之所以被后人敬佩，那就是因?yàn)樗臍q的孔融懂得禮儀。作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人更是重要的一課。文明禮貌是前提，遇到師長、同學(xué)主動(dòng)問好，上下樓梯靠右行，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物一件小事，折射出的卻是文明二字。同學(xué)們，如果人人都講文明，懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力，讓文明伴隨我們一起成長！伴我成長作文10有句古話叫做：“一日無書，百事荒蕪”。說的是：“人如果一天不讀書，做什么事都覺得沒意思了”。可見，書是人類的好朋友，能帶給人們知識(shí)與快樂。記得那是二年級(jí)的時(shí)候，班主任李老師要求班上同學(xué)學(xué)習(xí)寫周記。我信心滿滿，很快地完成并上交

20、了，心里還洋洋得意，覺得寫的不錯(cuò)。可是當(dāng)周記發(fā)下來的時(shí)候，我見到上面寫了三個(gè)大字：流水賬。李老師雖然沒有當(dāng)面批評(píng)我，但我的心里卻像針扎一樣難受，對(duì)寫周記也就產(chǎn)生了一絲畏懼。一周后，李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家，看見桌上那本鋼鐵是怎樣煉成的，不由讓我聯(lián)想到主人公保爾?？虏旖鸬谋瘧K身世以及他經(jīng)歷種種挫折與苦難，卻從沒有對(duì)生活失去信心的故事。我想，他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過難關(guān)，在自己生命的樂章上寫下輝煌的一頁。再想到自己，只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了？不覺得面紅耳赤，于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想，謀篇布局，花了兩個(gè)多小時(shí)終于寫出一篇關(guān)于游鼓山的周記，李

21、老師給我的批注是優(yōu)，并寫上了“文章真實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美”的評(píng)語，我開心極了，是那本書激勵(lì)了我。讀書破萬卷，下筆如有神。現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，正是因?yàn)槲移綍r(shí)廣泛閱讀課外書籍，積累了許多好詞好句，因此寫起作文來得心應(yīng)手，常常揮筆而就，一氣呵成。這一切都要?dú)w功于我的好朋友書。書像一個(gè)老師，帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游；書像一個(gè)長者，給予我最真誠的幫助；書更像一個(gè)朋友，伴我快樂成長！伴我成長作文11一本好書，猶如一塊面包，能在饑餓時(shí)填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我的讀物是一些圖畫書，我會(huì)從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部

22、分，禁不住拍手鼓掌。大一點(diǎn)時(shí)學(xué)了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的意思弄清楚，看書的時(shí)候我囫圇吞棗，不求甚解。上小學(xué)了我就不再只對(duì)注音版的故事書感興趣了，小學(xué)生字認(rèn)得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，潸然淚下。窗邊的小豆豆讓我看到了巴學(xué)院獨(dú)特的校園風(fēng)光，魯濱遜漂流記讓我看到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈，西游記讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠，十萬個(gè)為什么讓我明白了大自然的神奇和奧秘，許許多多的書使我受益匪淺。后來，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。絨布小兔子講述了一個(gè)小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶

23、忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絨布小兔子，他把自己對(duì)媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會(huì)被故事的凄美所感動(dòng)！是書，帶給我無盡的知識(shí)、美好的遐想，讓我快樂地成長！伴我成長作文12有人說，青春應(yīng)當(dāng)是一場逆風(fēng)的旅行，要迎難而上，綻放自我；也有人說，青春是一場苦痛的磨練，要堅(jiān)持才能成功！其實(shí)無論青春怎樣，我們的目的，都是為高唱一曲青春贊歌！你可知過去的青年是何等風(fēng)姿？在一九一九年，那個(gè)仍動(dòng)亂不休的年代，“吾輩生于積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”這是在落后中國為青年們舉起的一盞明燈，多么明亮而又燦爛

24、的青春。它在一個(gè)昏暗的時(shí)代里，展現(xiàn)出了一首多么嘹亮，多么震撼人心的青春贊歌！吾輩之青年，也當(dāng)以周總理為榜樣。曾有北大的學(xué)子歡呼游行，將“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號(hào)喊出這了這個(gè)時(shí)代青年的心聲，喊出了屬于這個(gè)時(shí)代的，不朽的青春贊歌！青春，從不因時(shí)代的尖銳而避其鋒芒，反而，會(huì)因此綻放出更加璀璨的光芒，它們會(huì)高唱報(bào)國豪情，會(huì)唱響青春之贊歌！你大約會(huì)聽過“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器，但你知不知道它的總設(shè)計(jì)師，首席潛艇員葉聰呢？中國已經(jīng)度過了戰(zhàn)亂的年代，已經(jīng)度過了改革開放時(shí)期的最艱難時(shí)代，現(xiàn)在的祖國正朝著世界強(qiáng)國的方向不斷前進(jìn)，這個(gè)越來越繁榮的時(shí)代中，青年們又以自己獨(dú)特的方式高唱自己的青春贊歌。榮獲中國青年五

25、四獎(jiǎng)?wù)隆钡娜~聰毫無疑問是青年人崗位建功、報(bào)效祖國的榜樣。他的出現(xiàn)說明青春的奮斗拼搏從那個(gè)戰(zhàn)火不休的時(shí)代一路傳承到了今日，它是五四精神從未消失的表現(xiàn)。或許有人說。當(dāng)代的青年會(huì)讓人失望，因?yàn)樯L于溫室，一帆風(fēng)順、青春無憂無慮，如何懂得從前的艱難與困苦呢？其實(shí)，青春無論在何種形式生活下成長，青年們都會(huì)以自己的方式高唱青春贊歌！青春是一首贊歌。奮斗，拼搏，青年們?cè)谛袆?dòng)中吶喊，在時(shí)代中綻放青春，并揮灑著汗水，高唱了一曲青春贊歌！伴我成長作文13愛是每晚的一杯牛奶，愛是一句輕柔的叮嚀，愛是一碗暖胃的湯粥其實(shí)愛無處不在，只是你并沒有發(fā)覺而已。記得有一次，我發(fā)燒燒到38度。一整天都暈暈乎乎的，好像喝醉了一樣，

26、頭昏腦漲，媽媽也為此請(qǐng)了一天假來照顧我。我燒得厲害，媽媽心中也十分著急，便用水盆接了一盆熱水，再用毛巾蘸著水輕輕地擦著我的后背。擦了沒一會(huì)，豆大的汗珠便已在媽媽的臉上跳著舞，而她卻也顧不得擦，依舊在我旁邊忙來忙去：一會(huì)兒端來熱水幫我沖藥，一會(huì)兒又拿溫度計(jì)來給我測體溫。即使這樣，我卻還是高燒不退，看來必須去醫(yī)院打吊瓶了。媽媽看了一眼窗外，窗外天空灰得像哭過一般，片片烏云籠罩，不時(shí)還傳來陣陣?yán)茁?，要下大雨?但為了讓我早點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康，媽媽還是決定帶我出門去醫(yī)院。媽媽扶著我，一步一步走下樓梯，開車帶我去醫(yī)院。打完吊瓶，我感覺好多了，頭也不那么暈了，便準(zhǔn)備回家。這時(shí)，外面已經(jīng)下起了瓢盆大雨，媽媽為了不

27、讓我淋濕，一只手緊緊抱著我，一個(gè)勁兒地把傘往我這邊傾斜著，自己的半個(gè)身子卻在傘外邊。雨水漸漸打濕了媽媽的衣服，但她依然在把傘往我這斜，還不斷地問我：“有沒有被淋著啊?”就這樣，終于到回了家，我躺上床，蓋上被子，安穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而媽媽則在我床邊，擔(dān)憂地守了一夜，一直等到溫度降了下來，媽媽才放心地回自己房間睡覺。第二天早上，媽媽雖然睡得不好，卻依然頂著兩個(gè)濃濃的黑眼圈，不停地忙碌著為我沖藥、做飯終于，我的病好了起來。后來，我看到了陽臺(tái)上媽媽晾著的濕衣服，昨天的情景又一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，淚水不禁打濕了眼眶。愛是無私的，也是無微不至的。即使只是一杯牛奶，也充滿了說不盡的愛，通過這次的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)

28、，愛原來是無處不在的。伴我成長作文14小時(shí)侯就聽爸爸、媽媽說，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法。后來，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，兒童有未成年人保護(hù)法，老師有教師法，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家。因?yàn)橛辛宋闯赡耆吮Ｗo(hù)法，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。法律既是每個(gè)人維護(hù)自己權(quán)益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷此時(shí)，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會(huì)讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因?yàn)榉蓵r(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。社會(huì)上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，