1、螄莄蒆薁膂莃蕿袆肈 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書-十二中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)一、目的要求為配合房屋建筑學(xué)理論教學(xué)，進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理去分析問題和解決問題，從中了解方案設(shè)計(jì)的方法和步驟。二、設(shè)計(jì)條件1.修建地點(diǎn)：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參考提供的地形圖，亦可自己另選地段。2.房間名稱及使用面積3.建筑標(biāo)準(zhǔn)：（1）建筑層數(shù)：14層（2）層高：教學(xué)用房3.63.9m辦公用房3.03.4m（3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)（4）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)（5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況，自行確定。（6）走道寬（軸線尺寸）：2.43.0

2、m（中間走道），1.82.1m（單面走道）。（7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/61/8。（8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數(shù)量按男女學(xué)生各半計(jì)算。男廁所：4050人一個(gè)大便器，兩個(gè)小便斗（或1m長小便槽）。女廁所：2025人一個(gè)大便器。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度本設(shè)計(jì)按方案設(shè)計(jì)深度要求進(jìn)行，草圖：學(xué)生需上板手繪2#圖紙草圖一張；正試圖：上板手繪，圖紙規(guī)格：1#圖紙（可根據(jù)情況增加2#圖紙）。完成下列內(nèi)容：1.平面圖：各層平面，比例1:1001:200（1）底層各入口要畫出踏步、花池、臺(tái)階等。 （2）尺寸標(biāo)注為兩道，即總尺寸與軸線尺寸。（3）確定門窗位置、大小（按比例畫，

3、不注尺寸）及門的開啟方向。（4）樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺(tái)及踏步，并標(biāo)出上下行箭頭。（5）標(biāo)出剖面線及編號(hào)。（6）注明房間名稱。（7）標(biāo)圖名及比例。2.立面圖：主入口立面圖，比例1:1001:200。（1）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實(shí)線，其余畫細(xì)實(shí)線。（2）注明圖名及比例。3.剖面圖： 2個(gè)剖面，比例1:100。（其中1個(gè)需剖到樓梯）（1）剖切部分用粗實(shí)線，看見部分用細(xì)實(shí)線；地坪為粗實(shí)線，并表示出室內(nèi)外地坪高差。 （2）尺寸標(biāo)兩道，即各層層高及建筑總高。（3）標(biāo)高：標(biāo)注各層標(biāo)高，室內(nèi)外標(biāo)高。（4）標(biāo)圖名及比例。4.總平面設(shè)計(jì)作與否，可由學(xué)生酌情掌握。5. 設(shè)計(jì)說明：所設(shè)計(jì)建筑物的使用性質(zhì)

4、、用途及設(shè)計(jì)意圖、思路和依據(jù) 四、設(shè)計(jì)方法與步驟1.分析研究設(shè)計(jì)任務(wù)書，明確目的要求及條件，根據(jù)題目所給條件，算出各類房間所需數(shù)目及面積和廁所蹲位數(shù)。2.帶著問題學(xué)習(xí)任務(wù)書上所提參考資料，參觀已建成的同類建筑，擴(kuò)大眼界，廣開思路。3.在學(xué)習(xí)參觀的基礎(chǔ)上，對設(shè)計(jì)要求、具體條件及環(huán)境進(jìn)行功能分析，從功能角度找出各部分、各房間的相互關(guān)系及位置。4.進(jìn)行塊體設(shè)計(jì)，即將各類房間所占面積粗略地估計(jì)平面和空間尺寸，用徒手單線畫出初步方案的塊體示意（比例1:500或1:200）。在進(jìn)行塊體組合時(shí)，要多思考，多動(dòng)手（即多畫），多修改。從平面入手，但應(yīng)著眼于空間。先考慮總體，后考慮細(xì)部，抓住主要矛盾，只要大布局合理就行了。5.在塊體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，劃分房間，進(jìn)一步調(diào)整各類房間和細(xì)部之間的關(guān)系，深入發(fā)展成為定稿的平、立、剖面草圖，比例為1:1001:200。五、參考資料1.資料集編寫組.建筑設(shè)計(jì)資料集（第二版）（3）.北京：中國建筑工業(yè)出版社,19942.張宗堯、趙秀蘭主編.托幼、中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)手冊.北京：中國建筑工業(yè)出版社,19993.張宗堯、趙秀蘭主編.中小學(xué)建筑設(shè)計(jì).北京：中國建筑工業(yè)出版社,200