1、新課導(dǎo)入 “三百六十行，行行出狀元?！睙o論是哪個行業(yè)，只要用心努力，精于鉆研，都能成為佼佼者。今天，我們就來認(rèn)識一位技藝高超的粉刷師傅“刷子李”，一起領(lǐng)略他出神入化的功夫吧。根據(jù)部編版教材整理五年級語文下 刷子李走近作者 1942年出生于天津，祖籍浙江寧波。中國當(dāng)代著名的作家、畫家和文化學(xué)者。 主要作品：雕花煙斗神鞭俗世奇人等。馮驥才作品簡介 俗世奇人：全書由短篇小說連綴構(gòu)成，各篇文字極精短，所述之事多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，且作品的風(fēng)格接近古典傳奇，素材均收集于長期流傳津門的民間傳說。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識“漿、傅”等7個生字，會寫“袱、桶”等15個生字，正確理解課文中的相關(guān)詞語。能抓住重點(diǎn)句

2、段反復(fù)朗讀,領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。體會文章是怎樣表現(xiàn)“刷子李”技藝高超的,感受獨(dú)特的語言韻味。會認(rèn)字漿jing泥漿 傅f袱f蘸zhn餡xin詐zh師傅 包袱 蘸著 肉餡 詐騙 怔zhng怔住 會寫字漿注意這些字的筆畫順序喲！傅袱桶障芝詐傻聶堪餡轟圣怔犯詞語認(rèn)讀粉刷 師傅 絕活 派頭 半信半疑包袱 鼓點(diǎn) 銜接 屏障 平平整整芝麻 侵犯 露餡 發(fā)怔 天衣無縫詞語解釋【規(guī)矩】一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或者習(xí)慣。【侵犯】非法干涉別人，損壞其利益?！咎煲聼o縫】比喻事物沒有一點(diǎn)兒破綻?！景胄虐胍伞坑悬c(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒懷疑?！就?yán)】有威力而又嚴(yán)肅的樣子?！倦y堪】難為情?！景l(fā)怔】發(fā)呆。初讀課文1.學(xué)習(xí)本課文的生字

3、、新詞,摘錄描 寫精彩的句子。2.熟讀課文,了解“刷子李”高超 的刷墻技藝,想象他刷墻時的風(fēng)采。3.說說課文講了一件什么事？主要內(nèi)容 刷子李手藝高超，收了個徒弟曹小三。徒弟曹小三跟著出去干活，來到了一位姓李的人家中不相信師傅能一滴漿也掉不到身上，不弄臟衣服。刷完的時候看到一個白點(diǎn)，結(jié)果后來知道是個小洞。親眼目睹了刷子李是怎么讓自己的衣服一點(diǎn)也沒變白的過程。整體感知主人公為什么被稱為“刷子李”？ 這是一種特殊的稱謂，在天津衛(wèi)這個地方，某一行有絕活的人，人們就用他的行當(dāng)加姓稱呼他。比如在天津，有個姓張的，泥人捏得特別好，就叫他泥人張；有個姓劉的風(fēng)箏做得特別好的就叫他風(fēng)箏劉，又如這篇課文中的主人公，

4、他姓李，刷墻技術(shù)特別好的，人們就稱他為刷子李。課文精講 細(xì)讀課文第1-6自然段，想一想：哪些地方體現(xiàn)出刷子李技藝高超？ 動作嫻熟優(yōu)美效果非凡 手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。動作描寫嫻熟優(yōu)雅自信瀟灑 動作嫻熟優(yōu)美刷子李的技藝非凡。效果非凡側(cè)面描寫 他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。 刷子李的技藝高超，確實(shí)是一位奇人。品味他的“奇”效果非凡 可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。技藝高超他刷的漿自然流暢，渾然一體。效果非凡 啪啪聲里，一道

5、道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。討論交流 讀了作者寫下的這些句子，你覺得刷子李還是一個普普通通的手藝人嗎？不，他簡直是一個藝術(shù)家。細(xì)讀課文，想一想：刷子李有哪些規(guī)矩？1.刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個 白點(diǎn)，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。2.一天只刷一間屋子。3.每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會，抽一袋 煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。奇人刷子李技藝高超滿身是白普通粉刷匠沒有一個白點(diǎn) 文中刷子李的黑衣黑褲黑鞋，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點(diǎn)等細(xì)節(jié)，都使刷子李這個人物活了起來。 面對師傅的技藝，曹小三的態(tài)度有怎樣的變化？快速瀏覽全文，找出相

6、關(guān)的句子。 發(fā)現(xiàn)師傅褲子上有一個白點(diǎn)的時候 師傅在曹小三心中樹立的高大形象瞬間瓦解。曹小三看到師傅露餡兒時矛盾而復(fù)雜的心情。 完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。 此前，師傅在曹小三心里的形象 這身黑衣服上無一個白點(diǎn)，就是師傅高超技藝的見證。因而，他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。側(cè)面描寫 每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。 得知那個白點(diǎn)原來是個小洞的時候，曹小三的反應(yīng) 手藝人必須有真本事，而這真本事是勤學(xué)苦練出來的。 刷子李看著曹小三發(fā)

7、怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”合作探究 這篇文章主要是寫刷子李粉刷技藝的高超，那文章為什么要寫曹小三呢？是不是多此一舉了？ 這就叫側(cè)面描寫，這樣的描寫能對文章起到推波助瀾的作用；而文章前面對于刷子李的直接描寫就叫正面描寫，正是在這樣多方面的描寫中，刷子李的形象才變得越來越豐滿。 齊讀第10自然段，思考：師傅為什么讓曹小三“好好學(xué)本事”？ 刷子李對徒弟說的這句話意味深長。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那可都是名副其實(shí)的。他教育徒弟要好好學(xué)本事，手藝人必須有真本事，而這真本事是勤學(xué)苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。討論交流 當(dāng)見證師傅高超的刷墻技藝，聆聽了師傅的教誨之后

8、，曹小三頓時明白了許多，他會對師傅說些什么呢？ 師傅您的本領(lǐng)真是太神奇了，我以后也要好好學(xué)本領(lǐng)，勤學(xué)苦練，有真本事，長大以后爭取成為刷子曹。 默讀文章最后的一句話，想一想它有什么深意？刷子李確實(shí)有絕活。這一絕活，若不是親眼所見，恐怕不會相信是真的，說明刷子李技藝高超。刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感受很深，獲益甚多。刷子李有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。結(jié)構(gòu)梳理傳說刷漿穿一身黑衣，刷完，身上絕無白點(diǎn)半信半疑佩服 失望 發(fā)怔發(fā)傻曹小三刷子李技藝高超寫作特點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫 細(xì)節(jié)描寫就是把細(xì)小的事物，如一個動作、一種表情、一個特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大，準(zhǔn)確、生動地描寫，使讀者如見其人、如睹其

9、物的描寫方法。 刷子李這篇課文的顯著特點(diǎn)就是注重了細(xì)節(jié)描寫，文中刷子李的黑衣黑褲黑鞋，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點(diǎn)等細(xì)節(jié)描寫，都使刷子李這個人物鮮活了起來。課外拓展老手藝黃河羊皮筏子 皮筏子古稱“革船”，是一種原始而古老的水上交通工具，大約有1500多年的歷史了。用羊皮筏子送人渡河、運(yùn)載貨物這種交通方式，流行于青海、甘肅、寧夏境內(nèi)的黃河沿岸，以蘭州一帶為最多。1.課下把馮驥才的泥人張快手劉找來讀一 讀，說說你的感想。2.學(xué)了這篇課文，“刷子李”的高超技藝給我們留 下了深刻印象。在頭腦中想象“刷子李”的形象 和刷墻時的樣子，并把想到的情景用自己的話寫 下來。課后練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過

10、回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。2通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺（1）回顧本組四篇課文，說一說只有一個地球大瀑布的葬禮這片土地是神奇的和青山不老這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，去加深對課文的理解。（2）聯(lián)系只有一個地球，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會，體會聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法?？偨Y(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際，既讀進(jìn)去，又想開去，這就是文里文外的讀書方法。（3）交流課外閱讀中讀到過的類似文章，說說自己的體會和感悟，如何把握文章內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累（1）在許多名言警句中，有許