1、5.2速度.選擇題.下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（）A. PM2.5”是指大氣中直徑大于 2.5mm的細(xì)顆粒物B.目前為止，人類奔跑的速度最快可達(dá)到約C.正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動D.普通教室的高度約為 65dm.體育考試中，用每隔相等時間曝光一次的相機(jī), 片，其中表示她加速起跑階段的是（）40km/h10次所用時間約為45s拍攝小麗50m跑的過程，得到下列張照.如圖，圖甲是小車甲運動的 s-t圖象，圖乙是小車乙運動的 v-t圖象，由圖象可知（）A.甲、乙都由靜止開始運動B.甲、乙都以2m/s勻速運動C.甲、乙兩車經(jīng)過 5s 一定相遇D.甲車速度越來越大，乙車速度不變4.如圖所

2、示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（）.甲、乙兩人進(jìn)行100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前 10m到達(dá)終點.如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，則比賽結(jié)果是（）A.同時到 B.甲先到 C.乙先到 D.不能確定. a、b、c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中a車以速度v做勻速直線運動到乙地；b車以速度v出發(fā)，先做加速運動再做減速運動，達(dá)到乙地時速度恰好還是v; c車也以速度v出發(fā)，先做減速運動再做加速運動，到達(dá)乙地時速度恰好也是v,三輛汽車運動時間分別為ta、和tc,其大小關(guān)系正確的是（）A. ta=tb=tc B . tatatb D . t

3、c ta=tb7.甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖所示，根據(jù)A , v 甲=0.6m/s, v 乙=0.4m/sC,經(jīng)過6s兩小車一定相距 4.8mB,經(jīng)過6s兩小車一定相距 6.0mD.經(jīng)過6s兩小車可能相距 2.4m8,龜和兔在路程為S0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）0 ti t2 b U Is tA,在完成So賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動B,在完成So賽段的比賽中，龜比兔先到達(dá)比賽的終點C,在完成So賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快D,在完成So賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却?.為了監(jiān)督

4、司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接U到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是 340m/s.則（測速儀 TOC o 1-5 h z 111 0;W不於裊=：想出沁雙=火雙力=:,:不2：-：一A.汽車接收到第一次信號時，距測速儀170mB.汽車接收到第二次信號時，距測速儀50mC.汽車的速度是26.2m/sD.汽車的速度是 42.5m/sa點的速度和小輪上 b點的速度相比有（）一皮帶傳動裝置如

5、圖所示，則大輪上Va VbVaVVbV a=V bD.兩輪的速度大小由兩輪半徑比例決定.填空題.如圖是某物體的 s-t圖象，由圖象可知前5s內(nèi)物體通過的路程是 m,在5s-15s內(nèi)物體運動的速度是m/s.m/s.小明以.田徑跑道的周長是 400m,小明勻速跑一圈用時 80s,則小明的速度為原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步，當(dāng)小麗的速度為3m/s時，小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間是 s.為測量水中的聲速，人們采取了這種做法： 將兩只船相距10km停放在平靜的湖面上. 只船上的人敲響放入水中的鐘，同時點燃船上的火藥，另一只船上的人看見火光時開始計時，當(dāng)用水中的聽音器聽見第一聲鐘聲時停

6、止計時，得出這兩個時間差為10s,此次測量，聲音在水中的傳播速度為 m/s,計算時忽略了火光傳播的時間，這是因為這個時間比聲音在 水中的傳播時間 得多.某艘船在靜水中的速度為6m/s,現(xiàn)在它在水流速度為 2m/s的河中逆流行駛，在經(jīng)過一座橋時掉落了一只空木箱，經(jīng)過了 2分鐘船上的人才發(fā)現(xiàn)，馬上調(diào)頭去尋找漂走的木箱，從 此處到追上木箱，船行駛的路程至少為 m.環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以9km/h的速度在市區(qū)道路上行駛，進(jìn)行路面灑水工作，通過25km道路所用的時間為 h,灑水車1s行駛的路程是 m.百米賽跑時，甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑，某時刻位置如圖所示，可知運動較快的是 ，你這樣判斷的理由是

7、.火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛.若火車速度為80千米/時，聲音在空氣中的速度是 340米/秒，司機(jī)在鳴笛后 2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時火車到隧道口的距. 一個人騎自行車從甲地到乙地，全程平均速度為12km/h,若前卷路程上的平均速度為010km/h,則后路程的平均速度是 km/h.0.老鼠離開洞穴沿直線前進(jìn)，它的速度與到洞穴的距離成反比，當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴為 10cm的甲處時速度為10cm/s,則行進(jìn)到離洞穴為 40cm的乙處時，速度是 cm/s,從甲處到乙處需時 s.研究物體運動時常用 頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮次，底片就記錄下此時物體運動的位置.

8、如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙樹枝下落的頻閃照片，據(jù)此記錄，兩球均從位置a下落到b處時， 球用時較短球的速度基本保持不 變.若兩球均只受到重力和阻力作用，則 球所受阻力較大（選填 甲或乙”）三.實驗探究題.水平拋出的物體，在沒有空氣阻力的情況下所做的運動我們把它叫做平拋運動.做平拋運動的物體同時在水平和豎直方向上運動， 已知在水平方向上物體做勻速直線運動， 如圖所示是一物體從 O點平拋運動的軌跡，以 O為原點，沿水平和豎直方向建立坐標(biāo)系后，測得A、B、C、D 的坐標(biāo)分別為（5,1）、（10, 4）、（ 15, 9）、（ 20, 16）.（1）小王認(rèn)為物體在豎直方向上做勻速直線運動，小張認(rèn)為物體

9、在豎直方向上做變速運動.的說法正確；（2）請寫出物體在豎直方向上運動的距離y和時間t的關(guān)系式y(tǒng)= .%/cm.為探究機(jī)動車駕駛員違章駕駛的危害性，招募志愿者進(jìn)行了如下實驗.經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s.在某次實驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m,則經(jīng)過 m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應(yīng) 時間是 s,由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會 .（選填變快

10、”變慢或 不變”）.請你對司機(jī)提出一條安全方面的建議： .發(fā)現(xiàn)情況開始激速汽車停止反應(yīng)過程尸 溫探過程.為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示.（1）可以看出小球在做 直線運動（選填 勻速”或 變速”），其理由是 （2）下列四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象，能正確反映出該小球下落運動的是 .（選填圖中的選項字母）24 .思想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，它是將實驗條件、 過程在思維中以理想化的方科學(xué)家曾做過下面的思想實式表現(xiàn)出來，如為了研究輕重不同的物體咋真空中的下落快慢,將大小相同的金、鉛、木三個實心小球，分別同

11、時放入三種密度不同的介質(zhì)中(P介質(zhì)i P介質(zhì)2 P介質(zhì)3),觀察比較三個小球下落的快慢，如圖所示.試回答下列問題：(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,(1)下落的快慢”可以通過比較三個實心小球在同種介質(zhì)的同一高度，由靜止同時釋放,下落到相同位置時所需的 得出.(2)在上述實驗中，三個小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是 .(3)進(jìn)一步推理可得，當(dāng)三個小球在真空時，它們下落快慢的差異將.在課外實踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況(選填 不變”、先變大后不變”或直變大”).若測得紙錐在 A、C兩位置間的實際距

12、離為6.40cm,則AC過程中，紙錐的速度為 m/s.(2)如圖2所示，四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運動的是 .(選填圖中的選項字母).如圖甲所示，在 研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：(1)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為m/s.(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較(快/慢)一些較好.(3)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象.從O點開始的路程s/cm01020304050從O點開始計時的時間

13、t/s012345(4)數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程后，運動的路程和時間之間近似成 (正比/反比)關(guān)系，運動速度可以看成是(不變/變化)的.因此，氣泡的運動可以看成是運動.I1?？?ET C Cm I Ot*1四.計算題(共3小題)27.我省第一條高鐵被譽(yù)為風(fēng)景最美、顏值最高的高鐵 ”.以下是合福線 G1632次列車時刻表，如果你乘坐該次列車從南平北站出發(fā)前往八閩第一名山武夷山”旅游.求：(1)從福州至上海的距離；(2)從福州至上海需多長時間；(3)該次列車從福州發(fā)車運行至上海的平均速度為多少km/h (結(jié)果保留一位小數(shù)).站次站名到達(dá)時間開車時間停留時間里程1福州始發(fā)站08:000km2南平北

14、08:3308:352min121km3建甌西08:5308:552min174km4武夷山東09：1109：132min225km12上海12：37終點站876km.如表是北京、蘇州之間的列車時刻表，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，計算出蘇州到北京的時間是多少？火車在這段時間的平均速度是多少？區(qū)殷北京蘇州蘇州北京單程距離Z85/86 次Z85 次 19: 35 開次日6: 55到Z86 次 19: 10 開次日7: 10到1380km.道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速.1 1,1-1-1 I時網(wǎng)(1)若一輛轎車通過兩

15、個監(jiān)測點的時間如圖所示，監(jiān)測點 A、B相距25km,全程限速120km/h,采用 區(qū)間測速”時，這輛汽車在該路段會不會被判超速.(請通過計算進(jìn)行說明)(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過 AB這段路程，則它需要多長時間？.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站， 然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8： 20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路 12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如表.車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運行距離G134608:3809:40240kmG169208:4910:05240kmG148209:1110:31240km(

16、1)在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次?(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h ?方鄉(xiāng)北站JOkm答案與解析一.選擇題（2016?呼和浩特）下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（）A. PM2.5”是指大氣中直徑大于 2.5mm的細(xì)顆粒物B.目前為止，人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/hC.正常情況下，用停表測量，人的脈搏每跳動10次所用時間約為45sD.普通教室的高度約為 65dm【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.【解答】解：A、PM2.5指空氣中直徑等于或小于 2.5妙

17、的固態(tài)可吸入顆粒物.此選項不符合實際；B、目前為止，人類奔跑的速度最快可達(dá)到約10m/s=36km/h ,與40km/h接近，故此選項符合實際；C、正常情況下，用停表測量人的脈搏時，1min跳動大約60次，因此每跳動10次所用時間約為10s,故此選項不符合實際；D、普通教室的高度約為 3.3m=33dm,故此選項不符合實際.故選B .【點評】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好 物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù).（2016?鹽城）體育考試中，用每隔相等時間曝光一次的相機(jī)，拍攝小麗50m跑的過程,得到下列張照片，其中表示她加速起跑階段的是（）姑夫（7 .犬

18、犬匡夫義秋|囪大姑A.B.C.D.【分析】加速運動是指在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越大，據(jù)此對照各圖分析解答即可.【解答】 解：她在加速起跑階段，速度越來越大，即在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越大，對照各圖可知，只有 A選項符合題意.故選A .【點評】此題考查速度和物體運動，關(guān)鍵是理解加速運動的含義，并掌握運動快慢的比較方法.（ 2016?濰坊）如圖，圖甲是小車甲運動的s-t圖象，圖乙是小車乙運動的 v-t圖象,B.甲、乙都以2m/s勻速運動C.甲、乙兩車經(jīng)過 5s 一定相遇D.甲車速度越來越大，乙車速度不變【分析】運用圖象法解答問題的一般步驟：明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；注意認(rèn)清

19、橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；明確圖象所表示的物理意義；根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論.【解答】解：A、由圖可知，甲車是由靜止開始運動，乙車開始計時時的速度為2m/s,不是從靜止開始運動.故A錯誤；B、小車甲運動的s-t圖象是一條過原點的直線，表示隨著時間的推移，甲的路程逐漸的變大，所以甲做勻速直線運動，速度為 v甲=士更=耳細(xì)=2m/s ； t甲 公小車乙運動的v-t圖象是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速直線運動，速度為2m/s；所以，甲、乙都以 2m/s勻速運動.故 B正確；C、甲、乙都以2m/s勻速運動，所以，如果兩車反

20、向運動，則5s可能相遇；如果兩車同向運動，則兩車不能相遇.故 C錯誤；D、甲、乙都以2m/s勻速運動，速度均不變.故 D錯誤.故選B.【點評】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,更多的感性認(rèn)識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程.圖象可以使我們建立此題涉及到的知識點較4. （2016?自貢）如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（）多，綜合性很強(qiáng).【分析】勻速直線運動的特點的圖象有兩種表木方法：s-t圖象和v-t圖象.一定要分清楚其本質(zhì)的不同.【解答】 解：如果是s- t圖象，則橫軸表示時間，縱軸表示距離，因速度不變， s與t成正 比，所以圖象是過點 O的射線，

21、如圖C.如果是v-t圖象，則橫軸表示時間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B.故選BC.【點評】題考查勻速直線運動的特點如何通過圖象來表示.圖象能很直接的反應(yīng)物體的運動規(guī)律，對于圖象題，首先看清兩個坐標(biāo)軸所表示的物理量，再順著圖象看隨橫坐標(biāo)軸變化，縱坐標(biāo)軸如何變化，找到物體的運動規(guī)律.5. （2016?濟(jì)寧）甲、乙兩人進(jìn)行 100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前 10m到達(dá)終點.如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，則比賽結(jié)果是（）A.同時到 B.甲先到C.乙先到 D.不能確定【分析】設(shè)甲的百米成績?yōu)閠,知道甲每次都比乙提前 10

22、m到達(dá)終點，則甲在時間t內(nèi)跑100m、 乙跑90m,可求出二人的速度；若讓甲將起點向后遠(yuǎn)離原起點10m,乙仍在原起點處與甲同時起跑，因速度不變，可分別求出二人所用時間，然后即可得出答案.【解答】解：設(shè)甲用的時間為t,則速度為v產(chǎn)獨型，乙的速度v2=10m-lg駟, 第 2 次比賽時，si =l00m+10m=110m , S2 =100m ,因為速度不變，所以甲用的時間:二 110m S 1t1=， I = . t,力10乙用的時間:J lOOjLt2 = :-= ljj =t,V2 丁 9因為/tvt,即t1v t2，因此還是甲先到達(dá)終點.JL M 3故選：B.【點評】 解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生

23、要明確甲跑100m所用時間和乙跑 90m所用時間相同，然后可求出二人速度,這也是此題的突破點，再比較第2次比賽時二人所用的時間就可以了.（2016?大慶）a、b、c三輛汽車從甲地出發(fā)沿直線運動到乙地，其中a車以速度v做勻 TOC o 1-5 h z 速直線運動到乙地；b車以速度v出發(fā)，先做加速運動再做減速運動，達(dá)到乙地時速度恰好 還是v; c車也以速度v出發(fā)，先做減速運動再做加速運動，到達(dá)乙地時速度恰好也是v,三輛汽車運動時間分別為 ta、tb和匕其大小關(guān)系正確的是（）A. ta=tb=tc B . tatatb D. tcta=tb【分析】因為b先加速后減速，所以它在整個運動過程中的速度都比

24、a大，所以相對時間內(nèi)它通過的路程肯定比勻速運動的a大；而c因先減速后加速，它在整個運動過程中都以比a小的速度在運動，所以在相等時間內(nèi)它通過的路程比a小，據(jù)此利用v=比較三輛汽車運動時間的大小.【解答】解：a車以速度v做勻速直線運動到乙地；由于b先加速后減速，達(dá)到乙地時速度恰好還是v；所以它在整個運動過程中的平均速度都比a大，經(jīng)過相同的路程，它的時間肯定比勻速運動的a?。欢鴆因先減速后加速，達(dá)到乙地時速度恰好還是v；它在整個運動過程中的平均速度都比a小，所以在相等的路程內(nèi)它的時間比a大.由此可知，三輛汽車運動時間的大小關(guān)系為：tc tatb.故選C.a、b、c三輛汽車從甲地出發(fā)沿【點評】該題考查

25、速度公式及其應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出 直線運動到乙地的過程中平均速度的大小.s - t圖象分別（2016?宿遷）甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的如圖所示，根據(jù)圖象分析可知（）A . v甲=0.6m/s, v乙=0.4m/s B.經(jīng)過6s兩小車一定相距 6.0mC,經(jīng)過6s兩小車一定相距 4.8m D,經(jīng)過6s兩小車可能相距 2.4m【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次注意認(rèn)清橫 坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個選項提出的問題作出判斷.【解答】解:A、由圖可知，當(dāng)t=6s時，甲通過的路

26、程為 s甲=3.6m,乙車通過的路程為 s乙=1.2m,貝U v 甲=_更=，6m =0.6m/s, v 乙=0.2m/s. 故 A 錯誤；t 6st 6sBCD、由圖象可看出：經(jīng)過 6s,甲車的路程是 3.6m,乙車的路程是1.2m,若兩車運動方向相同，則兩車相距3.6m - 1.2m=2.4m ,若兩車運動方向相反，則兩車相距3.6m+1.2m=4.8m .故BC錯誤，D正確；故選D.【點評】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律， 體驗知識的形成過程. 此題涉及到的知識點較 多，綜合性很強(qiáng).（2016?瀘州）龜和兔在

27、路程為 S0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（0 ti t2 b U t5 tA.在完成S0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動B,在完成So賽段的比賽中，龜比兔先到達(dá)比賽的終點C.在完成So賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快D,在完成So賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却蟆痉治觥坑晌灰茍D象直接兔子和烏龜出發(fā)的時刻與位置.根據(jù)位移圖象的斜率表示速度分析兔子和烏龜?shù)倪\動情況.當(dāng)兩個動物的位移相等時，說明到達(dá)同一位置.根據(jù)v=|比較速度大小.【解答】解：A、由圖讀出，兔烏龜做的是勻速直線運動，兔子先做勻速直線運動，在t2 -t3時間內(nèi)靜止不動，t3時刻

28、以后又做勻速直線運動.故A錯誤.B、兔子跑完全程用的時間是 t4, t4烏龜跑完全程用時間t5,兔子先到達(dá)終點.故 B錯誤.C、兔子在t2-t3時間內(nèi)靜止不動，烏龜比兔子跑的快.故 C錯誤.D、根據(jù)V= 可判斷在完成So賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却?，?D正確.故選D.【點評】本題是位移圖象問題，關(guān)鍵要理解圖線的斜率等于速度，縱坐標(biāo)實質(zhì)表示物體的位置.（2016?泗縣校級自主招生） 為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定 TOC o 1-5 h z 測速儀.如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用

29、時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是 340m/s.則（）測速位| 二 口上A.汽車接收到第一次信號時，距測速儀170m50mB.汽車接收到第二次信號時，距測速儀C.汽車的速度是 26.2m/sD.汽車的速度是 42.5m/s【分析】信號在空中勻速傳播，根據(jù)發(fā)出信號到測速儀接收到信號的時間，由s=vt求出汽車距距測速儀的距離.根據(jù)發(fā)出兩次信號的時間內(nèi)汽車通過的距離和時間，求出汽車的速度.【解答】解：A、汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離si=vi=340 x=85m,故A錯誤.B、汽車接收到第二次信號時，距測速儀的距離

30、s2=v?Z=340 xf=51m,故B錯誤.22CD、在兩次信號時間間隔內(nèi)汽車通過的距離s=si - s2=85m - 51m=34m34m內(nèi)汽車用時t=4t-+12=0.9s-0.25s+0.15s=0.8s,所以汽車的速度為丫=9=/422t 0.8s=42.5m/s ,故C錯誤，D正確.故選：D.【點評】本題是實際應(yīng)用問題，考查應(yīng)用物理知識分析、理解現(xiàn)代科技裝置原理的能力，關(guān)鍵要準(zhǔn)確求出汽車行駛的距離和所用時間，從而求得汽車的速度.（2016?武漢模擬）一皮帶傳動裝置如圖所示，則大輪上a點的速度和小輪上 b點的速度相比有（）1*（）UVa VbVaVb C. Va=VbD.兩輪的速度大

31、小由兩輪半徑比例決定【分析】一個皮帶傳動裝置，在傳動時，若皮帶與輪之間不打滑，則大輪上的a點與小輪上的b點兩點間保持相對靜止，速度是大小相等的.據(jù)此分析判斷.【解答】解：如圖所示，如果傳動時，皮帶與輪之間不打滑，則大輪上的點a與小輪上的點b之間的距離是不變的，即點a與點b間保持相對靜止，所以點 a與點b的速度大小相等.故選C.【點評】本題關(guān)鍵：在皮帶與輪之間不打滑時，大輪上的點a與小輪上的點b之間保持相對靜止（即：速度大小相等）.填空題（2016?蘭州）如圖是某物體的s-t圖象，由圖象可知前5s內(nèi)物體通過的路程是0 m,在5s- 15s內(nèi)物體運動的速度是 0.4 m/s.5s內(nèi)物體通過的路程；

32、根據(jù)【分析】先根據(jù)圖象判斷前5s內(nèi)物體的運動狀態(tài)，然后確定前 圖象判斷物體在5s- 15s內(nèi)的運動狀態(tài)，然后根據(jù)圖象信息以及速度公式求出物體運動的速度.【解答】 解：根據(jù)圖象可知，前 5s內(nèi)物體始終靜止，因此前 5s內(nèi)物體通過的路程是 0m；根據(jù)圖象可知5s- 15s內(nèi)物體做勻速直線運動，并且該圖象的反向延長線過原點，因此物體在5s內(nèi)通過的路程為 2m,因此在5s- 15s內(nèi)物體運動的速度：v=必=0.4m/s.t 5s故答案為：0; 0.4.【點評】本題考查速度的計算和物體運動狀態(tài)的判斷，關(guān)鍵能從圖中讀出有用信息.（2016?郴州）田徑跑道的周長是 400m,小明勻速跑一圈用時 80s,則小

33、明的速度為 5m/s.小明以原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步，當(dāng)小麗的速度為3m/s時，小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間是50 s.【分析】（1）已知跑道的周長和勻速跑一圈用時，利用丫=且計算其速度；t（2）根據(jù)小明與小麗所跑的路程之和等于田徑跑道的周長，利用速度公式列出等式，即可求得明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間.【解答】解：（1）小明的速度為：S 400m L ,v 小明=i=-=5m/s;（2）設(shè)小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時間為t,根據(jù)題息可得：v小明t +v小麗t =s,代入數(shù)據(jù)可得：5m/sX t+3m/sx t =400m ,解得 t=50s.故答案為：5

34、; 50.【點評】此題考查速度公式及其應(yīng)用，關(guān)鍵根據(jù)小明與小麗所跑的路程之和等于田徑跑道的 周長，利用速度公式列出等式.（2016?云南）為測量水中的聲速，人們采取了這種做法：將兩只船相距10km停放在平靜的湖面上.一只船上的人敲響放入水中的鐘， 同時點燃船上的火藥，另一只船上的人看 見火光時開始計時，當(dāng)用水中的聽音器聽見第一聲鐘聲時停止計時，得出這兩個時間差為10s,此次測量，聲音在水中的傳播速度為1000 m/s,計算時忽略了火光傳播的時間，這是因為這個時間比聲音在水中的傳播時間小 得多.【分析】敲鐘的同時火藥爆炸，聲和光同時發(fā)出，光從一艘船傳向另一艘船，光速很大，時 間很短，忽略不計，認(rèn)

35、為人看到火光的同時鐘聲向人傳來，知道時間和路程，可以求出水傳 播聲的速度.光的傳播速度最快.【解答】 解：聲音在水中的傳播速度：v=9=1也見=1000m/s;t 10s因為光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，因此計算時忽略了火光傳播的時間，這是因為這個時間比聲音在水中的傳播時間小得多.故答案為：1000 ；小.【點評】本題考查了速度公式的應(yīng)用，知道光速很大，傳播17km的時間可以不計是本題的關(guān)鍵，在解答過程中應(yīng)注意單位的統(tǒng)一.（2016?德陽）某艘船在靜水中的速度為 6m/s,現(xiàn)在它在水流速度為 2m/s的河中逆流 行駛，在經(jīng)過一座橋時掉落了一只空木箱， 經(jīng)過了 2分鐘船上的人才發(fā)現(xiàn)， 馬上

36、調(diào)頭去尋找 漂走的木箱，從此處到追上木箱，船行駛的路程至少為 960 m.【分析】已知船在靜水中的速度和它在水流速度，根據(jù)速度公式變形可求得發(fā)現(xiàn)木箱丟失后的路程，在這段時間內(nèi)，木箱也走了2min,由此可求得木箱漂流的路程，然后可知兩者相距的路程，然后列方程求得追上木箱的時間，然后可求得船行駛的路程.【解答】 解：已知船在靜水中的速度為V1=6m/s ,水流速度為V2=2m/s ,因為是逆流行駛，則行駛速度 v=v 1 - V2=6m/s - 2m/s=4m/s, t=2min=120s ,由v=j可得，發(fā)現(xiàn)木箱丟失后船行駛的路程s1=vt=4m/s x 120s=480m ,此時木箱漂流的路程

37、 S2=v2t=2m/s x 120s=240m,2min 后木箱與船相距是 s=si+%=480m+240m=720m ,設(shè)追上木箱的時間為t1,則追木箱的速度 v3=6m/s+2m/s=8m/s,則 v2ti+720m=V3ti,即 2m/sx t1 +720m=8m/s x t1,解得 ti=l20s,則從此處到追上木箱，船行駛的路程s3=v3ti=8m/s x 120s=960m .故答案為：960.【點評】本題考查速度公式的應(yīng)用，難點是明白在順?biāo)羞\動時船的速度等于船速與水流速度之和；在逆水中行駛時，速度等于船速與水速之差，關(guān)鍵是得出關(guān)系式：船順流而下走的路程等于逆流而上的路程加上木

38、箱走的路程.(2016?欽州)環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以9km/h的速度在市區(qū)道路上行駛，進(jìn)行路面灑水工作，通過2.25km道路所用的時間為0.25 h,灑水車1s行駛的路程是2.5 m.【分析】(1)已知灑水車的速度和路程，根據(jù)公式v=；變形求出通過2.25km道路所用的時間.(2)已知灑水車的速度和行駛時間，根據(jù)v=呈變形求出灑水車行駛的路程.t【解答】解：v=9km/h , si=2.2.5km ,根據(jù)公式v=可得，通過2.25km道路所用的時間t=&=2要=0.25h ;tv 9km/hv=9km/h=9 x m/s=2.5m/s,6根據(jù)公式v=, t可得 s=vt2=2.5m/s x 1

39、s=2.5m .故答案為：0.25; 2.5.【點評】此題是速度問題的基本題目，難度較小，只要熟悉速度的計算公式及其變形就能解決. （2016?哈爾濱）百米賽跑時，甲、乙運動員從同一起跑線同時起跑，某時刻位置如圖所示，可知運動較快的是乙，你這樣判斷的理由是相同時間內(nèi)，乙運動的距離長【分析】比較物體運動快慢的方法有兩種：一是相同時間內(nèi)，比較運動距離的長短；二是通過相同的距離，比較用時長短.【解答】解：由圖可知，甲、乙兩人同時從起點出發(fā)，在相同時間內(nèi)，乙通過的距離比甲長, 所以乙的速度快.故答案是：乙；相同時間內(nèi)，乙運動的距離長.【點評】該題考查了比較物體運動快慢的方法，難度不大.火車在進(jìn)入隧道前

40、必須鳴笛.若火車速度為80千米/時，聲音在空氣中的速度是340米/秒，司機(jī)在鳴笛后 2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時火車到隧道口的距 離是 362.2 米.【分析】此題的聲源是運動的物體， 用公式s=vt分別算出2s時間內(nèi)聲音傳播的路程 si和火 車前進(jìn)的距離S2,鳴笛時火車距隧道口為 s,則有2s=si+%,利用幾何關(guān)系將 Si、S2代入求 出s.【解答】解：v2=80km/h=m/s,由公式 s=vt 得：列車鳴笛后2s時間內(nèi)聲音傳播的路程為：si=vit=340m/s x 2s=680m,2s內(nèi)列車前進(jìn)的距離為：,80 , 80 s2=V2t=T-ym/s x 2s=-m,

41、D * M_ LJ.1 2s=si+s2,列車鳴笛時距隧道口距離為：s=Ii+sz=6S0 362.2m.22故答案為：362.2.【點評】用公式s=vt求列車和聲音在2s傳播的距離si、S2是本題的基礎(chǔ)問題，找到鳴笛時的距離S和Si、S2的關(guān)系，是解出本題的難點，也是突破口.可畫草圖，找到模型從而找到 幾何關(guān)系，平時也要多注意培養(yǎng)綜合處理問題的能力！*一一, 2 18. 一個人騎自行車從甲地到乙地，全程平均速度為12km/h,若前路程上的平均速度為10km/h ,則后募路程的平均速度是20 km/h.【分析】先算出以12km/h的速度行駛了整個路程的時間，再算出以10km/h的速度行駛前 左

42、3路程用的時間，可求汽車行駛后看路程的時間，利用速度公式求汽車后藍(lán)路程的平均速度.【解答】解：設(shè)從甲地到乙地的路程為3S,v=旦，t.汽車行駛?cè)趟玫臅r間：,3s 3st= = - L :v 12kra/h行駛前1路程用的時間：,2s. 2st1=1 將1 10km/h走后1路程所用的時間：, 3s 2s st2=t t1 =T7 T=_r：T.12km/h lOkrn/h 20km/h走后2路程的平均速度：6 2 EV2=s =20km/h .2 20km/h故答案為：20.【點評】本題考查了平均速度的計算，求出汽車全程用的時間和行駛前 看路程用的時間是解U1題的關(guān)鍵，為了簡化計算，可設(shè)從

43、甲地到乙地的路程為3S.老鼠離開洞穴沿直線前進(jìn)，它的速度與到洞穴的距離成反比，當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴為 10cm的甲處時速度為10cm/s,則行進(jìn)到離洞穴為 40cm的乙處時，速度是 2.5 cm/s,從甲處到乙處需時 7.5 s.【分析】根據(jù)題意可知，v=lk,求出常數(shù)k,再根據(jù)v=Lk求出速度；利用圖象求出時間.【解答】解：根據(jù)題意得：1 、一 一、vi=k, V2二二一k,所以行進(jìn)到離侗穴為 40cm的乙處的速度：1v2=k=s2S 1Sogjcm/10cm=2.5cm/s；3240cm做出工s圖象，圖象與橫軸所圍的面積”等于時間，由幾何知識求出老鼠從甲處到乙處所需的時間,（s2 s1）（臺？

44、 +宅）（后 2 s - s；2vls 1=7.5s.（40cm）2 （10cm22X10cdX10ciii/s故答案為：2.5; 7.5.【點評】此題考查了學(xué)生利用圖象和所學(xué)知識解決實際問題的能力，屬于難度很大的題目, 弄懂題意是解決此題的關(guān)鍵.研究物體運動時常用 頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次，底片就記錄下此時物體運動的位置. 如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、 乙樹枝下落的頻閃 照片，據(jù)此記錄，兩球均從位置a下落到b處時， 甲 球用時較短 乙 球的速度基本保 持不變.若兩球均只受到重力和阻力作用，則 乙 球所受阻力較大（選填 甲”或乙”）【分析】（1）查出a至ij

45、 b的間隔數(shù)，間隔數(shù)乘以閃光燈閃光的時間間隔t就是a到b的時間；（2）物體沿直線做快慢不變的運動，叫勻速直線運動，變速直線運動是指在相同的時間內(nèi) 通過的路程不相等；（3）兩小球的質(zhì)量相等，重力相等，若兩球都只受到重力和阻力作用，然后根據(jù)小球的運 動狀態(tài)判斷受力的情況.【解答】解：（1）由圖知，甲小球由 a到b時間間隔數(shù)是3,由a到b小球的運動時間3t；乙小球由a到b時間間隔數(shù)是5,由a到b小球的運動時間5t,所以甲用時較短，乙小球運動的時間比較長；（2）由圖可知，小球乙在相鄰相同時間內(nèi)運動的距離基本相同，故乙球的速度基本保持不變；（3）兩小球的質(zhì)量相等，重力相等，都為G,甲處于加速運動狀態(tài)，所

46、以它受的阻力小于其重力，即fvG；乙球處于勻速直線運動狀態(tài)，受的是平衡力，它受的阻力等于其重力，即f=G,所以f f,即乙球受到的阻力較大.故答案為：甲；乙；乙.【點評】物體受合力等于零時， 物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，受合力不等于零時，物體處于變速運動狀態(tài). 根據(jù)頻閃照片，分析小球在相同時間內(nèi)通過的距離是否相同，是判斷勻速直線運動的關(guān)鍵.三.實驗探究題.水平拋出的物體，在沒有空氣阻力的情況下所做的運動我們把它叫做平拋運動.做平拋運動的物體同時在水平和豎直方向上運動，已知在水平方向上物體做勻速直線運動，如圖所示是一物體從 O點平拋運動的軌跡，以 O為原點，沿水平和豎直方向建立坐標(biāo)系后，測得

47、A、B、C、D 的坐標(biāo)分別為（5,1）、（10, 4）、（ 15, 9）、（ 20, 16）(1)小王認(rèn)為物體在豎直方向上做勻速直線運動，小張認(rèn)為物體在豎直方向上做變速運動. 小張的說法正確;(2)請寫出物體在豎直方向上運動的距離y和時間t的關(guān)系式y(tǒng)= kt2【分析】(1)首先根據(jù)物體在水平方向上做勻速直線運動，利用t=亙即可判定A、B、C、V*D四個點之間的時間是相同的；再根據(jù)在A、B、C、D四點的縱坐標(biāo)，利用 v=:即可比較速度的大小的變化情況.(2)設(shè)相鄰兩點的所用的時間為t,根據(jù)在豎直方向上移動的距離，分析數(shù)據(jù)即可寫出豎直方向上運動的距離和時間的關(guān)系式.【解答】解：(1)因為物體在水平

48、方向上做的是勻速運動；所以在水平方向物體運動的速度是一定的；A、B、C、D四點的橫坐標(biāo)分別為 5, 10, 15, 20;則根據(jù)t=W可得：由原點到A點得時間匕=旦圓；由A到B點、B點到C點以及C點到D VV點得時間 t2=t 3=t 4= m.V即原點、A、B、C、D五個點之間相鄰兩個點所用的時間是相等的；A、B、C、D四點的縱坐標(biāo)分別為：1, 4, 9, 16；則物體在相等時間內(nèi)通過的路程分別為：1cm, 3cm, 4cm, 7cm；根據(jù)v=(得：相等時間內(nèi)路程不一樣；故物體在豎直方向上做變速直線運動； 即小張的說法正確.(2)設(shè)相鄰兩點的所用的時間為t;在豎直方向上，由四點縱坐標(biāo)可知，當(dāng)

49、第 1t時間內(nèi)，下落距離為 1cm；下落2t,下落距離 為4cm；下落3t,下落距離為 9cm； 由數(shù)據(jù)規(guī)律可知，在豎直方向上豎直距離y與時間t的關(guān)系為：y=kt2；故答案為：（1）小張；（2） kt2.【點評】解決此類綜合題目要結(jié)合運動的分解和平均速度公式進(jìn)行求解.解答本題的關(guān)鍵是找出A、B、C、D四點之間任何相鄰兩點之間的時間是相等的.22.為探究機(jī)動車駕駛員違章駕駛的危害性，招募志愿者進(jìn)行了如下實驗.經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s.在某次實驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m,則經(jīng)過

50、 8 m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車，以 72km/h的速度在實 驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是0.7 s,由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢 .（選填變快變慢或不變”）.請你對司機(jī)提出一條安全方面的建議：請不要酒后駕車，請不要疲勞駕駛等.發(fā)現(xiàn)情況開始減速汽車停止77777777 77777777777777- YA Y反聲討程斌速過程【分析】（1）據(jù)題目中的反應(yīng)時間和汽車的運動速度，利用速度公式計算即可；（2）據(jù)題目中的信息可以計算出汽車剎車的距離，進(jìn)而計算出汽車司機(jī)在反應(yīng)前運動的距 離，再利用

51、速度公式可以計算出司機(jī)的反應(yīng)時間，從而得出打電話時，駕駛員剎車反應(yīng)是變快還是變慢.（3）嚴(yán)謹(jǐn)酒后駕車，遵守交通規(guī)則.【解答】 解：（1）反應(yīng)時間是0.4s,此時的速度是 72km/h,即20m/s, 由v=可得，此時運動的距離：s=vt=20m/s x 0.4s=8m,t故從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m,則經(jīng)過8m距離后汽車才開始減速；（2）據(jù)（1）可知，汽車的司機(jī)反應(yīng)后的距離是s=33m - 8m=25m ,故當(dāng)司機(jī)打電話時，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m,即汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到剎車運動的距離是S=39m-25m=14m,故據(jù)v=且得,志愿者的剎車反應(yīng)時間t=-=-L=0.7s；

52、tv 20ni/ s故駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢.（3）為了您和他人的安全，請不要酒后駕車，請不要疲勞駕駛等.故答案為：8； 0.7；變慢；請不要酒后駕車，請不要疲勞駕駛等.【點評】本題考查速度、路程等的計算，關(guān)鍵要知道司機(jī)有反應(yīng)時間，汽車有制動時間，可 很好的防止車禍的發(fā)生，再就是一定要遵守交通規(guī)則.23.為了探究小球自由下落時的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次，拍下小球下落時的運動狀態(tài)，如圖所示.（1）可以看出小球在做變速 直線運動（選填 勻速”或 變速”），其理由是 在相等的時間內(nèi)通過的路程不等（2）下列四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象，能正確反映

53、出該小球下落運動的是C .（選填圖中的選項字母）BCD【分析】（1）小組拍照的時間間隔是相同的，由圖可知：相同的時間內(nèi)小球運動的距離越 來越大，速度逐漸變大；（2）小球是在做加速運動，隨著時間的推移，速度是逐漸變大的，由此選出圖象.【解答】 解：（1）相機(jī)拍照間隔的時間是相同的，由圖可知：在相等的間隔時間內(nèi)，小球運動的距離逐漸變大，小球的運動速度逐漸變大，做的是變速直線運動；（2）由照片中小球的運動軌跡可知，小球運動的速度隨著時間的推移逐漸變大，圖C符合題意；故答案為：（1）變速；在相等的時間內(nèi)通過的路程不等；（2） C.【點評】此題考查的是我們對于實驗現(xiàn)象的分析能力，以及分析圖象的能力， 這

54、也是中考考查的重點，需要掌握.24 .思想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法， 它是將實驗條件、 過程在思維中以理想化的方 式表現(xiàn)出來，如為了研究輕重不同的物體咋真空中的下落快慢， 科學(xué)家曾做過下面的思想實 驗.將大小相同的金、鉛、木三個實心小球，分別同時放入三種密度不同的介質(zhì)中（p介質(zhì)1 p介質(zhì)2 P介質(zhì)3）,觀察比較三個小球下落的快慢，如圖所示.試回答下列問題:(1)下落的快慢”可以通過比較三個實心小球在同種介質(zhì)的同一高度，由靜止同時釋放，下落到相同位置時所需的時間得出.(2)在上述實驗中，三個小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3 .(3)進(jìn)一步推理可得，當(dāng)三個小球在真

55、空時，它們下落快慢的差異將為零.【分析】(1)體積相同、材料不同的小球在三種密度不同的介質(zhì)中，從相同高度開始做自由落體運動，通過比較下落到相同位置所用時間，比較出下落的快慢；(2)觀察三個小球在介質(zhì)中下落到相同位置時，小球之間相對距離的大小可比較出小球在不同介質(zhì)中下落快慢的差異；(3)該實驗運用推理法：在減小物體受到的阻力為零時，材料、質(zhì)量不同的小球下落的速度相等.【解答】解：(1)運用控制變量法，使三個體積相同、不同材料的實心小球在同一介質(zhì)的相同高度處，同時釋放，比較下落到相同位置時所用的時間，可以判斷三個小球下落的快慢；(2)三個小球在不同介質(zhì)的相同高度下落到相同位置時，比較小球之間相對距

56、離的大小，即可比較出小球在不同介質(zhì)中下落快慢的差異；介質(zhì)1中小球之間距離大，說明小球下落快慢的差異大；介質(zhì)3中小球之間距離小，說明小球下落快慢的差異??；因此三個小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)一次是介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3；(3)比較介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3發(fā)現(xiàn)，三種介質(zhì)密度為：p介質(zhì)1p介質(zhì)2p介質(zhì)3,密度越小，小球下落快慢的差異越小，當(dāng)介質(zhì)不存在，即為真空時，小球下落快慢的差異將消失，即為零.故答案為：(1)時間；(2)介質(zhì)1、介質(zhì)2、介質(zhì)3; (3)為零.【點評】本題考查的是自由落體運動的探究性實驗，內(nèi)容雖然是高中物理的知識，但本題考 查的方法卻是初中物理經(jīng)常用到的方法-控制變量法.0.2s

57、 曝25.在課外實踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機(jī)每隔 光一次.(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 先變大后不變.(選填 不變”、先變大后不變”或一直變大”).若測得紙錐在 A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中，紙錐的速度為0.16 m/s.(2)如圖2所示，四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運動的是A .(選填圖中的選項字母)【分析】(1)比較相同時間內(nèi)通過的路程即可判斷物體運動的快慢；直接利用速度公式計算.(2)勻速直線運動的 v - t圖象是一條平行于時間軸的直線，勻加速直線運動的v- t圖

58、象是一條向上傾斜的直線，減速直線運動的v-t圖象是一條向下傾斜的直線，分析四個選項中的圖象，找出與紙錐運動相符的圖象.【解答】 解：(1)紙錐在相同的時間內(nèi)通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運動速度先變大后不變.在AC過程中，紙錐的速度為：v=&0；?如=0.16m/s .t 0. 4s(2)因為紙錐的下落速度是先變大后保持不變，因此只有A選項符合要求，故 A正確.故答案為：(1)先變大后不變；0.16； (2) A.【點評】本題的解題關(guān)鍵是知道判斷物體運動快慢的方法和力與圖象的含義.26.如圖甲所示，在 研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：(1)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為

59、56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08 m/s.(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢 (快/慢)一些較好.(3)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象.從O點開始的路程s/cm01020304050從O點開始計時的時間t/s012345(4)數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程后， 運動的路程和時間之間近似成正比 (正比/反比)關(guān)系，運動速度可以看成是不變 (不變/變化)的.因此，氣泡的運動可以看成是上速直線 運動. 10cm【分析】(1)根據(jù)題目中告訴的路程與時

60、間結(jié)合速度的計算公式，即可求得氣泡的平均速 度.(2)結(jié)合日常生活中的常識，即可知道哪種情況更便于測量氣泡的運動時間和距離.(3)將表一中的數(shù)據(jù)在 s- t坐標(biāo)系中描出各點，連接各點即可得到氣泡運動的路程-時間 圖象.(4)勻速直線運動過程中，速度一直保持不變，路程隨著運動時間的增加而增加，并且路 程與時間的比值是不變的.【解答】解：(1)由題意知，路程S=56cm=0.56m,時間t=7s.則氣泡的速度：v=； 0.08m/s .(2)要測量運動物體通過的路程和對應(yīng)的時間.由于物體是動態(tài)的，由日常生活中的經(jīng)驗可知，物體運動的越慢，越易于測量.故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢.(3)將表一中的坐標(biāo)點