1、蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷及答案蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷及答案 卷首語(yǔ)：第二單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，今天就來(lái)給自己做個(gè)測(cè)試吧!只有認(rèn)真、細(xì)心才能展示出自己真實(shí)的水平! 一、積累運(yùn)用。計(jì)40分 1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5+3 wang tu x mie lou t pu sha jie duan ( )( ) ( ) ( ) ( ) fng ( )利 頂( ) ( )火 chu ( )房 衣( ) ( )夕 2、選擇正確讀音，打上“radic;”。4分 凌晨 ( ling lin ) 諾言(nuo ruo ) 偽裝 ( wi wei )殲滅( jin qin ) 截止(jie ji)明晃晃(h

2、ung huang) 挑釁(xin pan ) 拘束(su shu) 3、填寫(xiě)成語(yǔ)。4分 萬(wàn)( ) 俱寂 同仇敵( ) 震耳( )聾 ( )不及防 如火如( ) 夜以( )日 ( )謀已久 鬼哭狼( ) 4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。3分 (1)至仁至義(3個(gè)成語(yǔ))：_、_、_ (2)氣勢(shì)洶洶 (3個(gè)成語(yǔ))：_、_、_ 5、選詞填空。2分 時(shí)間 時(shí)候 時(shí)刻 激動(dòng)人心的()終于到來(lái)了!國(guó)家主席胡錦濤步入人民大會(huì)堂，接見(jiàn)從雅典歸來(lái)的體育代表團(tuán)全體人員，這()，全場(chǎng)一片歡騰， 6、農(nóng)家樂(lè)?？吹竭@農(nóng)具，你想到了哪句詩(shī)?3分 鐮刀：_ _ 木犁：_ _ 鋤頭_ 7、根據(jù)要求寫(xiě)句子。5分 (1)在硝煙和火光中，日寇被

3、我軍殺得哭爹爹喊娘，狼狽而逃。(改為“把”字句) 1分 _ (2)少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)像你這么大的小女兒?！?不用引號(hào)，意思不變)2分 _ (3)“瞧，先生們，這盞燈亮些?！辈Z德夫人說(shuō)。 請(qǐng)把劃線(xiàn)的部分放在句子前面來(lái)表達(dá)。2分 _ 8、走進(jìn)生活。2分 “危機(jī)英雄，中國(guó)驕傲”中當(dāng)代英雄李曉輝的頒獎(jiǎng)詞： 在火災(zāi)中將呼吸面罩讓給被困者的消防戰(zhàn)士李曉輝-當(dāng)他把自己的呼吸面罩傳給兩位被困群眾的一剎那，這個(gè)時(shí)代關(guān)于英雄的萬(wàn)千注釋,瞬間清晰起來(lái)，這一饋贈(zèng)是對(duì)消防員這一神圣天職的禮贊，也把溫暖和希望長(zhǎng)久地留在了我們的心里。 你從這段頒獎(jiǎng)詞中讀懂了什么? _ 9、口語(yǔ)交際。

4、2分 奧運(yùn)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，大街小巷，人人話(huà)奧運(yùn)，輪到你說(shuō)了，你最想說(shuō)： _ 10、課文傳真。8分 (1)“平津危急!華北危急!中華民族危急!”可以看出當(dāng)時(shí)情況_，請(qǐng)你幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下：_、_、_、_。3分 (3)伯納德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎寧，其中我對(duì)_印象最深，原因是_。2分 (4)“當(dāng)天晚上，大刀隊(duì)員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋迸發(fā)?！眲t充分反映了大刀隊(duì)員們抗日殺敵的_心情。1分 (5)盧溝橋烽火一文中我們看到，全國(guó)軍民投入了緊張的戰(zhàn)斗，打擊日本帝國(guó)主義，保衛(wèi)自己的家園。讓我想到了胡錦濤總書(shū)記的“八榮八恥”中的“以_ 為榮，以_為恥”。2分 二、閱讀直通車(chē)。 (

5、一)聶將軍與日本小姑娘節(jié)選 10分 兩個(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿(mǎn)周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛(ài)地拉過(guò)那個(gè)大一些的女孩，親切地問(wèn)她叫什么名字。這個(gè)女孩叫美穗子，她不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)，只是不停地說(shuō)：“媽媽死了，媽媽死了，”聶將軍見(jiàn)這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過(guò)一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說(shuō)：“這梨洗干凈了，吃吧!”美穗子見(jiàn)聶將軍和善可親，便接過(guò)梨慢慢地吃起來(lái)。開(kāi)飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑后，可親熱啦! 1、這段話(huà)主要講_。

6、2分 2、聶將軍就是十大元帥之一的_。1分 3、從_、_、_及_等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個(gè)_的人。 3分 4、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。2分 慈祥 ( ) 和善 ( ) 驚謊( ) 拘謹(jǐn) ( ) 5、仿照文中例句，用“先，然后，”寫(xiě)一句話(huà)。2分 _ (二) 中國(guó)魂 20分 精衛(wèi)填海，何等的堅(jiān)毅;愚公移山，何等的執(zhí)著;后羿射日，何等的勇敢;大禹治水，又是何等的睿智!中華民族的這些遠(yuǎn)古神話(huà)比古希臘的神話(huà)更充滿(mǎn)著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。 一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩( )那“王師北定

7、中原日，_”的胸懷與悲愴，不必喟嘆( )那“飛流直下三千尺，_”的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。 自古以來(lái)，中國(guó)人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié);中國(guó)人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué);中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄;中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。 這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人，這就是中國(guó)人的脊梁!”是的，中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實(shí)，但卻不乏精神的充

8、實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目;奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看，這些都說(shuō)明了中國(guó)發(fā)展速度之快，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩! 這就是我們的國(guó)魂，這就是我們不屈的國(guó)魂，我們千年不衰的國(guó)魂! 1、在短文的括號(hào)里填相應(yīng)的人名，在橫線(xiàn)上補(bǔ)充相應(yīng)的詩(shī)句。(2分) 2、理解成語(yǔ)。4分 (1)淋漓盡致： (2)豐功偉績(jī)： (3)刮目相看： 3、你還知道哪些愛(ài)國(guó)名人和愛(ài)國(guó)名詩(shī)?(本文內(nèi)容除外)2分 (1)愛(ài)國(guó)名人：_ _ _ _ (2)這些詩(shī)句都是英雄們留下的：3分 人生自古誰(shuí)無(wú)死，_。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_。 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，_。 4、文中來(lái)源于神話(huà)故事的成語(yǔ)有： _，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)：_、_。3分 5、“自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人，”省略號(hào)中省略了什么呢?請(qǐng)你再寫(xiě)出兩種。 有_，有_2分 6、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔莀的名句，說(shuō)的正是中國(guó)人的“骨氣”。1分 7、本文的作者用大量的名人名句和成語(yǔ)來(lái)豐富內(nèi)容，表達(dá)中心。這對(duì)你以后寫(xiě)作有何啟發(fā)?你打算怎樣去搜集資料?請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。2分 _ 三、習(xí)作園地。30分 書(shū)，可以豐富我們的知識(shí)，