1、小藍和小黃活動準(zhǔn)備：1、小藍和小黃繪本。2、藍色和黃色的面團或橡皮泥。活動過程：一、引題，介紹故事主人公1、師：小朋友們，今天給大家介紹兩個朋友（出示撕貼的藍色 紙）這個顏色寶寶叫小藍，（出示撕貼的黃色紙）這是小藍最好的朋 友小黃。2、2、師：有一天，小藍和小黃在一起時發(fā)生了一件有趣的事， 我們一起來看看。二、翻開繪本小藍和小黃，逐頁講述1、內(nèi)頁一：介紹小藍家幼兒觀察畫面并提問：我們一起去小藍家參觀一下，看，家里 有誰？小藍家里有誰？（藍爸爸藍媽媽）小結(jié)：小藍的家里有爸爸有媽媽還有小藍，真是相親相愛的一 家人。2、內(nèi)頁二：介紹小黃家幼兒觀察畫面：小黃就住在街對面，來看看，小黃的家里有幾 個人？

2、都有誰？引導(dǎo)幼兒大膽想象人物形象。3、內(nèi)頁三：小藍和小黃變色小藍和小黃跑出去玩，見到對方很驚喜地擁抱在一起，越抱越緊，結(jié)果融合在一起變成了 “綠”。玩累了，“綠”就回到家里又會發(fā)生什么事呢？4、內(nèi)頁四、五：爸爸媽媽都不認(rèn)識小藍和小黃“綠”回到家，藍爸爸和藍媽媽說：“你不是我們的小藍，你 是小綠?！蹦恰熬G”回到家黃爸爸和黃媽媽會認(rèn)識它嗎？為什么？他 們會對“綠”說什么？（鼓勵幼兒學(xué)說黃爸爸和黃媽媽的話）爸爸媽媽都不要小藍和小黃了，他們會怎么樣？5、內(nèi)頁六：“綠” 一哭又變回小藍和小黃了小藍和小黃好傷心，他們哭了，流出了大滴的藍眼淚和黃眼淚。最后，他們變成了什么樣了？（變回小藍和小黃了）現(xiàn)在爸爸

3、媽媽能認(rèn)出他們嗎？我們一起跟著他們?nèi)バ∷{家看看吧！6、內(nèi)頁七、八：藍爸爸藍媽媽也變成綠色了藍爸爸藍媽媽見到小藍。開心極了，又是抱又是親。他們也抱 了小黃，但是，快看，他們發(fā)生了什么變化了？（都變成了綠色）那小黃的爸爸媽媽又會怎么樣呢？7、內(nèi)頁八、九：黃爸爸黃媽媽也變成綠色了黃爸爸黃媽媽見到小黃。開心極了，又是抱又是親。他們也抱 了小藍，但是，快看，他們發(fā)生了什么變化了？（都變成了綠色）現(xiàn)在，他們知道了是怎么回事了。原來藍色和黃色抱在一起會 變成綠色。三、完整欣賞繪本故事1、在舒緩的背景音樂下教師邊翻圖書邊講述故事2、（翻到最后一頁）咦！這兒還有一張空白的紙，故事還沒有 完呢！想一想，還會發(fā)生什么事情？（鼓勵幼兒大膽續(xù)編故事）師：原來其他的顏色寶寶知道了這個秘密，都爭著要與好朋友擁 抱一下，想看看自己和朋友抱在一起會變成什么顏色？我們來讓他們 抱一抱好嗎？四、幼兒操作感知，大膽講述1、幼兒操作感知給幼兒提供三種顏色的橡皮泥，引導(dǎo)他們自由選擇兩種顏色讓它 們“抱一抱”，感知色彩交融的變化2、鼓勵幼兒講述色彩交融的變化（如：XX和XX抱一抱，變 成XX）并把自己的彩泥貼到大圖