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文檔簡介

厚度決定高度銅梁區(qū)2017年秋期主體班課前閱讀（01） “讀書不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心，還要提高讀書效率和質(zhì)量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)自我超越?！薄邦I(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書。”外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。 程頤讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 朱熹為中華之崛起而讀書。 周恩來讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。 黃庭堅(jiān)夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。 王夫之讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。 韓愈 卡耐基曾說：真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途。 宋詩紀(jì)要也有記載：磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。 也正如張潮所言：少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。 多讀書 讀好書 讓閱讀實(shí)現(xiàn)夢想

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