1、三份一年級(jí)教師的述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！這學(xué)期我一年做了七班八班的數(shù)學(xué)老師，一年做了八班的班主任。因?yàn)槭堑诙W(xué)期的工作，這學(xué)期的工作明顯比上學(xué)期輕松了很多，也方便了很多。以下是我對(duì)這學(xué)期工作的總結(jié):在教學(xué)工作方面，可以說整個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常繁重。我利用這學(xué)期開始前的暑假，把這學(xué)期前幾個(gè)單元的教案全部做完，這樣我平時(shí)的教學(xué)工作就不會(huì)很匆忙；我上的每一節(jié)課，我都做好了充分的準(zhǔn)備，我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。備課過程中，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真分析教材，設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃；為了提高教學(xué)水平，我堅(jiān)持問組長(zhǎng)，王老師，侯師傅和同組的同事，如果我不懂問題。因?yàn)槲医邮至说诙€(gè)學(xué)期，學(xué)生的思想、

2、學(xué)習(xí)、家庭情況我都很清楚，在身邊那么多同事的幫助下，我也能順利工作。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助差生，是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的亮點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)班里總有幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是特別照顧。第一，上課多提問，多巡視，多指導(dǎo)。然后在課堂上對(duì)他們的小進(jìn)步大加贊賞，課后和他們聊聊天，交交朋友，讓他們明白老師并沒有拿他們“看不起”，建立起他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后班里的優(yōu)生自愿給后進(jìn)生當(dāng)家教。令我高興的是，優(yōu)生學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情。我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)家教，他們說:“老師那么自信，一定會(huì)學(xué)好，我們也是。& ldquo我相信在我的指導(dǎo)下，他會(huì)有很大的進(jìn)步，我覺得全班的學(xué)習(xí)成績(jī)都那么好。& rd

3、quo下面說說班主任的工作。這學(xué)期班主任的工作可以說是比較明確了，不像上學(xué)期的& ldquo混亂& rdquo是的，這學(xué)期我主要采取以下措施來管理班級(jí):第一，班干部管理制度可以說班干部在班級(jí)管理中起著至關(guān)重要的作用。隨著這學(xué)期學(xué)校的要求，這個(gè)班的班干部制度也日趨成熟。在這個(gè)項(xiàng)目中，選擇顯示器是我最頭疼的問題。上學(xué)期我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)班里的女同學(xué)明顯比男同學(xué)更懂事更優(yōu)秀，尤其是班里的兩個(gè)女生正好可以當(dāng)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。但是內(nèi)心深處還是想選一個(gè)男同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，這樣會(huì)平衡很多，不會(huì)讓男生覺得男生不如女生，這樣男生就沒有動(dòng)力和進(jìn)取精神了。通過更深一層的了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)小男生，上課很有煽動(dòng)性，很聰明，

4、但是總愛上課&其他；玩詭異& rdquo，使其他孩子發(fā)笑，有時(shí)不遵守紀(jì)律。上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我跟他說:& ldquo如果你能做得更好，給你的同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。下學(xué)期我會(huì)考慮讓你當(dāng)班長(zhǎng)。& rdquo毫無疑問，當(dāng)他聽到這個(gè)消息時(shí)，他感到驚訝和驚訝。從那以后，他主動(dòng)幫我工作，為班級(jí)服務(wù)。他知道老師想做什么，對(duì)老師沒有太多要求，其他同學(xué)都很佩服他。這學(xué)期初，他被選為班長(zhǎng)，成績(jī)進(jìn)步很快，在班級(jí)管理上有一定的威望。在他和其他班干部的努力下，班級(jí)工作可以更順利地進(jìn)行。第二，建立值班輪換表。最后一個(gè)學(xué)期，因?yàn)楹⒆犹?，不能工作，即使老師教過他們?nèi)绾喂ぷ?，孩子們也有很大的不同。所以整個(gè)上學(xué)期，基本上每天

5、都有那么多孩子在打掃教室，學(xué)生們很累。本學(xué)期初，編制了值班輪換表。周一到周五一共五組，考核剛開始。& ldquo哪個(gè)組的地板最干凈，值日黑板最干凈，能快速做好。并且可以主動(dòng)打掃而不被老師提醒。& rdquo到周末，勞動(dòng)之星將被命名和獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間久了，大家都承擔(dān)了責(zé)任，覺得勞動(dòng)應(yīng)該是理所當(dāng)然的，而不是為了獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)學(xué)校還是有很多不足的地方，在以后的工作中要努力不斷完善。下學(xué)期，我將進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平，對(duì)自己提出更高的要求，不斷探索，不斷超越自己，竭盡全力，進(jìn)一步為教育貢獻(xiàn)自己的全部力量。述職報(bào)告范文:小學(xué)一年級(jí)教師述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的

6、指導(dǎo)和認(rèn)可，感謝老師們的熱情幫助和關(guān)心，感謝孩子們的愛、愛護(hù)和尊重，感謝父母對(duì)我工作的理解、奉獻(xiàn)和支持。我始終相信，只要一個(gè)人真心付出，腳踏實(shí)地走自己的路，回頭看，總會(huì)留下值得記憶和思考的腳印。匆匆，一學(xué)年過去了，xx真的讓我刻骨銘心。帶著新的希望來到育才，開始開拓自己的新天地，接受了初一的教學(xué)任務(wù)?；仡欉@個(gè)學(xué)年班主任的工作，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這一年里，我成長(zhǎng)了很多。積極的思維需要進(jìn)步，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，需要業(yè)務(wù)上的努力。永遠(yuǎn)記住& ldquo作為一名教師，你必須有責(zé)任感。& rdquo我做任何事情都腳踏實(shí)地，有努力，有收獲的喜悅，有缺點(diǎn)，有遺憾。帶著孩子成長(zhǎng)的足跡，我咀嚼著埋藏在心底的回

7、憶。現(xiàn)在我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、工作思路認(rèn)真貫徹xx至xx開發(fā)區(qū)教育工作精神，把& ldquo德國(guó)& rdquo首先，要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)格要求自己，為人師表，堅(jiān)持愛我，愛我，努力在工作中樹立新的意識(shí):以人為本，以學(xué)生為中心，把握兩條主線:養(yǎng)成教育和常規(guī)班級(jí)管理。我們應(yīng)該樹立適合新形式要求的教育理念，牢牢把握每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。愛學(xué)校如家。以一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德和責(zé)任感，每天努力工作。第二，德育(一)、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣我不知道作為一名一年級(jí)的老師有多苦多累，但無論風(fēng)雨，淚水還是汗水，我都會(huì)下定決心，做好普通的，普通的班主任。一年來，孩子在我眼里明顯長(zhǎng)大了，尤其是良好習(xí)慣的

8、養(yǎng)成。一年級(jí)的孩子年紀(jì)小，管教不嚴(yán)，自制力差。我主要是從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，在課堂上進(jìn)行有趣的教學(xué)，讓學(xué)生在玩耍和學(xué)習(xí)的同時(shí)盡可能的吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的課堂和生活紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴開始，沒有規(guī)則不能造就方圓。班級(jí)制定了一系列相應(yīng)的評(píng)估和等級(jí)。取得了良好的效果。讓孩子通過學(xué)習(xí)養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)調(diào)& ldquo三個(gè)一& rdquo培養(yǎng)，注重教學(xué)衛(wèi)生。班級(jí)有組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，代理班長(zhǎng)。讓孩子逐漸樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揮一定作用。尤其是我不在的時(shí)候，我的表現(xiàn)非常出色。學(xué)期結(jié)束，班里舉行了出人意料的選聘班干部活動(dòng)。很多孩子自己寫述職報(bào)告，在出人意料的招聘過程中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部。活動(dòng)為孩子們樹立了信心，找到了自己合適的位置，對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活起到了決定性的作用，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)從此開始。1、通過每周例行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成了良好的閱讀、寫作、紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。通過班會(huì)、德育和加強(qiáng)班級(jí)主體建設(shè)，學(xué)生的主人翁意識(shí)初步形成。一二。九長(zhǎng)跑充分證明了這一點(diǎn)。為了拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，學(xué)生們刻苦訓(xùn)練，最后贏得了全班和老師們的熱烈掌聲。孩子更自信。其次。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)、組裝和鍛煉常規(guī)、衛(wèi)生、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)等方面的培訓(xùn)。，教育學(xué)生了解& ldquo個(gè)人應(yīng)該服從集體，服從命令。思考，自我約束，形成習(xí)慣，保證班級(jí)展示& ldq