小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹_第1頁
小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹_第2頁
小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹自我介紹是社會(huì)交往中常見的禮儀活動(dòng)之一,因此,小學(xué)生學(xué)習(xí)自我介紹很重要,以下是第一WTT為你整理的小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹,希望大家喜歡。小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹篇1大家好,我的名字叫小麥,在植物分類中屬于兩年生植物。我想你們對(duì)我都很熟悉,為了增進(jìn)你們對(duì)我的了解,我在自我介紹一下。每年秋分前后,我便開始鉆入泥土,過七天左右,我便破土而出。剛出世的我,嫩嫩的,黃黃的,兩天后,在陽光的照耀下,就變成淺綠色的了。我要睡整整一個(gè)冬天。春天一到,喝過春雨,沐浴著春光,我一個(gè)勁地往上長,變成了深綠色。到了初夏,我就長出了青青的麥穗。這時(shí),人們到地里遛達(dá)的

2、時(shí)候,就會(huì)掐幾個(gè)麥穗搓者吃,或是搓出麥粒回家下鍋。俗話說,吃新麥活一百。端午節(jié)前后,我便成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你就會(huì)看見滿地都是金燦燦的,那就是我。農(nóng)民伯伯把我收回家里磨成面,這時(shí)我的作用可就大了。人們可以把我做成一根根面條,可以做成白白的、軟乎乎的饅頭,可以做成各種各樣的餅我的作用很多,趕快和我交朋友吧!小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹篇2我叫翟天宇,今年8歲,即將成為二年級(jí)的小學(xué)生。我個(gè)子高高的,胖胖的,一看就是一個(gè)誠實(shí)善良的孩子。我熱愛學(xué)習(xí)。上課時(shí),我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;下課時(shí),我會(huì)和同學(xué)們一起讀故事書。我熱愛勞動(dòng)。由于我個(gè)子高,身體強(qiáng)壯,所以老師讓我當(dāng)勞動(dòng)委員。每次勞動(dòng),我都搶在前面。我總是主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生。我的興趣廣泛。我喜歡打籃球,踢足球,喜歡畫畫,玩游戲。這就是我,一個(gè)活潑開朗的小男孩。希望你們喜歡我。小學(xué)生創(chuàng)意自我介紹篇3大家好,我叫施志翔,在桂平市西山鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)二班上學(xué),今年九歲,屬蛇。我有一張圓圓的臉,一個(gè)大大的腦袋,一雙明亮的眼睛,和一頭烏黑的頭發(fā)。我的愛好是跑步和打籃球,在校運(yùn)會(huì)上我跑步得了第二名,打籃球每次都是第三,下次我一定要拿到第一名。我的優(yōu)點(diǎn)是聰明,因?yàn)榭荚噭e人不知道的題,我都知道。我的缺點(diǎn)是累的時(shí)候做什么事都慢慢吞吞的。有一次媽媽叫我倒一杯水,因?yàn)槲液芾?,所以我就慢慢吞吞的去做,媽媽就?yán)肅的對(duì)我說:“做什么事都不能慢慢吞吞的!”我答應(yīng)了媽媽,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論