1、六年級(jí)體育教案教學(xué)內(nèi)容：1、持物投準(zhǔn) 2、游戲“四龍戲珠”教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)和了解持物投準(zhǔn)的動(dòng)作方法。初步掌握持物投準(zhǔn)的動(dòng)作方法，提高身體靈活性。2、過程與方法：通過講解、示范投擲動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生模仿練習(xí)，采用分組練習(xí)、相互觀摩、交流經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：揮臂前擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：投準(zhǔn)標(biāo)志物。課 時(shí)：2課時(shí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)課：壘球運(yùn)動(dòng)對(duì)同學(xué)們來說已經(jīng)不陌生了，在以往的學(xué)習(xí)中，我們接觸過壘球投遠(yuǎn)，今天我們換個(gè)方法學(xué)習(xí)投擲壘球，你們看到球筐也許很好奇，對(duì)！這就是今天我們用的“道具”進(jìn)行投準(zhǔn)練習(xí)。1、隊(duì)列練習(xí)：教

2、師口令指揮，學(xué)生整體練習(xí)。1）稍息、立正 2）原地轉(zhuǎn)法 3）看齊 4）報(bào)數(shù) 5）齊步走、立定要求：動(dòng)作整齊，精神飽滿。2、“聽數(shù)抱團(tuán)”熱身活動(dòng)跑。教師指揮，學(xué)生整體游戲。要求：反應(yīng)迅速，緊跟前面同學(xué)。3、準(zhǔn)備活動(dòng)：教師語言引導(dǎo)，學(xué)生整體練習(xí)。1）腕踝運(yùn)動(dòng) 2）膝部運(yùn)動(dòng) 3）髖部運(yùn)動(dòng) 4)肩部運(yùn)動(dòng) 5）肘部運(yùn)動(dòng) 6）頸部運(yùn)動(dòng)7）側(cè)拉運(yùn)動(dòng) 8）揮臂運(yùn)動(dòng)要求：跟上節(jié)奏，充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。組織：如圖 -教師 -學(xué)生 二、合作探究，掌握技能1、教師講解并示范上拋動(dòng)作。強(qiáng)調(diào)不要拋的太高，接壘球動(dòng)作要迅速，干凈。2、學(xué)生自由練習(xí)：男生持壘球練習(xí)，女生持沙包練習(xí)，每人10次。3、教師與體育委員做兩人合作投與接

3、的動(dòng)作。4、學(xué)生分組練習(xí)，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行投擲要求：投擲出的物體要形成拋物線的軌跡，每人20次。5、教師講解持物投準(zhǔn)的動(dòng)作要求，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)，要求聽哨音統(tǒng)一行動(dòng)，連續(xù)3組投擲練習(xí)后，教師強(qiáng)調(diào)問題所在后，分別練習(xí)，相互觀察，取長補(bǔ)短。6、分等級(jí)練習(xí)，離球筐最近的標(biāo)志線為3級(jí)，次于最近的線為2級(jí)，最遠(yuǎn)的兩條線是1級(jí)，通過3級(jí)的同學(xué)，可以站到2級(jí)線投擲，依次類推。要求：1、投出的物體，要有拋物線。2、注意安全，投擲和撿球統(tǒng)一聽令行動(dòng)。3、晉級(jí)要主動(dòng)從同學(xué)身后行走到投擲線。組織：如圖-教師 -學(xué)生 三、游戲“四龍戲珠”方法：按原有四邊形站位，排頭同學(xué)出發(fā)，圍四邊形跑一圈，返回本隊(duì)將壘球傳于最后一名同學(xué)，由后往前傳，傳到第二位同學(xué)，拿上壘球就出發(fā)，以此類推。規(guī)則：1、跑動(dòng)過程中，超越他人要從外側(cè)超越。2、必須由后向前傳，每個(gè)人都要行動(dòng)起來，不能隔人傳送。教法：教師講解游戲方法及規(guī)則。學(xué)生分四組游戲。組織：同上四、放松活動(dòng):教師領(lǐng)做，學(xué)生模仿練習(xí)。要求：充分放松各個(gè)關(guān)節(jié)。五、課堂小結(jié)：本節(jié)課我們