1、橋梁鉆孔(zun kn)灌注樁施工說(shuō)課稿黑龍江省(hi ln jin shn)高等職業(yè)院校信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽共二十一頁(yè)基本信息1作品分析2內(nèi)容提綱教學(xué)目標(biāo)4使用現(xiàn)代化手段3教學(xué)過(guò)程5學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)6任務(wù)特色7共二十一頁(yè)基本信息1參賽項(xiàng)目： 黑龍江省高等職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽教學(xué)形式： 網(wǎng)上任務(wù)(rn wu)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)專 業(yè)： 道路橋梁工程技術(shù)課 程： 橋梁鉆孔灌注樁施工課 時(shí)： 2課時(shí)教學(xué)對(duì)象： 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生共二十一頁(yè)作品分析2迎合現(xiàn)代教育宗旨，本任務(wù)（2學(xué)時(shí)）利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)、資源提供。網(wǎng)站主體包括首頁(yè)、教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)設(shè)計(jì)、整體教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、課程錄像、施工

2、(sh gng)案例、施工(sh gng)動(dòng)畫(huà)、施工(sh gng)技術(shù)交底、在線測(cè)試、工學(xué)結(jié)合教材、實(shí)訓(xùn)基地。本網(wǎng)站合理安排課程任務(wù)講解，即任務(wù)微課化，案例真實(shí)化，通過(guò)案例、動(dòng)畫(huà)、視頻等材料使學(xué)習(xí)者更容易掌握內(nèi)容，方便學(xué)習(xí)。同時(shí)，信息化的教學(xué)手段，使學(xué)習(xí)地點(diǎn)不在局限于學(xué)校、班級(jí)還可以通過(guò)網(wǎng)站充分學(xué)習(xí)。共二十一頁(yè)使用現(xiàn)代化手段3本任務(wù)在教學(xué)過(guò)程中主要采用了網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了信息化教學(xué)手段：1、利用網(wǎng)站平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)任務(wù)、案例和作業(yè)布置；2、利用網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)案例的實(shí)時(shí)講解；3、利用網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)三維動(dòng)畫(huà)(sn wi dn hu)模擬橋梁樁基礎(chǔ)施工過(guò)程。共二十一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)41 知識(shí)(zh shi)目標(biāo) 了解(lio

3、ji)橋梁樁基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的組成；掌握橋梁工程樁基礎(chǔ)施工流程和常用施工方法；掌握橋梁工程樁基礎(chǔ)施工方案編制的原理和方法；掌握橋梁工程文明施工、安全施工的基本知識(shí)。對(duì)樁基礎(chǔ)新技術(shù)、新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。共二十一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)42專業(yè)(zhuny)能力目標(biāo)能夠進(jìn)施工圖紙會(huì)審；能編寫(xiě)樁基礎(chǔ)施工方案；能合理選用施工機(jī)械(jxi)、施工設(shè)備；能進(jìn)行樁基礎(chǔ)內(nèi)業(yè)資料編寫(xiě)；能根據(jù)新規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程驗(yàn)收。共二十一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)43社會(huì)和方法能力(nngl)目標(biāo)在教學(xué)過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)；提高學(xué)生觀察、分析和判斷問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度；以及(yj)誠(chéng)實(shí)、守信善于溝通

4、合作的優(yōu)良品質(zhì)；能勝任橋梁施工技術(shù)管理工作。共二十一頁(yè)教學(xué)過(guò)程4教學(xué)過(guò)程5共二十一頁(yè)本課共由五個(gè)教學(xué)模塊構(gòu)成：課程回顧-導(dǎo)入新授實(shí)踐（分組討論）成果小結(jié)作業(yè)。五個(gè)教學(xué)模塊下共分為8個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：課程回顧：鉆孔灌注樁作為一種基礎(chǔ)形式在橋梁占有(zhnyu)重要的作用。成樁質(zhì)量：橋梁鉆孔灌注樁的施工過(guò)程導(dǎo)入課題引入（設(shè)疑）：如何來(lái)控制橋梁鉆孔灌注樁的施工質(zhì)量？新授（理論原理）：成樁過(guò)程教學(xué)過(guò)程5共二十一頁(yè)成樁過(guò)程(guchng)施工準(zhǔn)備埋設(shè)護(hù)筒制備泥漿鋼筋籠制作灌注水下混凝土鉆孔清空教學(xué)過(guò)程5共二十一頁(yè)施工案例：成樁控制。問(wèn)題解決：完成任務(wù)案例互動(dòng)。小結(jié)：課堂總結(jié)(zngji)復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)本任務(wù)重點(diǎn)和

5、難點(diǎn)。作業(yè)：課后作業(yè)：強(qiáng)化、熟練任務(wù)內(nèi)容。通過(guò)教學(xué)模塊，八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)完成本課程教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)明確，突破教學(xué)重點(diǎn)，解決教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程5共二十一頁(yè)評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)維度4321專業(yè)知識(shí)與技能70%方法與社會(huì)能力30%學(xué)生自評(píng)10% 、小組互評(píng)10% 、教師評(píng)價(jià)80%合理化全面化多樣化過(guò)程化過(guò)程考核 50% + 結(jié)果考核50%筆試、答辯、操作作品、報(bào)告等40%學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)6共二十一頁(yè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)6考核(koh)方案設(shè)計(jì)共二十一頁(yè)表3 ：教師綜合評(píng)價(jià)（教師用表）任務(wù)名稱：橋梁工程鉆孔(zun kn)樁施工 組別：第一組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)6考核(koh)方案設(shè)計(jì)共二十一頁(yè)表4 ：學(xué)生自我評(píng)價(jià)

6、(pngji)表（學(xué)生用表）任務(wù)名稱：市政橋梁工程鉆孔樁施工 組別：第一組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)6考核(koh)方案設(shè)計(jì)共二十一頁(yè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)6考核(koh)方案設(shè)計(jì)共二十一頁(yè) 任務(wù)特色71采用理實(shí)一體化教學(xué)模式突出做中學(xué)、學(xué)中做2考核(koh)評(píng)價(jià)方式多元化評(píng)價(jià)(pngji)方式多樣化評(píng)價(jià)方法合理化課程特色3教學(xué)方法創(chuàng)新網(wǎng)頁(yè)任務(wù)法共二十一頁(yè)實(shí)現(xiàn)和模擬真實(shí)的工程項(xiàng)目得到理想的成果網(wǎng)頁(yè)-任務(wù)法激發(fā)好奇心、探索、解決教師不定時(shí)指導(dǎo)點(diǎn)共二十一頁(yè)共二十一頁(yè)內(nèi)容摘要橋梁鉆孔灌注樁施工。教學(xué)形式： 網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)。專 業(yè)： 道路橋梁工程技術(shù)。課 程： 橋梁鉆孔灌注樁施工。本網(wǎng)站合理安排課程任務(wù)講解，即任務(wù)微課化，案例真實(shí)化，通過(guò)案例、動(dòng)畫(huà)、視頻等材料使學(xué)習(xí)者更容易掌握內(nèi)容，方便學(xué)習(xí)。同時(shí)，信息化的教學(xué)手段，使學(xué)習(xí)地點(diǎn)不在局限于學(xué)校(xuxio)、班級(jí)還可以通過(guò)網(wǎng)站充分學(xué)習(xí)。本任務(wù)在教學(xué)過(guò)程中主要采用了網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了信息化教學(xué)手段：。1、利用網(wǎng)站平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)任務(wù)、案