1、 檢測反饋第_組 姓名_ 得分_ （每空5分，共100分） 批改人_1在平面直角坐標(biāo)系中，點A（-2，-3）在 （ ）A第一象限 B第二象限 C 第三象限 D第四象限2點（3，0）在_軸上； 若點（a+1，-5）在y軸上，則a=_. 3已知點P的坐標(biāo)為（4,-3），則點P在_象限，到x軸的距離為_.到y(tǒng)軸的距離為_.到原點的距離為_4、(1)寫出左圖中A、B、C 、D各點的坐標(biāo) (2)在右圖中描出下列各點E(2，3) F(-3，0) G(-2，-4) H(4,-3) I（0,2）5已知P點坐標(biāo)為（a-1，a-5） 點P在x軸上，則a= ； 點P在y軸上，則a= ； 若a=3 ，則P在第 象限內(nèi)

2、； 若a=0，則點P在第 象限內(nèi).老師今天帶來一個禮包，方格中有25個漢字，如（四，1）表示天一二三四五1你力習(xí)天的2會老是了好3祝就師棒意4優(yōu)最們?nèi)缈?愛萬事明秀禮包里面有我送給同學(xué)們的禮物，請沿著一下路徑去尋找你的禮物：（一，1）（三，2）（二，4）（四，3）（五，1）禮包里面還有我代表同學(xué)們送給各位老師的禮物，請把禮包打開送給老師們好嗎？（一，3）（二，2）（三，3）（三，4）（二，5,）（三，5）（四，4）（五，3） 5.2平面直角坐標(biāo)系(第一課時)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系及相關(guān)概念2會正確畫出平面直角坐標(biāo)系，并能根據(jù)坐標(biāo)之處點的位置，已知點的位置寫出坐標(biāo)；體會數(shù)形結(jié)合思想。

3、3探索各象限內(nèi)點的特征及坐標(biāo)軸上點的特征。一創(chuàng)設(shè)情境1如何確定直線上點的位置?2平面內(nèi)如何確定一個點的位置？教室從前到后分7排，從南向北6列，每位學(xué)生對應(yīng)了一個座位，下面老師來點將游戲，游戲規(guī)則（1）老師點到學(xué)生姓名，學(xué)生起立并報出座位號，（2）老師報出座位號，對應(yīng)的學(xué)生起立。類似利用數(shù)軸確定直線上點的位置，能不能找到一種辦法確定平面內(nèi)點的位置？3老師今天帶來一個禮包，方格中有25個漢字，如（四，1）表示天一二三四五1你力習(xí)天的2會老是了好3祝就師棒意4優(yōu)最們?nèi)缈?愛萬事明秀禮包里面有我送給同學(xué)們的禮物，請沿著一下路徑去尋找你的禮物：（一，1）（三，2）（二，4）（四，3）（五，1）二自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本120頁最后一段,思考下列問題. 1 請你畫一個平面直角坐標(biāo)系。你認(rèn)為畫平面直角坐標(biāo)系應(yīng)注意什么？ 2 平面直角坐標(biāo)系將平面分為幾部分？他們分別叫什么？ 3 坐標(biāo)軸上的點屬于哪一象限？自學(xué)課本122頁例題2,思考下列問題 4 如圖，如何確定平面內(nèi)點的坐標(biāo)？ 什么叫橫坐標(biāo),什么叫縱坐標(biāo)?它們有順序嗎?如何表示一個點的坐標(biāo)? 根據(jù)以上思考完成課本122業(yè)練