1、八年級(jí)上冊(cè)3W習(xí)題引言一觀察你周圍有哪些有趣的物理現(xiàn)象并提出問題2做以下小實(shí)驗(yàn). TOC o 1-5 h z 如圖0-5所示，將一個(gè)生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，然后逐漸向水里加食鹽并輕輕攪 動(dòng)注意觀察發(fā)生的現(xiàn)象，并針對(duì)現(xiàn)象提出問題芒4$小心地把水、食用油(每種一小杯)依次沿著杯壁緩緩倒入玻璃杯，然后再放入一粒葡萄 或一小段蠟燭將你觀察到的現(xiàn)象畫出來，并提出問題弓丨言二請(qǐng)根據(jù)自已的興趣，從以下題目中任選一個(gè)做一做你折過紙飛機(jī)(如圖0-10所示)嗎？按哪種方法折成的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)一些？動(dòng)手折一個(gè)，并與其他同學(xué)比比誰的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn) 想一想，晚間照鏡子時(shí)，燈應(yīng)放在什么位置才能看清自己的臉？關(guān)閉房間的燈

2、，用手電筒試一試，你的想法對(duì)嗎 ？比較木頭、瓷、鐵、塑料等常見材料的導(dǎo)熱性能 你認(rèn)為“活動(dòng)0.3 ”中放入的回形針的數(shù)量與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想加-101.1.想一想，你能通從唱歌、鼓掌、踏步到牙齒相叩，用身體的不同部位可以發(fā)出各種聲音 過哪些方法利用身體發(fā)出聲音？2你能用哪些方法使氣球發(fā)出聲音？試一試，并說明發(fā)聲的原因 ？太空是一個(gè)沒有空氣的世界，在太空中，離開空間站到艙外作業(yè)的航天員，在不借助其他 設(shè)備的情況下能夠彼此交談嗎？請(qǐng)上網(wǎng)查詢航天員在太空中是如何對(duì)話的百米賽跑時(shí)，如果站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到發(fā)令槍聲后才開始計(jì)時(shí)，那公他記錄的成績(jī)準(zhǔn)確嗎？為什么？應(yīng)該如何計(jì)時(shí)？隨著現(xiàn)

3、代科技的發(fā)展，聲能的利用越來越廣泛.試收集與聲能利用有關(guān)的資料，并與同學(xué)交流1.2如圖1-15所示，用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，你聽到卡 片發(fā)出聲音的音調(diào)有什么不同？聽聽自己的聲音：用錄音機(jī)記錄自己朗讀或唱歌的聲音，再播放出來，你覺得播放出來的聲音和你直接聽到的聲音相同嗎 ？讓別的同學(xué)也聽聽，他們又有什么感覺？聆聽生活中常見動(dòng)物發(fā)出的聲音，根據(jù)這些動(dòng)物聲音的音調(diào)、響度，分別把它們的名稱填在右邊的四個(gè)方格內(nèi).將你所填的表格與同學(xué)交流.自制簡(jiǎn)易樂器并給樂器分類利用生活中常見的材料或廢棄物品自制一件簡(jiǎn)易樂器;在小組內(nèi)展示各自的樂器；與同學(xué)討論：如何給常見的樂器分類？使其發(fā)出

4、聲音，試一試,如圖1-16所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣,改變?cè)嚬軆?nèi)的水量，吹氣時(shí)聲音的音調(diào)有何變化？1 - m1.3如圖1-20所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段兩側(cè)設(shè)有 成的板墻安裝這些板墻的作用是什么？3-4m高的由特殊材料制團(tuán) L-20.查閱資料，了解我國(guó)制定的城為了控制噪聲，許多國(guó)家制定了不同環(huán)境的噪聲容許標(biāo)準(zhǔn)市環(huán)境噪聲容許標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)對(duì)你所在學(xué)校的噪聲情況做一個(gè)調(diào)查，要求：列出學(xué)校環(huán)境中噪聲的主要來源；在不同時(shí)段，和同學(xué)一起去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)， 并在校園地圖上標(biāo)注對(duì)噪聲的感覺程度：(感覺程度可以分為四級(jí)：A級(jí)一覺察不到，B級(jí)一能覺察到，C級(jí)一一令人煩躁，D級(jí)一一難以忍受)根

5、據(jù)調(diào)查結(jié)果向?qū)W校提出改進(jìn)建議.1.4蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5-6次，蚊子飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300- 600次，為什么我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蚊子卻不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶？通常，人發(fā)出的聲音的頻率范圍為602500Hz.查閱資料，了解蝙蝠、海豚、狗、貓以及其他你感興趣的動(dòng)物發(fā)出聲音的頻率范圍，并與同學(xué)交流音樂家用音樂表達(dá)情感；醫(yī)生通過病人心、肺的聲音診斷病情；鐵道維護(hù)工通過敲擊鐵軌 發(fā)出聲音，來判斷鐵軌的情況，確保鐵路安全除此之外，還有哪些人的工作與聲音有關(guān)請(qǐng)與同學(xué)交流.2.1觀察廚房中的物品，看看它們分別屬于固體、液體還是氣體，并將它們 的名稱填入下表.在搜索引擎中，輸入關(guān)鍵詞“溫度計(jì)”，通過相關(guān)網(wǎng)

6、站了解溫度計(jì)的發(fā)展歷史.給自己和家人測(cè)一測(cè)體溫，并說明體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)和使用上有何不 同.在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，每隔2min讀數(shù)一次，將溫度值標(biāo)在圖2-12中對(duì)應(yīng)的溫度計(jì)上，最后用平滑的曲線把各溫度計(jì)上的標(biāo)記連接起來，看看從中能 發(fā)現(xiàn)什么.如圖2-12所示，以溫度為縱坐標(biāo)、時(shí)間為橫坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系。將圖中的溫度計(jì)除 去，留下的圖線就是熱水冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像不僅可以方便地找到某時(shí)刻（如4min時(shí)）所對(duì)應(yīng)的溫度，還能清楚地看出熱水冷卻過程中溫度變化的規(guī)律，圖像法 能直觀地描述物理過程，它是分析和解決物理問題時(shí)常用的一種重要方法查閱“

7、溫室效應(yīng)”和“熱島效應(yīng)”的有關(guān)資料，嘗試對(duì)環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的看法2.2查閱有關(guān)資料，說明生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌的針狀葉子（如圖2-23所示）有什么作用醫(yī)生給病人檢查口腔時(shí)，常將一把帶柄的金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤，然后再放入口 腔，這樣做的主要目的是什么3酒精燈的火焰能點(diǎn)燃紙，那么，能用如圖2-24所示的紙做的小鍋在酒精燈上燒開水嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉?，并說明其中的道理 （紙的著火點(diǎn)約為190C，酒精燈外焰的溫度約為800C ）.如圖2-25所示是用水壺?zé)_水的情景，請(qǐng)說明為什么離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃, 而靠近壺嘴的地方卻沒有白氣”I: ：?觀察用蒸汽熨斗（如圖2-26所示）熨燙衣物的過程，

8、并說出用蒸汽熨燙的優(yōu)點(diǎn)離 3-2&2.3查一查，我國(guó)北方的最低氣溫大致是多少？請(qǐng)說明，為什么在寒冷北方不用水銀溫度計(jì)來測(cè)量氣溫？圖2-36是一些小冰塊溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像.從圖像中你能獲得哪些信息?I播劇t?-g他 吐明縄丿min-1-0/在生活中，你會(huì)見到許多固態(tài)物質(zhì)，如食鹽、玻璃等你想知道它們屬于晶體還是非晶體嗎？請(qǐng)通過網(wǎng)終或其他方式尋求答案，并與同學(xué)交流2.4如圖2-40所示，舞臺(tái)上經(jīng)管用干冰制造白霧，以渲染氣氛你知道這種白霧是怎么形成的 嗎？ra 2-Ml農(nóng)諺說：“霜前冷，雪后寒”你能用物理知識(shí)說明其中的道理嗎？電冰箱的霜是如何形成的？請(qǐng)查閱相關(guān)資料，說明無霜電冰箱是如何自動(dòng)除霜的

9、，并與同學(xué)交流2.5自然界的水循環(huán)中，水的狀態(tài)發(fā)生了哪些變化?水在狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)會(huì)吸熱或放熱，請(qǐng)對(duì)這些變化以及對(duì)應(yīng)的吸熱、放熱情況進(jìn)行歸納，并將結(jié)果填在圖2-50中相應(yīng)的方框內(nèi).巴：so r 十：陽f 、間請(qǐng)通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，了解過量開采地下水有哪些危害3.1向攝影師或照相器材商店的營(yíng)業(yè)員請(qǐng)教，常用的濾色鏡有哪幾種 ？使用后有什么特殊效果？用高倍放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩色電視機(jī)屏幕，你看到了什么？我國(guó)唐朝的張志和在玄貞子中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀“據(jù)杜陽雜編記述，這個(gè)實(shí)驗(yàn)流傳甚廣，當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)安的兒童都能表演，請(qǐng)你也做一做.猜一猜, TOC o 1-5 h z 太

10、陽光能使物體發(fā)熱，由光的色散實(shí)驗(yàn)，我們知道太陽光可以分解為各種色光 哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)最大？用溫度計(jì)測(cè)一測(cè)，你的猜想對(duì)嗎？3.2電視遙控器是靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)控制的取不同的物品分別遮擋在遙控器前，看是否還能實(shí)現(xiàn)遙控，將遙控器指向不同方向，看是否還能實(shí)現(xiàn)遙控，將你的發(fā)現(xiàn)記錄下來天氣預(yù)報(bào)中常出現(xiàn)的“紫外線指數(shù)”、防紫外線用品上標(biāo)注的“防曬系數(shù)”（SPF），它們的含義是什么？請(qǐng)查閱有關(guān)資料，并與同學(xué)交流 .紅外線、紫外線還有哪些應(yīng)用？請(qǐng)你采用網(wǎng)絡(luò)搜索等方式收集相關(guān)資料.3.3如圖3-30所示，怎樣才能通過三個(gè)小孔看見燭焰？試一試.參考如下方法制作一個(gè)簡(jiǎn)易的針孔照相機(jī)：如圖3-31所示，在空易拉罐

11、底部的中央戳一個(gè)小孔；將圖3-30易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜.利用它觀察窗外的景物，記錄你觀察到的像的特點(diǎn).如圖3-32所示，在水平板上豎直固定一根直桿，并將其放在太陽光下.在11:00-14:00之間，每過30min（中午12:00左右，每過15min）在直桿影子的頂端做一個(gè)記號(hào)，并測(cè)量影 長(zhǎng)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，找出影長(zhǎng)最短的時(shí)刻.向地理老師請(qǐng)教：怎樣利用以上數(shù)據(jù)確定本地的正南、正北方向？3.4在圖3-43中作出字母“ F”通過平面鏡所成的像用反光紙制作柱面鏡、哈哈鏡，觀察它們所成的像有什么特點(diǎn)，并與同學(xué)交流查閱資料，了解萬花筒的構(gòu)造，并嘗試用反光紙制作一個(gè)萬花筒揭開“儲(chǔ)幣魔箱

12、”的秘密如圖3-44( a)所示，魔術(shù)師將一個(gè)只有一面開口的空箱面向觀眾，將紙幣從“儲(chǔ)幣魔箱”頂部的投幣口放入，結(jié)果紙幣竟不翼而飛，這是為什么？噢原來這個(gè)“儲(chǔ)幣魔箱”中裝有一個(gè)平面鏡！用如圖3-44 (b)所示的器材自制一個(gè)“儲(chǔ)幣魔箱”，并進(jìn)行表演，想一想制作“儲(chǔ)幣魔箱” 時(shí)平面鏡應(yīng)如何放置？磯-+4我國(guó)古代詩詞中有許多與光現(xiàn)象有關(guān)的精彩詩句，如辛棄疾的“溪邊照影行，天在清溪底 天上有行云，人在行云里”，請(qǐng)你再查找一些類似的詩句，并與同學(xué)交流3.5找出自己身邊利用光的反射來工作的器具，并和同學(xué)交流。3-40制作簡(jiǎn)易的潛望鏡.利用潛望鏡，潛艇中的人在水下即可觀察到水面上的情況，如圖 所示，請(qǐng)參考

13、圖3-52所示的方法，利用兩塊平面鏡自制一個(gè)簡(jiǎn)易的潛望鏡.-!: hJTT * J耶A52如圖3-53(a)所示，自行車的尾燈本身并不發(fā)光，它是由許多角反射器組成的反光裝置， 角反射器是由互相垂直的反光面組成的，當(dāng)汽車的燈光照在它上面時(shí)，它能將光反射回來， 以引起司機(jī)的注意請(qǐng)?jiān)趫D3-53(b)中的角反射器上畫出入射光經(jīng)兩個(gè)平面反射的光路，看 看反射光線和入射光線在方向上有何關(guān)系4.光的反射可能會(huì)造成光污染告口 .請(qǐng)調(diào)查學(xué)?；蚣彝ニ谏鐓^(qū)的光污染情況，并寫一份調(diào)查報(bào)4.1如圖4-2所示，如果使光沿著 B0方向射向0點(diǎn)，猜一猜，折射光線將沿什么方向從水面 射出？試一試，你的猜想對(duì)嗎？如果仔細(xì)觀察你

14、就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在光由空氣斜射入水(或玻璃)中發(fā)生折射的同時(shí)，還在水面發(fā)生反射，試在圖4 一 6中標(biāo)明入射光線、反射光線和折射光線并用箭頭標(biāo)出光的傳播方向ffl心如圖4-7所示，將一枚硬幣放在碗的底部， 然后向后退到恰好看不到硬幣的位置 請(qǐng)另- 位同學(xué)向碗內(nèi)緩緩注水(注意不要移動(dòng)硬幣位置)，你能再次看到它嗎？想一想，這是什么原因？如圖4-8所示，將一支鉛筆斜放在空碗中，向碗內(nèi)緩緩注水，觀察并描述你看到的現(xiàn)象用手指捏住鉛筆的上端。改變鉛筆插入水中的角度，你看到的現(xiàn)象有什么變化?產(chǎn);h4.2如圖4-18所示，用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約4mnm勺圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出，布滿圓環(huán)的水膜猶如一個(gè)透鏡，試用

15、一種簡(jiǎn)易的方法辨別它是凸透鏡還是凹透鏡.輕輕甩去少量的水(保持水膜完好)，結(jié)果又會(huì)怎樣？門4-1套(1)把小電燈放在凸透鏡的焦點(diǎn)處，小電燈發(fā)出的光通過凸透鏡后將會(huì)怎樣 在圖4-19中畫出你的猜想。(2)通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪搿?比較圖4-13和圖4-19所示示的實(shí)驗(yàn)，你有什么新發(fā)現(xiàn)通過放大鏡觀察近處的物體時(shí)，若適當(dāng)增大放大鏡與物體間的距離，你看到的像是增大還是縮?。咳衾^續(xù)增大放大鏡與物體間的距離，你看到的像將怎樣變化？在利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖4-20所示，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為I，小華推斷，凸透鏡

16、的焦距 f 一定大于I。(1)你認(rèn)為小華的推斷對(duì)嗎 ？(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)小華的推斷是否正確4.3如圖4-23所示是教學(xué)中常用的投影屏幕儀的示意圖觀察投影儀的結(jié)構(gòu)和成像特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說明凸透鏡和平面鏡在投影儀工作過程中的作用(請(qǐng)注意閱讀投影儀的使用說明書)。凸透鏡：平面鏡:想一想，生活中還有哪些地方用到了凸透鏡？為什么要用凸透鏡?將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽，可在距凸透鏡20cm處得個(gè)最小、最亮的光斑，若將一個(gè)物體放在此透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)到一個(gè)（）倒立、放大的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像正立、放大的虛像正立、縮小的實(shí)像在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，你也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物體通過凸

17、透鏡成實(shí)像時(shí)，物體距離透鏡越遠(yuǎn)，所成的像越接近焦點(diǎn)；若物體距離透鏡足夠遠(yuǎn)（大于10倍焦距）時(shí)，所成的像與透鏡間的距離就近似等于透鏡的焦距。據(jù)此，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種估測(cè)凸透鏡焦距的簡(jiǎn)便方法，并簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)步驟4.44-27（a）、（b）所示，他們各需要戴哪種有兩位視力缺陷者，其眼球的成像情況分別如圖 透鏡加以矯正？請(qǐng)?jiān)谘矍蚯爱嫵鐾哥R的示意圖人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡.觀察物體時(shí)，物體在視網(wǎng)膜上所成的像是（）正立、縮小的虛像正立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的虛像倒立、縮小的實(shí)像向眼鏡銷售或制造人員請(qǐng)教，有哪些辨別眼鏡類型及估測(cè)眼鏡度數(shù)（p99）的簡(jiǎn)便方法？請(qǐng)嘗試用學(xué)過的光學(xué)知識(shí)加以解釋.如圖4-28所示，在水杯

18、后面放置個(gè)小泥娃，透過水杯進(jìn)行觀察.改變泥娃與水杯的距離，描述你所看到的像的特點(diǎn)，并分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因調(diào)查班上同學(xué)的視力狀況和用眼習(xí)慣（如連續(xù)看電視、看書、做作業(yè)的時(shí)間），并上網(wǎng)查閱資料，了解保護(hù)視力的方法，對(duì)用眼衛(wèi)生等提出合理化建議SU -2B5.1測(cè)量出你正常步行時(shí)一步走過的距離，這樣你就有了隨身攜帶的“尺”，請(qǐng)用這樣的“尺”估測(cè)從校門到教室的距離調(diào)查市場(chǎng)上出售的成品服裝和鞋子尺碼的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，通過對(duì)自己身體相應(yīng)部位的測(cè)量，了解自己應(yīng)購買哪種規(guī)格的上衣、褲子和鞋利用中國(guó)地圖，測(cè)量南京與北京之間鐵路線的長(zhǎng)度你的測(cè)量結(jié)果與火車時(shí)刻表上標(biāo)注的路程一致嗎？上網(wǎng)查閱有關(guān)“單位制”的資料，了解關(guān)于“

19、米”的定義的歷史變遷，你可在搜索引擎中 輸入關(guān)鍵詞“單位制”或“米”等進(jìn)行搜索利用你身邊的工具測(cè)量一元硬幣的直徑.想一想，怎樣才能測(cè)得更準(zhǔn)確5.2滬寧高速公路限速 120km/h :輛汽車的電腦收費(fèi)卡上顯示，該車9:00從蘇州進(jìn)入高速公路,9:40到達(dá)上海，駛出高速公路，蘇州到上海的路程為84km.如果你是值勤交警，是否要對(duì)該車司機(jī)作出超速處罰 ？你的依據(jù)是什么？ 陸地上奔跑得最快的是獵豹，其速度可達(dá)30m/s :海洋中游得最快的是旗魚，其速度可達(dá)100km/h :在空中飛行得最快的要算小巧的雨燕其速度可達(dá)3km/mim,請(qǐng)問：它們中誰是地球上速度最快的動(dòng)物？用下列方法制作“噴氣火箭”(如圖5

20、-24所示):將氣球吹大，并用夾子把口封緊；從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上(3)將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道。把封口的夾子松開, 氣球就會(huì)向前運(yùn)動(dòng).請(qǐng)測(cè)量這個(gè)“噴氣火箭”通過全程的速度.5.3美國(guó)科學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡，將激光器發(fā)出的激光照射到預(yù)先安置在月球表面的角反射器 上，測(cè)量激光從發(fā)出到返回地球所經(jīng)歷的時(shí)間，就可以計(jì)算出地月間的距離已知光在真空中2.56s，貝U傳播的速度為3X io8m/s，假設(shè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得激光從發(fā)出到返回地球所經(jīng)歷的時(shí)間是 從地球表面到月球表面的距離為多少米？請(qǐng)根據(jù)唐朝大詩人李白的千古名句“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，估算他

21、所乘的船的平均速度.3隨者中國(guó)鐵路的發(fā)展(p122)高鐵時(shí)代已經(jīng)來臨，下表為某次高鐵列車從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度是多大 (2)列車從蘇州到無錫和從常州到南京哪一路段運(yùn)行得較快運(yùn)動(dòng)快慢通常用速度來描述，為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)速項(xiàng)目的成績(jī)可以用時(shí)間來描述當(dāng)你站在商場(chǎng)中上升的自動(dòng)扶梯上時(shí)，你是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的根據(jù)圖5-42所示的情景，說明兩列火車可能的運(yùn)動(dòng)情況及你判斷的理由陰 5-42當(dāng)你乘坐交通工具時(shí)， 請(qǐng)觀察并描述周圍的行人、 其他交通工具及周圍建筑物等的運(yùn)動(dòng)情 況.為保證在4X 100m接力賽中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾也會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與

22、冠軍失之交臂 交接棒的順利進(jìn)行，你能給他們提出什么建議？八年級(jí)下冊(cè)3W習(xí)題6.1用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，指針總是擺來擺去，是否一定要等它停下來才能判斷天平有 沒有平衡呢？請(qǐng)估計(jì)圖6-4中各物體的質(zhì)量，并將它們按質(zhì)量大小排列，然后再測(cè)量或查閱資料進(jìn)行驗(yàn) 證.屋杯4小明調(diào)節(jié)托盤天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)要使天平平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)天平的哪個(gè)部件？當(dāng)他用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，又發(fā)現(xiàn)指針略偏向分度盤的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該如何操作？當(dāng)他在天平右盤中放入 50g、20g和10g的砝碼各一個(gè)，并將游碼移到如圖6-5所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤中央的刻度線處，則被測(cè)物體的質(zhì)量是多大？6.2自己制作一架簡(jiǎn)易天平想一

23、想，用什么做橫梁、秤盤和砝碼，怎樣把它們組裝起來？比比 誰制作的天平測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確 先估計(jì)你的鉛筆、橡皮的質(zhì)量，再用自己制作的簡(jiǎn)易天平進(jìn)行測(cè)量回答下列問題并說明理由(1)某同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，尚未將游碼移到標(biāo)尺左端的“ 0 刻度線處，就調(diào)節(jié)平衡螺母，余下的步驟都按“托盤天平使用說明”的要求操作這樣做可以嗎？(2)在“測(cè)量瓶中水的質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中，若需要在燒杯中注入90g水，則應(yīng)怎樣操作？6.3金屬鋨的密度為22.5 x 103kg/m3,1m3白矮星物質(zhì)的質(zhì)量是 105-10 8t,1cm 3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是107-10 9t ,而超巨星物質(zhì)的密度只有水的密度的千分之一.上述物質(zhì)中，密度最

24、大的是()超巨星物質(zhì)中子星物質(zhì)白矮星物質(zhì)金屬鋨為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.(1)在圖6-8中分別畫出蠟塊和干松木質(zhì)量隨體積變化的圖像.通過對(duì)圖像的分析，你可以得到什么結(jié)論圖6-8最多能裝載5t水的水箱，能裝載 5t汽油嗎？為什么？古典名著西游記中寫道，齊天大圣孫悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水時(shí)的一根 “定 海神針”，重一萬三千五百斤，有二丈長(zhǎng)，碗口粗若改用國(guó)際單位制，則該棒的體積約為0.2m3,質(zhì)量約為6750kg你能推測(cè)出“如意金箍棒”大概是用什么物質(zhì)制成的嗎？對(duì)作者的這一說法，你有什么看法 ？6.4小明測(cè)量某種礦石的

25、密度他先用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的 砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖6-12(a)所示，他用量筒測(cè)量礦石的體積，如圖6-12(b)所示，請(qǐng)根據(jù)上述信息，求礦石的密度 .*用透明塑料瓶或玻璃杯自制一個(gè)量筒 (或量杯)(1)你打算如何標(biāo)定和校準(zhǔn)自制量筒的刻度 ？(2)試用自制的天平和量筒分別測(cè)定橡皮和牛奶的密度？有一捆橫截面積為2.5mm2的銅絲，質(zhì)量為89kg，試計(jì)算銅絲的長(zhǎng)度勞技課上，老師要求每位同學(xué)制作一把小釘錘，錘體用橫截面為20mnX 20mm長(zhǎng)度為60mm的方鋼制作，若全年級(jí)共有210人，則至少需要方鋼多少千克小華聽說，寒冬季節(jié)放在室外的水缸會(huì)破裂.這是怎么回事呢？她

26、找到一個(gè)容積為 0.27m3的水缸，在里面盛滿水，查得冰的密度是0.9 x 103kg/m3,若這些水全部結(jié)成冰，則體積是多大？小華通過觀察發(fā)現(xiàn)，水缸里的水是從水面開始凝固的.于是，她明白了寒冬季節(jié)放在室外的水缸破裂的原因，你也能說出其中的原因嗎？6.5圖6-18所示是生活中一些常見的物體，請(qǐng)從中選擇幾個(gè)物體，分別說明它們所用的主要 材料以及這些材料的主要物理屬性圖6-戸調(diào)查生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的一些材料，了解它們的名稱、用途、特點(diǎn)和性質(zhì).然后選擇其中一種材料，參照?qǐng)D 6-19在自行設(shè)計(jì)的標(biāo)簽上寫出這種材料的一些物理屬性，并相互 交流7.1將一勺砂糖放入一杯水中，描述并解釋你所觀察到的現(xiàn)象試從日常

27、生活中舉例或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明固體中的分子也是運(yùn)動(dòng)的試從日常生活中舉例說明分子間既存在吸引力，又存在排斥力7.2將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，注意觀察發(fā)生的現(xiàn)象，并試著作出解釋.制作一個(gè)簡(jiǎn)單的驗(yàn)電器.驗(yàn)電器可以用來檢驗(yàn)物體是否帶電.驗(yàn)電器的結(jié)構(gòu)如圖 7-14(a)所示，當(dāng)帶電體與金屬小球接觸時(shí)，電荷就會(huì)傳導(dǎo)到金屬桿和金屬箔片上，兩片金屬箔片就會(huì)因帶同種電荷而張開.你可以制作一個(gè)簡(jiǎn)單的驗(yàn)電器：將一根針插在絕緣底座上，把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當(dāng)帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時(shí)，鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn)， 如圖7-14(b)所示.(Id7-11 if t在干燥的

28、天氣里，用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，而且越梳頭發(fā)越蓬松, 為什么？7.3查閱有關(guān)資料，將你查到的微觀粒子的名稱列成清單，并與同學(xué)交流請(qǐng)?jiān)陔娮拥陌l(fā)現(xiàn)者湯姆生、原子核式結(jié)構(gòu)模型的提出者盧瑟福、中子的發(fā)現(xiàn)者查德威克( James Chadwick,1891-1974) 和夸克的提出者蓋耳曼 ( Murray Gell-Mamn,1929-) 中任選 位，查閱資料進(jìn)一步了解他們例如他們的生平、 有關(guān)圖片、 對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)以及有關(guān)的趣聞?shì)W7.4孫悟空一個(gè)筋斗可翻十萬八千里，即5.4 x 104km,織女星距地球約 2.3 x 1014km,那么孫悟空大約要翻多少個(gè)筋斗才能到達(dá)織女星?如果孫悟

29、空每秒鐘翻一個(gè)筋斗，那么他要連續(xù)不停地翻多少年才能到達(dá)織女星( 只要求估算出數(shù)量級(jí) )?查閱有關(guān)資料，自己設(shè)計(jì)圖表，將質(zhì)子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺(tái)的電視塔、中國(guó)、地球、太陽系、銀河系按由大到小的順序排列起來，并標(biāo)出它們的大致尺度觀看科普影片宇宙與人或閱讀與宇宙相關(guān)的文章，寫一篇觀后感或讀后感8.18-12 所示的用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲和刻度尺等，做一個(gè)如圖 橡皮筋測(cè)力計(jì) . 想一想，怎樣較準(zhǔn)確地標(biāo)注它的刻度 ?加-122.設(shè)計(jì)方案，測(cè)量一根頭發(fā)所能承受的最大拉力.說明實(shí)驗(yàn)步驟并動(dòng)手測(cè)一測(cè)觀察生活中的物品，其中哪些是利用彈力來工作的8.2鉛垂線在生產(chǎn)和生活中有

30、廣泛的應(yīng)用，圖8-22中的鉛垂線各有什么作用用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一個(gè)物體重4.9N，該物體的質(zhì)量是多少克？試一試，按如圖8-23所示的三種方法關(guān)門，哪一種方法最省力？哪一種方法不能將門關(guān)上 ？ 這說明力的作用效果與哪些因素有關(guān)？U4如圖8-24所示，小明從與地面成 30角的滑道下滑，受到滑道對(duì)他的彈力大小為300N,力的方向斜向上且與滑道垂直請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖提示：畫圖時(shí)可用一個(gè)方框替代人體，并以方框的中心作為力的作用點(diǎn)如圖8-25所示，生活在南半球的人會(huì)從地球上掉出去嗎？為什么？若地球上的物體所受的重力突然消失，將會(huì)出現(xiàn)什么情景？請(qǐng)你設(shè)想三種情景，并與同學(xué)交流.8.3觀察自行車的各個(gè)部分，分析

31、它在哪些地方、采用何種方法增大了有益摩擦，在哪些地方、 采用何種方法減小了有害摩擦.下列各種現(xiàn)象中，哪些是為了增加有益摩擦，哪些是為了減小有害摩擦？各自又采取了什么措施？汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木在衣服的拉鏈上涂些蠟 .以“假如沒有摩擦”為題，寫一篇小論文8.41. 從力的角度說明“孤掌難鳴”的道理排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)，常常感到手部疼痛，這是為什么?手受到的力是什么物體施加的懸停在空中的直升機(jī)受到哪幾個(gè)力的作用?施力物體分別是什么 ?它們是否受到飛機(jī)的作用力?9.1如圖 9-1(a) 所示，質(zhì)量為 0.5kg 的花瓶放在桌面上

32、 . 請(qǐng)說明桌面對(duì)花瓶支持力的大小和方 向.在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上掛 100g 鉤碼，記錄靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后，使彈簧測(cè)力 計(jì)和鉤碼一起向上勻速運(yùn)動(dòng)， 并觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)， 兩次相比， 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)近似 相等嗎 ?已知一架模型直升機(jī)的質(zhì)量為 0.25kg. 該模型直升機(jī)的旋翼要提供多大的升力， 才能使它 懸停在空中 ?4一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4t，在2 X 103N牽引力的作用下，沿平直公路勻速行駛,試計(jì)算地面對(duì)汽車的支持力和汽車受到的阻力 .9.2子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到推力的作用，但仍能向前運(yùn)動(dòng)這是為什么用力拍打剛曬過的被子，可以除去附著在被子上的灰塵，這是什

33、么道理飛機(jī)在飛行中空投救災(zāi)物品 . 若空投時(shí)，飛機(jī)剛好處在目標(biāo)的正上方，則物品能落到目標(biāo) 處嗎 ?應(yīng)怎樣空投才行 ?9.3跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下，在降落傘打開前速度越來越大，原因是什么?降落傘打開一段時(shí)間后，會(huì)勻速降落，這又是為什么 ?為2. 小明用 20N 的水平推力，使小車在水平路面上勻速前進(jìn)，小車受到地面的阻力是多大什么?3.如圖9-9所示，小球從斜面上由靜止?jié)L下，最后停在粗糙水平面上的B點(diǎn)處從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，小球做什么運(yùn)動(dòng)?原因是什么 ?10.1設(shè)走鋼絲演員的兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上（腳與鋼絲平行），試估算他的腳對(duì)鋼絲的壓強(qiáng)，（提示：一只腳與鋼絲的接觸面積可用腳長(zhǎng)乘以2cm

34、計(jì)算）22一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm，尾端的面積是0.4cm.兩個(gè)手指用4N的力對(duì)壓鉛筆的兩端，求兩個(gè)手指受到的壓強(qiáng)各是多大？某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2 x 104Pa. 一位同學(xué)的體重為 600N,他與沼澤地的接觸面積是多大時(shí)，才不會(huì)陷入沼澤地 ？估測(cè)一下， 一張紙平放在桌面上時(shí)， 對(duì)桌面的壓強(qiáng)有多大 ?想一想 ,如何測(cè)量一張紙的重力 和紙與桌面的接觸面積 ?需用哪些測(cè)量工具 ?請(qǐng)你實(shí)際測(cè)量一下，并算出結(jié)果 .如圖 10-8 所示，把氣球放在釘板上，再把木板放在氣球上，向木板上施加一定的壓力， 氣球變形但不會(huì)被刺破 . 試一試，并解釋這一現(xiàn)象 .某兒童在結(jié)冰的湖面上玩耍，因冰面破裂面不慎

35、落水，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何施救10.2如圖10-13所示，水壩的下部總要比上部建造得寬一些，這是為什么I.*f和惻團(tuán) 10-132.如圖10-14所示，A B C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有水或酒精 相同，且其中的液體深度也相同.(1)如何比較A和B兩個(gè)容器中水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小？.B和C兩容器的底面積 如何比較B和C兩個(gè)容器中液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小:小實(shí)驗(yàn)：如圖10-15所示，瓶中注滿水若在 a、b（a、b在同一水平面上）、c處各扎一個(gè)小 孔，你會(huì)看到什么現(xiàn)象 ？阿10-吊10.31.如圖10-24所示，用塑料吸管從瓶中吸飲料時(shí)，飲料是怎么被吸到嘴里的 飲料還能被吸到嘴里嗎 ？?若將瓶口封住用

36、10-2410-25在瓶?jī)?nèi)灌滿水，用一張紙蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會(huì)下落，如圖 所示，請(qǐng)你試一試，并說明其中的道理.用一個(gè)礦泉水瓶和兩根吸管制作一個(gè)“ 口吹噴霧器”?請(qǐng)解釋其原因如圖10-26所示，從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球會(huì)掉下來嗎10.4在一只塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出盛水的塑料袋所受重力的大小，再將塑料袋浸入水中觀察浸入過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化當(dāng)塑料袋中的水面與容器中的水面相平時(shí)，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（圖10-30），記錄你看到的現(xiàn)象，由此你能得到什么結(jié)論？體積為1.2dm3的球，浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大？若將它浸沒在密度為0.8 x 103kg/m3

37、的酒精中，它受到的浮力是多大 ？，比比誰的小紙船裝的“貨折一只小紙船，使它漂浮在水面上，然后向其中放入“貨物”物”最多.10.51.在八年級(jí)上冊(cè)的“引言”中，我們?cè)?jīng)做過如圖10-35所示的實(shí)驗(yàn)：向清水中加鹽能使沉在水下的雞蛋上浮，請(qǐng)用本節(jié)學(xué)過的知識(shí)說明其中道理“遠(yuǎn)望三號(hào)”航天測(cè)量船，滿載時(shí)的排水量為 25000t. 當(dāng)它滿載航行在海面上時(shí)，受到的 浮力是多大 ?某物體的質(zhì)量為 2kg，體積為3X 10-3庖將其浸沒在水中，然后松手，該物體是上浮，還 是下沉 ?（ 請(qǐng)通過計(jì)算得出結(jié)論 ）我國(guó)漢代曾發(fā)明過一種作為軍事信號(hào)的“孔明燈” . 它其實(shí)就是一個(gè)燈籠：先用很輕的竹 篾扎成框架， 再用紙糊起

38、來， 并在下端留口， 在燈籠的下端固定一個(gè)小碟， 在碟內(nèi)放入松脂， 點(diǎn)燃松脂后，燈籠就能騰空而起，如圖 10-36 所示，這種燈籠升空的原理是什么？制作“浮沉子” 如圖10-37所示，將裝有適量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶 內(nèi)的水面上，將大塑料瓶密封后，用力擠壓側(cè)面，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？松手后，又能看到什么現(xiàn)象？制作潛水艇模型.用塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管，容器和水等，制作如圖10-38所示的潛水艇模型, 試一試，你制作的“潛水艇”能否上浮或下沉？逬材廬口九年級(jí)上冊(cè)3w習(xí)題11.1指出圖11-11中各種杠桿工作時(shí)的支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂，并說明這些杠桿中哪些是省力的，哪些是

39、費(fèi)力的.hJ(bFllll在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，我們也可用在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛鉤碼的方法，來探究杠桿的平衡條件，如圖11-12所示，在杠桿的左邊距支點(diǎn)20cm處掛了四個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，如何在杠桿的右邊掛鉤碼?（鉤碼的質(zhì)量相等）小制作：蠟燭蹺蹺板將一支蠟燭的兩端削尖，在中間垂直插入一枚大號(hào)縫衣針，把縫衣針的兩端分別放在兩個(gè)玻璃杯上，就做成了一個(gè)蠟燭蹺蹺板用小刀對(duì)蠟燭的兩端加工，使蹺蹺板能在水平位置平衡。點(diǎn)燃蠟燭的兩端（圖11-13）蠟燭蹺蹺板會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng) ？你能說明其中的道理嗎？FI1-1謂n薊弟機(jī)11.21.工人師傅用動(dòng)滑輪將重600N的木箱吊到陽臺(tái)上（p.9 圖11-

40、16），至少要用多大的拉力11 -16 吊人2.用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組” 站立另外一位同學(xué)取一根繩子,的威力.兩位同學(xué)各持一根較光滑的木棍，在相距1m處面對(duì)面將繩子的一端系在其中一根木棍上，再按圖11-24所示依次繞過兩根木棍，然后緩慢地拉動(dòng)繩子的另一端，結(jié)果會(huì)怎樣觀察自行車（圖11-25）它使用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械 ？其作用分別是什么？11.3一個(gè)質(zhì)量為80g的皮球從高處下落了5m重力對(duì)它做了多少功（g取10N/kg）?若你的教室在三樓，試估算你從一樓走到三樓要做多少功3.2008年8月11日在北京奧運(yùn)會(huì)女子舉重58kg級(jí)比賽中，中國(guó)名將陳艷青 （圖11-32）以抓舉106kg、挺舉138kg和總

41、成績(jī)244kg的優(yōu)異成績(jī)獲得金牌，刷新了她自己保持的挺舉 和總成績(jī)兩項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，成為奧運(yùn)歷史上首位蟬聯(lián)冠軍的女子舉重運(yùn)動(dòng)員試根據(jù)以上報(bào) 道，估算出陳艷青在成功抓舉的過程中對(duì)杠鈴所做的功1劉明用20N的水平推力使超市的購物車在水平路面上前進(jìn)了15m所用的時(shí)間是0.5min ,在此過程中他做了多少功 ？功率是多大？輛轎車在高速公路上以70kW的功率行駛10min.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？3觀察家中各種用電器的銘牌，記錄其功率方面的數(shù)據(jù)，然后將這些用電器按功率由大到 小的順序排列.4如圖11-37所示是我國(guó)自行研制的具有國(guó)際先進(jìn)水平的殲-10戰(zhàn)斗機(jī).已知發(fā)動(dòng)機(jī)用1.22x 100000N的推力能使戰(zhàn)

42、斗機(jī)以二倍聲速 （設(shè)聲速為340m/s）飛行,10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？ 發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多大？5一位同學(xué)用能是（）20s從一樓走到三樓，他上樓時(shí)的功率可幾瓦 B .幾十瓦C幾百瓦D.幾千瓦引體向上是一種體育運(yùn)動(dòng)，在做引體向上時(shí)，雙臂的拉力克服重力做功使身體上升，請(qǐng) 根據(jù)自己的體驗(yàn)，用合適的物理量寫出你做引體向上時(shí)的功率的表達(dá)式，并估算出功率的大小11.5用定滑輪勻速提升質(zhì)量為20kg的物體，所用的拉力為220N,物體升高的高度為 2m求此過程中的有用功、總功和定滑輪的機(jī)械效率（g取ION/kg）有一種重心在支點(diǎn)處的杠桿，它與轉(zhuǎn)軸間的摩擦較小，因此機(jī)械效率很高，若用這種杠桿將質(zhì)量為18kg的物體

43、勻速提升50cm的過程中，杠桿的機(jī)械效率為90%則提升該物體需要做多少總功（g取10 N/kg）?如圖11-39所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組.已知在勻速起吊600kg的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是 80% g取10 N/kg.（1）使物體上升5m所做的有用功是多少？（2）使物體上升5m所做的總功是多少？繩端的拉力F是多大？12.1通常，載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍嚴(yán)重得多，這是為什 么?但也有例外，這又是為什么？圖12-14是上?！懊髦榫€”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案圖，與站臺(tái)連接的軌道有一定的坡度請(qǐng)你從節(jié)能的角度分析這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)T|U- 14如圖12-15所示，一個(gè)玩具彈簧放在斜面傾角約3

44、0上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放觀察彈簧的運(yùn)動(dòng)情況，說說在彈簧運(yùn)動(dòng)的過程中，有哪些機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖12-16所示，皮球從較高處下落形成的圓斑是圖中的哪一個(gè)？你判斷的依據(jù)是什么？5做一個(gè)能自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”，如圖12-17所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個(gè)小孔， 用細(xì)線將一個(gè)鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來，這樣，一個(gè)“魔罐”就做成了試一試，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動(dòng)滾回來 嗎？仔細(xì)觀察“魔罐”的運(yùn)動(dòng)，想一想，在此過程中動(dòng)能和勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的？臣 12

45、-tT6.如圖12-18所示，將一張卡片（約9cmx 5cm）對(duì)折，在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口，然后套上橡皮筋，就做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片，將卡片反過來，用手把它在桌面上壓平，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開手，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？在此過程中，彈性勢(shì)能、動(dòng)能、重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的 ？序L2-1F會(huì)護(hù)珂4忤12.2關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（）O C的物體沒有內(nèi)能物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能物體內(nèi)能大小與溫度無關(guān)比較如圖12-22所示的三杯水的內(nèi)能大小，并簡(jiǎn)要說明理由有同學(xué)說，在熱傳遞過程中，熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移，直到兩物體的內(nèi)能相等為止.這種說法是否正確？

46、為什么？12.31、任選兩種物質(zhì)，將它們放在太陽光下，看看哪種物質(zhì)升溫快，想一想，影響升溫快慢的 因素有哪些？2小明在閱讀p.45 ”“一些物質(zhì)的比熱容”表格后，得出了如下結(jié)論:（1 ）在太陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢；2）同種物質(zhì)升高相同溫度、吸收的熱量不一定相等3）不同物質(zhì)的比熱容有可能大致相等.你是否同意他的觀點(diǎn)？為什么？3如圖 1227 所示，拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)采用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻，你能說說用水冷卻的優(yōu)點(diǎn)嗎？質(zhì)量為10kg、溫度為20C的水，吸收1.26 x 106J熱量后，溫度將升高到多少攝氏度?5某同學(xué)在燒杯中裝入 500g水，測(cè)得水的溫度為 20C，然后用酒精燈給水加熱，直至水

47、 溫上升到70C .（1）在上述過程中，水的內(nèi)能增加了多少?（2）有同學(xué)認(rèn)為， 水吸收的熱量就等于酒精燃燒所放出的熱量， 你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由6.“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜” 是我國(guó)西北沙漠地區(qū)日溫差較大的生動(dòng)寫照， 請(qǐng)用 學(xué)過的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象 .12.4 1 .給你一塊冰， 你能用哪些方法使其熔化?這些方法中， 哪些用的是做功方式?哪些采用的是熱傳遞方式?2航天飛船的外殼涂有一層燒蝕材料，以免飛船從太空返回同地面的過程中因高溫而損壞 想一想，為什么飛船在返回過程中溫度會(huì)升高？3 用打氣筒給自行車輪胎打氣、打完后摸一摸打氣筒的外壁，發(fā)現(xiàn)外壁變熱了 請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.4

48、.簡(jiǎn)述汽油機(jī)工作時(shí)機(jī)械能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程、若一臺(tái)四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為 1200r/min，則該汽油機(jī)每秒鐘做功多少次？隨著“西氣東輸”工程的實(shí)施，我國(guó)有些城市開始用天然氣來取代煤氣和液化石油氣，請(qǐng) 你查找相關(guān)資料，談?wù)勥@樣做有什么好處查閱有關(guān)資料，談?wù)剬?duì)農(nóng)村發(fā)展沼氣的看法13.1設(shè)法用一段導(dǎo)線、一節(jié)干電池使一個(gè)小燈泡發(fā)光你能想出幾種方法？請(qǐng)畫出實(shí)物圖，并試一試.如圖13-11所示的三個(gè)電路各處于通路、斷路、短路中的哪一種狀態(tài)(a)(11 f * 11 I13.2教室里的幾盞熒光燈是串聯(lián)的，還是并聯(lián)的?為什么 ?根據(jù)如圖 13-15(a) 所示的電路圖，用鉛筆畫線表示導(dǎo)線，把圖 13-1

49、5(b) 中的元件連接起 來.調(diào)查市場(chǎng)上銷售的節(jié)日彩燈的連接方式13.3指出圖 13-24 中各電路的錯(cuò)誤 .13.4按圖 13-34(a) 所示的電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖 (b) 中的各元件連接起來自制水果電池（1） 取一個(gè)橙子， 把銅片、 鐵片插入其中， 就制成了一個(gè)水果電池 . 用電壓表測(cè)量銅片與鐵片 之間的電壓，并指出它們中哪個(gè)是正極、哪一個(gè)是負(fù)極 .（2）試用其他水果或蔬菜 （如蘋果、西紅柿、土豆等 ） 、金屬物體（如硬幣、鋁片）進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （圖 13-35） ，水果電池的正負(fù)極與選用的材料有關(guān)嗎 ?14.1在探究金屬絲的電阻是否與長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根

50、金屬 絲，他該怎么做 ?請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 .試判斷，下列物體中哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體 ?食用油、醬油、醋、空氣、人體、食鹽水、糖水、橡皮、干毛巾、濕毛巾、塑料尺在網(wǎng)絡(luò)的搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞“半導(dǎo)體” ，查閱相關(guān)資料，了解半導(dǎo)體材料的發(fā)展以及 對(duì)社會(huì)的影響 .實(shí)踐活動(dòng)：調(diào)查本地市場(chǎng)上各種規(guī)格的接線板的安全性能 (1) 了解國(guó)家有關(guān)接線板的強(qiáng)制 性安全標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)識(shí) (你可以通過網(wǎng)絡(luò)或到圖書館及相關(guān)部門查詢 ) (2) 到電器市場(chǎng)對(duì)各 類接線板進(jìn)行調(diào)查，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，試著評(píng)價(jià)產(chǎn)品的安全性能 (3) 分析自己的調(diào)研記錄，寫出調(diào) 查報(bào)告，并向有關(guān)部門提出自己的建議 .14.21.某滑動(dòng)變阻器的銘牌上

51、標(biāo)有“10Q 2A ”字樣，其中的“ 10Q”和“ 2A分別表示什么含義?2活動(dòng)：使用電阻箱間接測(cè)量小燈泡的電阻 .閱讀電阻箱的使用說明書，了解電阻箱的特點(diǎn)、 接法和讀數(shù)方法 .將待測(cè)的小燈泡接入如圖14-9所示電路的MN兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)I.取下該小燈泡，將電阻箱接在M、N 兩點(diǎn)間，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)仍為讀出此時(shí)電阻箱的阻值 R.問：小燈泡的電阻值是多大 ?為什么 ?試一試， 將電流表換成小量程電流表， 用類似的方法測(cè)出你自身的人體電阻， 并和其他同學(xué) 交流測(cè)量結(jié)果 . 各人的人體電阻值相等嗎 ?如圖14-10所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動(dòng)變

52、阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端， 從油量表 (由電流表改裝而成 )指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的 高度 . 試說明它的工作原理 .請(qǐng)登錄相關(guān)網(wǎng)站，查閱有關(guān)超導(dǎo)研究、應(yīng)用的歷史和最新進(jìn)展，并與同學(xué)交流14.3現(xiàn)代家庭電氣化程度越來越高，人們?cè)絹碓街匾曈秒姷陌踩珕栴}實(shí)驗(yàn)研究表明：人穿膠底鞋站在地上，完全干燥時(shí)，手與地之間的電阻約為800k Q;在手出汗或潮濕時(shí)，兩手之間的電阻約為1kQ .若分別在手與地之間、潮濕的兩手之間各加上220V電壓，則后一種情 TOC o 1-5 h z 況通過人體的電流值約是前一種情況的()4 倍 B.80 倍C.220倍 D.800倍工廠中，車床照明燈常采用3

53、6V的安全電壓.某車床照明燈工作時(shí)，燈絲的電阻是32Q,求通過燈絲的電流。某電烙鐵工作時(shí)的電流是1.33A，它的電阻為165Q，則加在電烙鐵兩端的電壓是多大圖14-15是小明在探究電流與電壓、電阻間的定量關(guān)系時(shí)所用的電路，表格中是實(shí)驗(yàn)時(shí)記巧)錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他算一算，電路中所用電阻R的阻值是多大？H八1/1.011202,011.403.0115S14.41.如圖14-17所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P自上向下滑動(dòng)問：(1)電流表的示數(shù)如何變化？(2)電壓表的示數(shù)將如何變化？8V. 已知小如圖14-18所示的電路中，電源電壓為12V,當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為 燈泡的電

54、阻R=10Q，則通過小燈泡的電流是多大？電阻R的阻值是多大？如圖14-19所示的部分電路中，R仁15Q, R2=25Q，電流表示數(shù)為 0.60A.若把電流表改接在電阻R2的支路中，電流表的示數(shù)為多大？要測(cè)量一個(gè)阻值為數(shù)百歐的電阻，能提供的器材有：干電池兩節(jié)，學(xué)生用電壓表(量程為0-3V、0-15V)、滑動(dòng)變阻器(100 Q 2A)和電阻箱(09999 Q 5A)各一個(gè)，開關(guān)、導(dǎo)線若干 請(qǐng)寫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的各個(gè)物理量)實(shí)驗(yàn)思路：電路圖:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)步驟寫出待測(cè)電阻R的表達(dá)式：實(shí)際做一做，驗(yàn)證自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確想一想，是否還有其他的實(shí)驗(yàn)方案？九年級(jí)下冊(cè)3w習(xí)題15.

55、1關(guān)于電功，有下列三種說法：用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流做的功越多；通過用電器的電流越大，電流做的功越多；用電器兩端的電壓越高，電流做的功越多.請(qǐng)分析上述說法各自成立的條件.2.小明家的電能表,2月底的示數(shù)為213H3月底的示數(shù)為 1 若按每千瓦時(shí)0.52元計(jì)算，則小明家3月份應(yīng)交電費(fèi)多少元？他家3月份消耗的電能是多少 隹?八、將額定電壓為220V的電暖器接入家庭電路中.先將電暖器的調(diào)溫旋鈕調(diào)到高溫?fù)?，若此時(shí)通過電暖器的電流為 7.27A，則在15min內(nèi)電流將做多少功？若將調(diào)溫旋鈕調(diào)到低溫?fù)酰?時(shí)通過電暖器的電流為2.73A，則在15min內(nèi)電流將做多少功？該電暖器在這30min內(nèi)一共消耗多

56、少電能？9.2本章第一節(jié)的“信息快遞”指出，1kW h=3.6 x 106J.你能否用本節(jié)所學(xué)的知識(shí)推算出這個(gè)結(jié)果？圖15-9是某電扇的銘牌，該電扇連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)4h要消耗電能？品名：400id型號(hào)：融定電壓：220 鰻竝煩酚50 Hz 魏定功率：60 W 噪音賣測(cè)值：5&dB小華發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在40min內(nèi)變化了 1.2kW - h,則他家用電器的實(shí)際功率是多大?如果電能表能正常工作的最大電流為10A，那么電路中還能不能再接入一個(gè)額定功率為800W的電飯鍋？在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時(shí)亮，這說明他在閉合開關(guān)前遺漏了哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟另一位同學(xué)

57、連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮且電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，試分析電路中可能出現(xiàn)的故障。9.3電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因?yàn)?)導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻，導(dǎo)線消耗的電能很少通過導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流導(dǎo)線散熱比電阻絲快D導(dǎo)線的絕緣皮隔熱一種家用電暖器的規(guī)格為 “220V 1000W” .這種電暖器正常工作時(shí)內(nèi)部電熱絲的電阻是多 大?在額定電壓下工作10min，產(chǎn)生的熱量是多少焦 ？某型號(hào)的電飯鍋有兩擋，“1 ”擋是高溫?zé)螅?”擋是燜飯、保溫，其測(cè)試電路如圖15-14所示(1)若開關(guān)S先后置于“1”擋和“ 2”擋時(shí)，串聯(lián)在電路

58、中的電流表示數(shù)分別為5A和0.1A，求電阻R和R的阻值當(dāng)開關(guān)S置于“ 1”擋和“ 2”擋時(shí)，電飯鍋的功率分別是多大？KI 15-14取憶編辭碩陽有一臺(tái)額定功率為150W的電冰箱，一天消耗的電能為1.2kW - h,假設(shè)電冰箱在壓縮機(jī)停止工作時(shí)不消耗電能，請(qǐng)估算該電冰箱的壓縮機(jī)在一天內(nèi)工作的總時(shí)間9.4如圖15-26所示的家庭用電中的一些做法錯(cuò)在哪里？應(yīng)如何糾正，請(qǐng)說你的看法。不同粗細(xì)的熔絲允許通過的電流是不同的.一座教學(xué)樓里共有教室中16間，每間教室裝有“220V60W的電燈9盞，請(qǐng)你判斷，這座教學(xué)樓的電1實(shí)路中應(yīng)選用額定電流至少為多少安的熔絲？用14酗&電陽電中響護(hù)禺蝕遼小華家電熱毯內(nèi)的電阻

59、絲斷了，他爸爸將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了 .請(qǐng)你用學(xué)過的物理這樣的電熱毯知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。在家庭電路中，若某用電器發(fā)生短路故障，則干路電流迅速增大，熔絲表立即熔斷，這時(shí)斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的自熾燈 L作為校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，如圖15-27 所示，閉合總開關(guān)，然后逐個(gè)閉合各用電器的開關(guān)，若校驗(yàn)燈發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），則該用電器正常；若校驗(yàn)燈正常發(fā)光， 則短路故障定發(fā)生在該用電器上，請(qǐng)你說出其中的道理.10.1用磁體將一根鋼針磁化你能用實(shí)驗(yàn)的方法鑒定出這根鋼針的哪端是N極嗎?你是如何發(fā)現(xiàn)的？請(qǐng)把你的發(fā)現(xiàn)記錄下在你的生活中，哪些地

60、方用到了磁體或磁性材料 來如圖16-10所示，三個(gè)磁環(huán)套在同一根圓木桿上，由于磁極間的相互作用，上面兩個(gè)磁環(huán)都懸浮著若最下面的磁環(huán)的下底面是N極，試在圖中標(biāo)出各個(gè)磁環(huán)的S極.和410磁體旁的小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖16-11所示，試畫出通過小磁針中心的一條磁感線，并標(biāo)出磁體的 N極和S極.關(guān)于月球上在“神舟五號(hào)”載人飛船成功巡天之后，華夏兒女的下一個(gè)目標(biāo)是登上月球的物理現(xiàn)象和規(guī)律，同學(xué)們提出了很多問題和猜想，若要研究月球周圍的磁場(chǎng)， 你打算研究 哪些問題 ?你的猜想是什么 ?如何進(jìn)行研究 ?16.2根據(jù)圖 16-21 中小磁針的指向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向在圖16-22 （a）、（b）中