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義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 四年級(jí)上冊(cè) 第16課學(xué)生作品與思考我們的現(xiàn)在與將來(lái)作品評(píng)價(jià)藝術(shù)實(shí)踐畫(huà)家作品欣賞看到了城市現(xiàn)狀你想到了什么？將來(lái)如何改變？目的：更好地改造我們城市（交通、污染、浪費(fèi)）看到這些災(zāi)難我們?cè)撊绾螏椭麄儯磕康模簻p少災(zāi)害帶給人們的傷害如（地震、海嘯、大風(fēng)、大雨）返回春（油畫(huà)）阿奇姆博多（意大利）老牛和小牛 常振芳 請(qǐng)你和同學(xué)們討論上面的兩張欣賞作品，分析兩位藝術(shù)家的想法在什么地方和我們不同？返回 這幾幅作品采用了什么表現(xiàn)方法？刮蠟畫(huà)剪貼繪畫(huà)科學(xué)家畫(huà)中表現(xiàn)了什么內(nèi)容？你能讀懂小畫(huà)家的理想嗎？發(fā)型師作品表現(xiàn)了什么題材?最吸引你的地方是哪里?海底勘探員未來(lái)的交通工具太空?qǐng)@林綠化師海底城市設(shè)計(jì)師未來(lái)的醫(yī)生未來(lái)的宇航員未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員暢想未來(lái)你想如何表現(xiàn)你的現(xiàn)在和暢想你的將來(lái)？你還有什么好的創(chuàng)意？返回藝術(shù)實(shí)踐： 根據(jù)自己現(xiàn)在對(duì)某一行業(yè)的喜歡，大膽地想象出自己在未來(lái)世界中取得的成就，把它畫(huà)出來(lái)并附上說(shuō)明文字。返回評(píng)一評(píng)：1、哪幅作品的構(gòu)圖飽滿？2、誰(shuí)的色彩更豐富？3、哪幅作品形象表現(xiàn)得生動(dòng)？4、你覺(jué)得奇思妙想獎(jiǎng)應(yīng)該給誰(shuí)？

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