1、第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、過(guò)程、意義以及林肯在美國(guó)歷史上的地位等基本史實(shí)； 2、了解宅地法、解放黑人奴隸宣言等重要文件。 “戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人，和平中的第一人，美國(guó)同胞心目中的第一人?！睖毓手?（1）此人是誰(shuí)？ （2）為什么說(shuō)他是“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人，和平中的第一人，美國(guó)同胞心目中的第一人?！?？探究一：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因自東向西1西進(jìn)運(yùn)動(dòng) 美國(guó)獨(dú)立后，在領(lǐng)土擴(kuò)張的過(guò)程中，大批移民從東部涌向西部，這一現(xiàn)象被稱為“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”。但是，在西進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，大批印第安人被屠殺或被驅(qū)趕到更遠(yuǎn)的地區(qū)。印第安人的被迫遷徙之路，被稱為“血淚之路”。動(dòng)力織布機(jī)廠北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)南方種植園經(jīng)濟(jì)使用大

2、機(jī)器生產(chǎn)雇傭自由勞動(dòng)力生產(chǎn)方式：先進(jìn)強(qiáng)迫奴隸在種植園勞動(dòng)生產(chǎn)方式：落后2內(nèi)戰(zhàn)前的國(guó)內(nèi)局勢(shì)探究一：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因上面兩位人物對(duì)話反映兩種經(jīng)濟(jì)制度哪些方面存在矛盾？安德森北方工廠老板約翰遜南方種植園主你們種植園里生產(chǎn)的棉花和原料，不能只賣給英國(guó)，我們北方同樣需要！原料誰(shuí)叫你們出不起更高的價(jià)錢？你們老是進(jìn)口英國(guó)貨，我們的產(chǎn)品沒(méi)市場(chǎng)！我們北方的產(chǎn)品跟外國(guó)的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)激烈，我覺(jué)得政府應(yīng)該提高些關(guān)稅！我的新工廠嚴(yán)重缺人！給奴隸們自由吧！讓他們來(lái)我這兒工作！英國(guó)貨，物美價(jià)廉哪！那可不行，否則我們買英國(guó)貨可就要多交不少稅了！給了黑奴自由，誰(shuí)給我干活？市場(chǎng)關(guān)稅勞動(dòng)力希望西部新成立的州可以蓄奴，這樣我就能賺更多

3、的錢了！不行，奴隸制絕對(duì)不能推行到西部土地上！西部土地探究一：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因2內(nèi)戰(zhàn)前的國(guó)內(nèi)局勢(shì)探究一：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因 “在堪薩斯州，兩個(gè)陌生人相遇，見面禮是互相用槍指著問(wèn)：擁護(hù)還是反對(duì)奴隸制？如果回答相背，馬上開槍射擊?！?1858年華盛頓郵報(bào)盾矛盾焦點(diǎn)：奴隸制的廢存問(wèn)題2內(nèi)戰(zhàn)前的國(guó)內(nèi)局勢(shì)北方資本主義工業(yè)南方種植園經(jīng)濟(jì)輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料抵制關(guān)稅缺銷售市場(chǎng)占有大量勞動(dòng)力缺自由勞動(dòng)力結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)矛盾矛盾焦點(diǎn)：奴隸制的廢存問(wèn)題保護(hù)關(guān)稅輸入工業(yè)品根本原因：南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾嚴(yán)重阻礙美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（黑人奴隸制阻礙美國(guó)資本主義發(fā)展）3內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因探究一：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原

4、因1內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程林肯在競(jìng)選總統(tǒng)1861年，林肯當(dāng)選總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線 “一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！?內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程 為什么林肯當(dāng)選總統(tǒng)成了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線？ 林肯作為代表北方資產(chǎn)階級(jí)利益、同情黑人奴隸、反對(duì)奴隸制度的共和黨人執(zhí)政，意味著至少在四年內(nèi)，林肯政府必將行使權(quán)力，逐步限制、廢除黑人奴隸制，南方種植園主把林肯的當(dāng)選看做一場(chǎng)災(zāi)難。林肯AbrahamLincoln1809-18652內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程1861年4月南方軍隊(duì)

5、挑起內(nèi)戰(zhàn)開始標(biāo)志3內(nèi)戰(zhàn)初期北方的失利探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程內(nèi)戰(zhàn)中北南雙方力量對(duì)比北方南方人口2200萬(wàn)900萬(wàn)（包括約300萬(wàn)黒奴）軍隊(duì)人數(shù)（至1865年）150萬(wàn)100萬(wàn)工業(yè)產(chǎn)量（1860年）占91占9鐵路里程5萬(wàn)多千米1.4萬(wàn)多千米海軍艦只（至1865年）700艘少量對(duì)比上述內(nèi)容，可看出哪方占據(jù)優(yōu)勢(shì)？結(jié)果呢？探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程 如果你是林肯政府的要員，當(dāng)南方挑起戰(zhàn)爭(zhēng)使北方陷入困境時(shí)，你會(huì)建議林肯總統(tǒng)（ ） A.向南方妥協(xié) B.把國(guó)家分裂成兩部分 C.制定反擊政策 D.把廣大群眾動(dòng)員起來(lái)北方失利原因：準(zhǔn)備不足、缺乏優(yōu)秀將領(lǐng)。3內(nèi)戰(zhàn)初期北方的失利D4內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程 186

6、2年聯(lián)邦政府頒布宅地法和解放黑人奴隸宣言扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。宅地法HomesteadAct解放黑人奴隸宣言EmancipationProclamation 請(qǐng)同學(xué)們閱讀宅地法和解放黑人奴隸宣言內(nèi)容，探究為什么這兩個(gè)法案的頒布成為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程4內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折 從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由。并可以以自由人的身份參加北方軍隊(duì)。解放黑人奴隸宣言 凡年滿21歲，沒(méi)有參加過(guò)叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美國(guó)公民，只要交納10美元登記費(fèi)，就可以在美國(guó)西部得到一塊不超過(guò)160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就成為這塊土地的主人。 宅地法雄厚的兵源人民的支持上面兩部法令

7、頒布后，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的發(fā)展起到怎樣的作用？ 宅地法和解放黑人奴隸宣言深得人心，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民尤其是黑人的積極性，他們踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。探究二：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的進(jìn)程5內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束 1864年，聯(lián)邦軍隊(duì)圍攻“南部同盟”的“首都”里士滿。1865年，南方軍隊(duì)投降。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終，避免了美國(guó)分裂。討論：北方取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因（1）戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性；（2）人民積極支持（3）林肯政府措施有力；（4）北方先進(jìn)南方落后（根本原因）探究三：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的意義1美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)： 在美國(guó)資本主義發(fā)展史上存在過(guò)兩大障礙，它們分別是什么？美國(guó)分別通過(guò)什么方式掃除了障礙？（1）獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)掃除了第一個(gè)障礙英殖民統(tǒng)治。（2）

8、南北戰(zhàn)爭(zhēng)掃除了第二個(gè)障礙黑人奴隸制。 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，所以說(shuō)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。（1）維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一；（2）廢除了奴隸制度；（3）清除了資本主義發(fā)展的最大障礙；（4）為以后資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。啟示我們： 無(wú)論何種情況，都不輕言分裂。 無(wú)論何種方式，都要捍衛(wèi)統(tǒng)一。探究三：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的意義2美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的意義：探究四：評(píng)價(jià)林肯1林肯之死1865年，林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺。探究四：評(píng)價(jià)林肯2偉人的評(píng)價(jià) 他是一位達(dá)到了偉大境界而仍能保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物以至于只有在他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。 馬克思 在美國(guó)歷史和人類歷史上，林肯必

9、將與華盛頓齊名。 馬克思探究四：評(píng)價(jià)林肯2偉人的評(píng)價(jià)他具有“獨(dú)特的精神力量和偉大的人格?！薄八且魳?lè)中的貝多芬，詩(shī)歌中的但丁，繪畫中的拉斐爾，人生哲學(xué)中的耶穌?！?托爾斯泰 “在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際，我能說(shuō)我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國(guó)的故事成為可能。” 奧巴馬（2009.2.12）探究四：評(píng)價(jià)林肯3美國(guó)人的評(píng)價(jià)“美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng)”評(píng)選的結(jié)果排名1948年1969年1998年2010年1林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓華盛頓羅斯福3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓為什么美國(guó)人會(huì)如此喜歡和崇敬林肯？以革命的方式廢除了黑人奴隸制；順應(yīng)歷史潮流，維

10、護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；解決了人民對(duì)土地的要求；清除了資本主義發(fā)展的最大障礙；為資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；繼華盛頓之后美國(guó)歷史上最杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家。探究四：評(píng)價(jià)林肯3美國(guó)人的評(píng)價(jià)戰(zhàn)爭(zhēng)名稱起止時(shí)間面臨任務(wù)頒布文件領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果性質(zhì)共同作用獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)17751783 民族解放，擺脫殖民統(tǒng)治獨(dú)立宣言華盛頓實(shí)現(xiàn)了美國(guó)的獨(dú)立民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；資產(chǎn)階級(jí)革命都掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展中的障礙南北戰(zhàn)爭(zhēng)18611865維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，廢除奴隸制度宅地法解放黑人奴隸宣言林肯北方勝利，維護(hù)了美國(guó)統(tǒng)一第二次資產(chǎn)階級(jí)革命探究五：比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)南北兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾1860年，林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)1861年

11、4月，南方挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1862年頒布宅地法解放黑人奴隸的宣言1865年，南方軍隊(duì)投降，北方勝利。是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。課堂小結(jié)起因：導(dǎo)火線：開始：轉(zhuǎn)折結(jié)束：性質(zhì)：意義： 1、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，南北矛盾的實(shí)質(zhì)是（ ） A兩種社會(huì)制度的矛盾 B兩個(gè)剝削階級(jí)的對(duì)立 C地方與中央的對(duì)立 D兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾 2、美國(guó)影片與魔鬼共騎描寫了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，美國(guó)南部的密蘇里州和堪薩斯州邊界的參加南軍的青年游擊隊(duì)員與北方軍隊(duì)作戰(zhàn)，最終認(rèn)清內(nèi)戰(zhàn)形勢(shì)的故事。這部片名中的“魔鬼”指的是（ ） A歐洲的奴隸販子 B南

12、部的種植園奴隸主 C非洲的黑人奴隸 D北方的工業(yè)資本家課堂練習(xí)DB 3、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后，哪一問(wèn)題還沒(méi)得到解決（ ） A國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹窄 B雇傭勞動(dòng)力不足 C種族歧視政策 D奴隸制還沒(méi)有得到完全解決 4、小華嘗試用歷史坐標(biāo)來(lái)展示美國(guó)的發(fā)展歷程。下圖處（1861-1865）所指歷史事件的主要影響是（ ） A贏得了民族獨(dú)立 B擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī) C廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 D取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利課堂練習(xí)CC 5、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)（ ） A贏得了民族獨(dú)立 B維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 C掃清了資本主義發(fā)展障礙 D解除了種族壓迫和歧視 6、從有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，南北戰(zhàn)爭(zhēng)主要解決了（

13、 ） A資本主義發(fā)展的勞動(dòng)力問(wèn)題 B擴(kuò)大再生產(chǎn)的資本問(wèn)題 C資本主義發(fā)展的原料問(wèn)題 D國(guó)家的獨(dú)立問(wèn)題課堂練習(xí)CA 7、有人說(shuō)：“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)掃除了阻礙資本主義發(fā)展的外部障礙，而美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)則掃除了內(nèi)部障礙?！逼渌f(shuō)的內(nèi)部障礙和外部障礙分別是（ ） A封建制度、黑人奴隸制度 B英國(guó)的殖民統(tǒng)治、黑人奴隸制度 C黑人奴隸制度、英國(guó)殖民統(tǒng)治 D封建制度、英國(guó)殖民統(tǒng)治課堂練習(xí)C 8、有學(xué)者說(shuō)：“南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方資本主義的勝利而告終，工業(yè)化的深入和拓展造就了一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的同質(zhì)的民族國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)?！边@里所說(shuō)的“同質(zhì)”是指（ ） A消滅了黑人奴隸制和種族歧視 B統(tǒng)一的市場(chǎng)和統(tǒng)一的美利堅(jiān)民族 C統(tǒng)一的聯(lián)邦和統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)制度 D推翻殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立課堂練習(xí)C材料六：人之一心，天理存，則人欲亡；人欲盛，則天理滅臣子無(wú)說(shuō)君父不是底道理，此便見得是君臣之義處。為臣須敬，為子須孝物物各具此理三綱五常終變不得。【宋】朱熹朱子語(yǔ)類人但率性而為人能自治條教禁約， 皆不必用 【明】李贄李氏文集天下之治亂，不在一姓之興亡緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。 【明】黃宗羲原君材料七：機(jī)戶不得逾百?gòu)埩阈菣C(jī)戶，凡機(jī)戶人口多者，便有織機(jī)三、四具，人口少者，只有一二機(jī)。 【清】長(zhǎng)州縣志 聞名全國(guó)的山西潞綢最盛時(shí)共有綢機(jī)一萬(wàn)