1、20202021學年度第一學期期末質量檢測七 年 級 語 文 試 題 真情提示：親愛的同學，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！ 本試題共三道大題，含24道小題。其中，第1-7小題為“積累及運用”，第8-23小題為“閱讀”，第24小題為“寫作”。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、積累及運用【本題滿分22分】（一）基礎知識【本題滿分10分】 1.下列各句中，加點字的讀音完全正確的一項是（ ）（2分）A.水藻（zo）真綠，把終年貯（ch）蓄的綠色全拿出來了。 B.母親侍（s）弄的那些花都死了。她常常整宿（xi）整宿地睡不了覺。C.這

2、是荒園，人跡罕（hn）至，所以不相宜，只好來捕（b）鳥。D.這對于見異思遷（qin）的人，對于鄙?。╞o）技術工作以為不足道的人，是一個教訓。2.下列各句中，加點詞語書寫完全正確的一項是（ ）（2分）A.雨變成美麗的雪花，蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造坊大地。B.后來發(fā)生了分歧，不過，一切都取決于我。C.這些詞使整個世界在我面前變得花團錦簇，枚不勝收。D.這可害人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？3.下列各句中，加點成語使用不恰當的一項是（ ）（2分）A.他說話的口氣咄咄逼人，令人十分難堪。B.籃球表演賽臨時取消，令籃球迷們喜出望外。C.展銷會會場人聲鼎沸，盛況空前。D.他們的意見大相徑庭，無

3、法折中。 4.下列對語段中加點詞語的詞性，判斷有誤的一項是（ ）（2分）那些鋪子一到端午時節(jié)，就如我寫邊城故事那個情形，河下競渡龍船，從橋洞下來回過身時，橋上有人用叉子掛了小百子鞭炮懸出吊腳樓，噼噼啪啪地響著。夏天河中漲了水，一看上游流下了一只空船、一匹牲畜、一段樹木，這些小商人為了好義或好利的原因，必爭著很勇敢地從窗口躍下，鳧水去追趕那些東西。不管漂流多遠，總得把那東西救出。沈從文湘行散記七年級語文試題 第1頁 共8頁A.“邊城”“吊腳樓”“夏天”都是名詞。B.“一只”“一匹”“一段”都是數量詞。C.“勇敢”“追趕”“漂流”都是形容詞。D.“那些”是代詞，“噼噼啪啪”是擬聲詞，“不管”是連詞

4、。5.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（2分）A.在世界范圍內，通過減少食物浪費、吃臨期食品成為一種時尚。B.這意味著在接下來的7年里，衛(wèi)星必須傳回可接收的信號并發(fā)射升空。C.射雕英雄傳是金庸武俠體系的代表作，是中國俠客文學領域的代表作。D.會場上響起激動人心的歡呼聲和五顏六色的彩旗。（二）詩文默寫【本題滿分8分】6.根據提示默寫。（8分）鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了， ，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。 （朱自清春）夫君子之行，靜以修身， 。 （諸葛亮誡子書）劉禹錫的秋詞（其一）一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，直接贊美秋景勝過春光的詩句是： ， 。陸游的十一月四日風雨大作（其二）中的“

5、 , ”抒寫了詩人夢境中仍想著報國殺敵的壯志。 ，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 （馬致遠天凈沙秋思） ，切問而近思，仁在其中矣。 （論語）（三）語言運用【本題滿分4分】7.請從下列備選詞語中，任選一個或幾個詞語寫一段話。要求：表意清楚，語言連貫，至少運用一種修辭方法，80字左右。（4分）備選詞語：春節(jié) 課外閱讀 感恩 教師 二、閱讀【本題滿分48分】（一）詩歌理解（4分）閱讀下面這兩首詩，完成相關問題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 峨眉山月歌李白 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 七年級語文試題

6、 第2頁 共8頁8.下列對聞王昌齡左遷龍標遙有此寄理解分析有誤的一項是（ ）（2分）A.“楊花”即柳絮，“子規(guī)”即布谷鳥，這兩個意象渲染了令人傷感的氣氛。B.“聞道龍標過五溪”傳達出為朋友的不幸而悲傷的感情。C.“我寄愁心與明月”意思是：我把為你而憂愁的心，托付給天上的明月。D.“隨君直到夜郎西”表達了詩人因朋友降職而無比憤怒的心情。 9.下列對峨眉山月歌理解分析有誤的一項是（ ）（2分）A.詩人從“峨眉山月”寫起，點出了遠游的時令是在秋天。B.“影入平羌江水流”寫月影映入江水，又隨江水流去。C.“夜發(fā)清溪向三峽”寫詩人夜晚留宿在清溪，計劃早晨出發(fā)去三峽。D.“思君不見下渝州”抒發(fā)了詩人對友人

7、的思念之情。（二）名著閱讀（6分）10.下列對朝花夕拾有關文章所做信息整理，有誤的一項是（ ）（3分）選項人物所在篇目相關事件主要特征A長媽媽阿長與山海經給魯迅買來繪畫的山海經關愛魯迅B父親父親的病檢查魯迅背鑒略要求嚴格C藤野先生藤野先生向魯迅了解中國女人裹腳情況治學嚴謹D范愛農范愛農在“發(fā)電報”問題上與魯迅爭執(zhí)直率倔強11.下面這段文字選自西游記，它所在的回目是（ ）（3分）牛王嘻嘻地笑了一笑，現(xiàn)出原身一只大白牛，頭如峻嶺，眼若閃光；兩只角，似兩座鐵塔；牙排利刃；連頭至尾，有千余丈長短；自蹄至背，有八百丈高下。對行者高叫道：“潑猢猻！你如今將奈我何？”行者也就現(xiàn)了原身，抽出金箍棒來，把腰一躬

8、，喝聲叫：“長！”長得身高萬丈，頭如泰山，眼如日月，口似血池，牙似門扇，手執(zhí)一條鐵棒，著頭就打。那牛王硬著頭，使角來觸。這一場，真?zhèn)€是撼嶺搖山，驚天動地！他兩個大展神通，在半山中賭斗，驚得那過往虛空，一切神眾與金頭揭諦、六甲六丁、一十八位護教伽藍都來圍困魔王。那魔王公然不懼，你看他東一頭，西一頭，直挺挺、光耀耀的兩只鐵角往來抵觸；南一撞，北一撞，毛森森、筋暴暴的一條硬尾左右敲搖。孫大圣當面迎，眾多神四面打。牛王急了，就地一滾，復本相，便投芭蕉洞去。A.唐三藏路阻火焰山 孫行者一調芭蕉扇B.牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵 孫行者二調芭蕉扇C.豬八戒助力敗魔王 孫行者三調芭蕉扇D.長庚傳報魔頭狠 行者施為變化能

9、七年級語文試題 第3頁 共8頁（三）文言文閱讀【本題滿分12分】世說新語二則（一）謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（二）謝虎子嘗上屋熏鼠。胡兒既無由知父為此事，聞人道“癡人有作此者”，戲笑之，時道此非復一過。太傅既了己之不知，因其言次，語胡兒曰：“世人以此謗中郎，亦言我共作此?！焙鷥喊脽?，一月日閉齋不出。太傅虛托引己之過，以相開悟，可謂德教?！咀⑨尅恐x虎子：謝據。胡兒：謝朗，謝據之子。非復：不只，不是。一過：一次。己：用作第三人稱代詞，此指謝朗。中郎

10、：指謝據，他在兄弟中排名第二。懊熱：煩悶，煩躁。12.下列各句中，加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）（2分）A.與兒女講論文義 兒女：泛指小輩 B.撒鹽空中差可擬 擬：相比C.聞人道“癡人有作此者” 聞：聞名 D.因其言次 因：趁著13.下列句中加點的“之”，與例句中的“之”用法相同的一項是（ ）（2分）例句：太傅既了己之不知A.知之者不如好之者（論語） B.而兩狼之并驅如故（狼）C.有聞而傳之者（穿井得一人） D.曉之者亦舍然大喜（杞人憂天）14.下列句子中，句式與“白雪紛紛何所似”相同的一項是（ ）（2分）A.待君久不至（陳太丘與友期行） B.可以為師矣（論語）C.宋君令人問之于丁氏（穿井

11、得一人） D.地，積塊耳（杞人憂天） 15.對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（ ）（2分）七年級語文試題 第4頁 共8頁A.從“寒雪日內集，與兒女講論文義”可以看出謝安一家其樂融融的情景。B.從“公欣然”和“大笑樂”可以看出謝安與子侄輩親密無間的感情和把玩詩句的雅興。C.謝太傅從謝朗一再的嘲笑中明白，謝朗并不知道父親謝據做過“熏老鼠”這種事。D.謝太傅嚴厲地批評了謝朗對父親的不敬，導致謝朗煩躁的一個月不出門。16.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。謝虎子嘗上屋熏鼠。（四）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分10分】一粒谷子的生長郭震海雄偉的太行山，縱橫的溝

12、壑，錯落的梯田，獨特的氣候，孕育了勤勞的山里人，也孕育了豐盛的谷子。谷子作為太行山的主要作物，以耐旱、耐寒、耐瘠、耐存等特性，千百年來成為山里人種植的首選。谷子渾身都是寶。粒粒金色的谷粒，脫皮后變成金黃的小米粒，或熬粥，或煮飯，入口醇香，食之養(yǎng)人。脫下的谷殼稱為“谷糠”，是上好的飼料。過去，谷草也棄不得，金黃的谷草風干后，不僅是家養(yǎng)牲畜過冬的草料，而且是鄉(xiāng)村人修新房蓋屋頂的好材料。行走在鄉(xiāng)村，多見屋頂上炊煙裊裊，這屋頂上鋪的就多為谷草。種植谷子的程序繁雜。每年秋收時節(jié)，農民們在收割谷子的時候，會刻意挑選一些顆粒飽滿、谷籽圓潤的谷穗，放在陽光下暴曬，去其水分。這些被選中的谷穗，肩上便有了新的使命

13、，將承擔著來年的收成。俗話說，農時貴如金。春天，大地解凍，農民們必須披星戴月追著時間奔跑，谷種也必須頂風冒雨追著時間奔跑。千百年來，在太行山區(qū)，農民和谷子，兩者的命運總是緊緊地連在一起。太行山的土層薄，春天多風，倒春寒是常有的事情。如何保證入土后的種子順利出苗，考驗的不僅是農民的種植經驗，更是谷種的耐性和堅韌。只有頑強地迎著倒春寒破土而出的谷種，才是真正的勇士。這個季節(jié)，你輕輕地蹲下身，用耳朵貼近泥土，仿佛可以聽到泥土下面?zhèn)鱽淼穆曇?。成群結隊的種子正在用渾身的氣力，推開壓在身上、重如千斤的泥土，然后面向太陽，茁壯成長。剛出土的嫩芽，怕冰冷的雨，怕呼嘯的風。長成的小谷苗兒，需要松土，又需要去苗。

14、去苗就是把生長不好的谷苗兒拔掉，留下強壯、可頂風冒雨生長的好苗子。這是一道必不可少的程七年級語文試題 第5頁 共8頁序，山里人稱之為“間苗”。間苗是最累人的。蹲下身會壓傷谷苗，站起來又間不到苗，必須半蹲著身子。干一天活兒下來，流汗且不說，腰疼如錐刺。但身體的疼痛對于農民來說，并不算什么。最疼的還是農民們的心。因為每一株出土的幼苗，他們都舍不得間掉，卻又不得不間掉。他們一邊間苗，一邊和幼苗對話，安撫間掉的苗兒，鼓勵健壯生長的苗兒。間苗后的谷子，一路昂首向天，頑強地生長。走進陰歷七月后，半尺高的谷子開始低頭，青穗兒開始灌漿。這時需要雨水，但又怕雨水。雨多了會腐爛，雨少了又灌不飽漿。進入秋天，谷子終

15、于成熟了。這時最怕的是連日陰雨，更怕提前到來的秋風。谷子是農民們的希望。谷子在田地里努力地生長著，農民們在田壟里精心地守護著。每一次谷子的生長，都會在農民的手上留下一層厚厚的老繭，額頭上刻下一道深深的皺紋。農民們?yōu)楣茸訐鷳n，為谷子揪心，更為谷子而開懷歡笑。只有真正懂得“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，才能明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。只有真正了解谷子的生長，才會發(fā)現(xiàn)在浩瀚的天地間，每一粒小小的種子都是一個敢于直面風雨的勇士，每一株莊稼都是一位頂天立地的英雄，也才會更懂得一粥一飯都來之不易，每一粒米都彌足珍貴。17.下列對文章內容理解有誤的一項是（ ）（3分）A.太行山人選谷子作為主要作物，是因為它

16、具有耐旱、耐寒、耐瘠、耐存等特性。B.谷子渾身是寶：谷?？砂局嘀箫垼瓤房勺黠暳?，谷草可作牲畜的草料、蓋屋頂。C.對于農民來說，“間苗”最疼痛的不是身體，而是舍不得間掉每一株出土的幼苗。D.谷子喜雨水，耐不得干旱，雨水足，谷子的長勢就好，就會豐收。 18.文章介紹了種植谷子程序的繁雜，篩選主要信息，完成表格內容。（3分）時間農民的主要工作秋收時間春天,大地解凍松土、間苗19.文中多次運用了擬人的修辭，摘抄一處并賞析。（4分）（五）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分16分】搖曳的亞菊侯志明蒙古烏蘭察布草原，遼闊而厚實，我如這里所有的動物和植物一樣，生長得快樂而任性，七年級語文試題 第6頁 共8頁留下了許多美好

17、的記憶和無盡的思念。我7歲上學，小學一二三年級是在村小讀的。全村不足百人，三個年級的學生加一起也就七八個。四年級離開村小，來到廟后中心小學，這年我11歲。五年級剛開學，來了一位女老師，教語文，也是班主任。她是我一生中遇到的第一個女老師，瘦瘦的，高高的，長辮子，單眼皮，大概十七八歲。她是一位很勤奮的老師，除了上課認真，還利用課外時間自己刻鋼板，第一年就給我們油印了一本課外讀物，內容是漢語語法與修辭，這在教材都短缺的年代是特別珍貴的。這樣的老師顯然很受學生喜歡。我特別喜歡上她的課，甚至希望所有的課都由她來上，或者每天只上她講的語文課。也許是因為我的語文成績好，她當班主任幾個月后就讓我當語文課代表。

18、我每天收發(fā)同學們的語文作業(yè)，不久，老師又讓我替她批考卷、刻鋼板。后來，連教室里的黑板報也基本交給了我。雖然只是偶爾刻鋼板，辦板報，但這讓我督促自己字要寫得比別人的好。那時，我是多么熱愛語文、練字。今天回過頭來看才發(fā)現(xiàn)，我那時的學習，仿佛不是為自己，而是為了一位可親可敬的好老師。那時的周六只放半天假。記得一個夏日的周六，母親要我中午放學后在學校等她一起去供銷社買東西。同學們都走了，只有我一個人坐在校園里陰涼處的一塊石頭上等母親。老師發(fā)現(xiàn)我沒走，了解了情況就離開了。過了十多分鐘，她又出現(xiàn)了，用筷子挑著一個饅頭。“餓了吧？”她問我，面帶微笑。我搖搖頭，告訴她我媽一會兒來，會給我?guī)С缘摹！耙菦]帶或者

19、來晚了呢？”她側著頭，仍帶著笑容?！翱隙◣Я恕！蔽业拖骂^，不敢看她，更不敢看那個饅頭?！岸亲佣拣I得咕咕叫了，嘴還硬？”她把饅頭塞到我的懷里便轉身離去了。抱著這個熱騰騰的饅頭，不知怎么，我的眼淚撲簌簌地流了下來。我七年級那年，她考上了一所中專，離開了我們。她曾來學校和全班同學告別，不少同學都流下了眼淚。那年的10月，我收到了她寄來的一封信，她告訴我她所讀的學校和班級，記得是金融類，希望我好好學習，將來考上大學。我給她回了信，還花五角錢買了一個硬殼的筆記本，寫了一段話給她作留念。后來又通過幾次信，她的信多是鼓勵，我的信多是匯報。后來聯(lián)系少了，聽說她畢業(yè)分配到銀行工作。再后來，我大學畢業(yè)分到了外省，

20、就徹底斷了音信。幾十年了，每年的教師節(jié)來臨時，我總會想起她。是的，每當想起她時，也常常想起草原上伴我長大的一種植物，名字叫三裂亞菊。它生長在荒漠草原上，是一種十分普通的植物。它高不過二十厘米，卻耐旱、耐寒、耐貧瘠。在寒冷的七年級語文試題 第7頁 共8頁塞北，它是返青最早的植物之一。春雨潤物，它會早早地生出灰綠色的葉，搖曳于草原，然后孕蕾、開花、結果，直到冬天來臨，才慢慢地變得枯黃。雖然并不高大、美麗，但它盡其所能，奉獻了自己的根、莖、葉、花、果、干，涵養(yǎng)著草原，使其所生之地盡可能成為利用價值最高的優(yōu)質牧場，滋養(yǎng)著牛、羊、駱駝這些草原的生靈。俗話說一方水土養(yǎng)一方人。其實一方人也養(yǎng)一方水土。我的這

21、位老師，就是其中的一位。她與亞菊同生草原，何其相似，普通而又不凡。20.閱讀相關語段，概括主要內容，分析“女老師”的性格特征。（6分）段落主要內容性格特征信任學生牽掛、鼓勵學生21.為什么“幾十年了，每年的教師節(jié)來臨時，我總會想起她”？（3分）22.從人物描寫的角度，分別賞析下面兩段文字。（4分）她是我一生中遇到的第一個女老師，瘦瘦的，高高的，長辮子，單眼皮，大概十七八歲。（摘自第段）我低下頭，不敢看她，更不敢看那個饅頭。（摘自第段）23.文章的結尾為什么要寫“亞菊”這種植物？（3分）三、寫作【本題滿分50分】24.請從以下兩題中任選一題作文（1）命題作文題目：那件事觸動了我根據自己的理解，結

22、合生活經歷和感悟，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。（2）半命題作文題目：一個 的人要求：先將題目補充完整，然后寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。七年級語文試題 第8頁 共8頁七年級語文答案 一、積累及運用【本題滿分22分】（一）基礎知識【本題滿分10分】 1.（2分）C2.（2分）B3.（2分）B4.（2分）C5.（2分）C（二）詩文默寫【本題滿分8分】6.（8分）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨儉以養(yǎng)德自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?？萏?/p>

23、老樹昏鴉博學而篤志（三）語言運用【本題滿分4分】7.（4分）略二、閱讀【本題滿分48分】（一）詩歌理解（4分） 8.（2分）D9.（2分）C（二）名著閱讀（6分）10.（3分）B11.（3分）C（三）文言文閱讀【本題滿分12分】12.（2分）C13.（2分）B14.（2分）C15.（2分）D16.（4分）（她）就是謝安長兄謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。謝據曾經爬上屋頂熏老鼠。（四）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分10分】17.（3分）D18.（3分）挑選一些顆粒飽滿、谷籽圓潤的谷穗，在太陽下暴曬。披星戴月、頂風冒雨種植谷子。嫩芽長成小谷苗19.（4分）略（五）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分16分】20.（6分）

24、老師上課認真，利用課外時間自己刻鋼板，油印課外讀物。老師讓我當語文課代表，交給我許多任務鍛煉我。一個夏日的周六中午，“我”在學校等母親，老師硬塞給“我”一個饅頭。老師給“我”寄信，鼓勵“我”勤奮、認真關愛學生21.（3分）老師對我的信任、關愛和鼓勵，使我永遠難忘，滿懷感激。22.外貌描寫，細致刻畫女老師的外形特征，表現(xiàn)了女老師給我留下了深刻的印象。動作和心理描寫，表現(xiàn)了“我”膽怯和害羞的心理。23.亞菊和女老師有相似之處，都能在荒漠草原盡其所能地奉獻自己。借亞菊高度贊頌女老師（借物喻人），點明文章的標題。三、寫作【本題滿分50分】基礎等級內容20分一等（2018分）二等（1712分）三等（116分）四等（50分）符合題意中心突出內容充實思想健康感情真摯符合題意中心明確內容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內容不當思想不健康感情虛假表達20分一等（2018分）二等（1712分）三等（116分）四等（50分）符合文體要求